他沒應，過了一陣，很煞風景地說，“有事，得走了。”視頻靜音了一陣，也不知是不是有人來找他說過話，“你好好準備考試。”說完，畫面就斷了。

我睡意全無，起床找教課書。

明天去學校，得催一下老教授，确保他下周能拿出考卷來。

“周末沒事的話，陪我備考吧？”我給林翦璃發短信，中京大學那三天三夜有他陪着，效率特别高。

“好。”他秒回。如此吝言，是節約時間吧？

想起他說我老是閑躺着，貌似除了上課的時候坐着，沒聽說他啥時候閑躺閑坐着，他到底是真忙，還是故意吊我胃口？

周五大早我就去找老教授表心迹，強烈要求周一就考試，要不是考慮到夏澳的勞動法，周末不得加班，我恨不得要求周六就開考，老教授對我迫不及待的求學精神又給予了高度贊揚，表示如果個個年輕人都象我一樣好學，那國家就興旺了，臨走表示了一點擔憂，怕我輕視了語言的複雜性和重要性，高估了自己，下周考試不及格。

我跟在他身後去教室，想起昨天那普男在我身後高叫的話，“清君同學，我們确實是真心希望你和樸修教授在一起，請你務必不要辜負我們的期望啊。”

确實你個鳥頭，明明是以此為借口誘惑我去把樸修搞回來，說得這麼純真美好，現在的學生都狡猾狡猾的。

老教授進門的時候，跟在他身後的我能看到每個人臉上的失望之色，估計要是樸修确定不回來了，這個班很快會散了，以後夏澳大學古語科文憑成絕版，我這可能是最後一張，絕對值得珍藏。

老教授剛才跟我說的話應該去教導樸修湛楓，這古語的重要性，影響孩子們的身心健康，絕對要重視起來啊。

确認了樸修的重要性以後，我決定給這群絕望的小鳥再踩上一隻腳，在教授開始講課之前，我宣布這助教的工作我已經辭了，大家可以踴躍報名，另外下周起我可能不會來上課了，今天算是告别。

底下那群人臉上的表情好似進了火葬場，悲痛加絕望。

這早上的課除了我之外全體安靜肅穆，神情沉痛，終于完成向遺體告别的儀式後，老教授嘔心瀝血地離開了靈堂，衆學生癱坐着，完全沒了去食堂搶飯吃的精力。

照安戰的話來說，這是活該，誰讓你們動機不純，讀書就是讀書，誰教課誰助教有什麼關系？

雖然昨天視頻就看到了林翦璃的手套，我卻像打了雞血般的亢奮，考慮到樸修中途甩手，竟然不把我文憑的事搞定就溜了，我決定最後惡心他一下。我收起課本，站起身，召喚一聲，“走，去校長室，請願。”

劫後餘生的學生仔一呼百應，浩浩蕩蕩開赴校長辦，到了以後集體龜縮在門外，就留我一人華麗麗地坐在裡面等校長，哪個不知情的家長這時來找校長鬧事，搞不定還以為我接管了夏澳大學。

夏澳大學的校長下要對付年滿十八的學齡前兒童，上要對付貌相八十的更年期老妖婆，自然不能是什麼省油的燈，撐着一張消耗太大吃啥不胖的滿腹經綸臉，穿着一身對着誰也不失體面的校長專服，踩着風火輪趕了回來，一回來就坐回他那張古色古香的大辦公桌後，然後明知故問，這位同學，有何貴幹？

我從滿堆古語教材中擡起頭，擺出尊師重教的神态，“哦，我是來感謝校長對古語班的高度重視和親切關懷，最近給學校添了不少麻煩。”

“這是應該的。”校長兩袖清風地微笑，清瘦的臉看上去很有些可愛。

這句回答接上我的兩句話，邏輯不是很嚴謹，容易引起誤解，好像我們這班就是來給學校添麻煩的。别人這麼說半句話沒什麼問題，落在夏澳大學校長的口中，就值得令人深思了。

我沒做什麼聯想，就事論事，“我就來說這些，校長時間寶貴，剩下來就交給門外的同學們了。”我抱着教材起身告辭，開門出去對着翹首期盼的眼鏡普男說，“輪到你啦，别讓人失望啊！哦，記得一個一個來，别一擁而上。”然後我就走了。

我就來走個過程，結果什麼的，不關我的事。

長這麼大林翦璃就沒來過夏澳大學，難得過來遊學還去了華海大和墨尼斯，壓根就沒在夏澳遞過申請，就我來的兩周，他就來出席了一個無關緊要的新樓奠基典禮，這其中雖然沒人說過有什麼關聯，但多心的人不難在兩件事中劃上一道連線。

有些事不用我開口，當事人就能意會了。

這事鬧大了，周五當晚樸修的呼叫就進了我的辦公室，“你确定要我來出卷監考？”他劈頭就問了我這麼一句話。