他的話熾烈又直白，中二又坦率。

秋水一時竟不知道如何應答。

向來她讨厭一個人的方式很簡單，就是懶得跟他說話。

但黃毛兒根本不會看人臉色，也好沒耐心，不過片刻功夫就催促道，“喂，楊秋水，你好歹回個話撒。”

說話時，他的腦袋還在努力往前伸，脖子便就像鵝頸子一樣拉得老長。

秋水背靠在椅子上，木無表情地看着像條長蟲一樣橫爬在她課桌上的李長天。

他離得她這麼近，呼吸可聞，秋水很懷疑他是不是試圖像狗那樣嗅一嗅她的味道，這麼想的時候下一瞬她居然就想到了“撒尿圈占”這個行為。

她登時就有點臉熱，微偏頭，水眸低垂，借用說話來拉回自己已經飄得老遠的亂七八糟的思緒：“你是哪個班的？我好像沒聽說過你。”

她語氣平平地說。

“啊，忘了說了！”李長天還是一如既往熱烈地回應她道：“我剛從光明中學轉學過來，現在在八班念書，就在樓下斜對面。你要是想念我了，出教室往走廊上一站，就能看見對面的我啦，我坐門口第一排！”

“……”

秋水心想，果然不能對這個人抱一丁點期望。

她歪頭，假做凝神思考了下，很快面色一恍然：“八班？那不是有名的差生班嗎？”

二班，也是有名的尖子生班。

勤思中學高二年級一共有十三個班，其實并沒有刻意區分尖子生班，也不敢将成績差的學生單拎出來扔到一個班裡去打堆。

這是私立高中，學生們基本上都是交錢入學的，收費不菲，校長敢明目張膽這麼做嗎？除非是不想賺錢了。

但是說來好巧，其他班級都不出名，可偏偏二班的學生回回考試成績拔尖兒，而八班則是大家諱莫如深的差生集中營，兩個班比着誰更有知名度。

八班班主任秦岩是東北大漢，長得虎背熊腰，卻教語文。他講課很有感染力，語言幽默，提倡素質教育，揚言要培養出适應複雜社會的外向型人才，絕不教書呆子出來。

想法是很好的，可惜在這個以考試成績定江山的時代，八班的學生上課如在天堂，發言什麼的都很積極，思維活躍，但就是考不出好成績。每次月考，全班學生的成績都位列十三個班的最末一名。

校長其實也是個很有想法的人，不然也不會将特立獨行的秦岩老師招聘進來。但是，明顯，素質教育真正是任重而道遠。

好在勤思中學的有錢家長裡面，其中不乏自己學曆不高，文化程度有限，手下卻管着一大票本碩學曆員工的企業家，完全就是現身說法了。以及，早已經給孩子鋪好了出國路的家長。這些人就不大看重孩子的考試成績，且目光長遠，高瞻遠矚，挺支持素質教育的。

所以說直白點，八班，很像是校長和秦岩老師實現自己理想的實驗田。

目光拉回秋水青蔥歲月的教室裡。

尚有幾個膽大的女生還圍在秋水身邊，聽到這話，當即會意，配合她吃吃地發笑。

嘲弄的意思很明顯了。

李長天那兩個跟班兒本來一直嬉皮笑臉，這會兒笑容都尴尬地僵在面上，其中一人紅着臉扯了扯李長天的校服，小聲說：“李爺，咱們好像丢人現眼了，走了吧。”

免得他以後還來糾纏，幹脆就給他一個痛快。

秋水望定李長天，适時也開口道：“我不喜歡你這樣的。”

秋水以為他接下來要麼羞憤地扭頭就走，要麼厚着臉皮問：“那你喜歡哪樣的？”

他這麼幼稚蠢笨，說不定還會曲解她的意思，并打蛇随棍上，說：“我一定要變成你喜歡的樣子。”

但是他永遠不可能會變成她喜歡的樣子。

她要為難他。

她會甩出他永遠不可能達到的要求---長得高大帥氣，個頭起碼一八零；或者學習成績要好，至少進入年級前十名。

才上高二的男生，有幾個能高到一八零？全校都屈指可數。