春妮猶豫中，她習慣性地懷疑一切，覺得世上沒這麼便宜的事。

方校長思慮細緻，“你要是怕上課沒人看攤子，涼粉我可以派人幫你賣，錢還是你的。”

這等于是學校想辦法幫她解決員工問題啊！這麼優厚的條件，還有什麼理由好拒絕的？

春妮立刻拍闆：“沒問題，什麼時候我來上課？”

方校長喜笑顔開：“你要是有時間，随時都可以。”一間雜物房就拐來個老師，太賺了！

…………

學校正式的名字叫江浦報童小學，叫的是報童小學，實際招收的學生包括附近地區所有因為貧困無法上學的兒童，尤其是從其他地區逃難過來的難民兒童。夏生要不是因為他的難童身份，還不一定能在這所小學入讀呢。

但也因為免費招生，不到一個月時間，學校就招收了三百多個學生，将兩個倉庫塞得滿滿登登的，連教師辦公室都隻能暫時放在方校長的宿舍裡，這樣都還不斷有人來求學。而辦公室的桌子白天是桌子，晚上把桌上的東西一掃，就成了守校老師的床。

這些學生中，小的還沒有掃帚高，大的都有十五六歲了。

也是最先開始老師們招生時沒有經驗，隻要是有孩子過來，看着年齡不是太小的，都會收下來，結果春妮這個體育老師就難辦了。送回去也不太好，這些孩子都是有特殊原因，父母無法看顧，放在學校裡有老師和同學盯着，反而更安全。

也就是說，學校還帶點托兒所性質。

不是春妮鎮不住場子，開玩笑，春妮的名聲都傳到碼頭去了，拿捏這群小學生不是玩似的？

主要大點的學生懂事好教，小學生們反應慢一些，聽指令要一遍一遍教倒算了，關鍵他們跟不上就會哭啊！

春妮想起她媽剛死那陣子，夏生白天哭，晚上哭，天天哭，想媽了哭，受人欺負了哭……這群可怕的小學生讓她回憶起那段噩夢般的日子，簡直一個頭兩個大。

但是，跟亂糟糟的課堂表現比起來，哭又不不是個事了。春妮本想讓學生們按年齡大小分次序上課，但現在學校按招生順序已經分成了四個班，每個班大小學生對半，他們互相搭班上課，她再重新排班也不可能。

最後，春妮将學生們分成上午下午兩批，兩個班合在一起上課，每個班一周兩次的體育課。每次上課再按身高分組，高過一米二的大學生跟她學打拳，不足一米二的小不點，随便他們做點什麼遊戲。跑跑跳跳的，運動量達到了就好。

她設想得很好，這樣她一周最多隻用上四節課。用最少的時間完成任務，簡直不要太美。

結果那些小學生們聽見說老師讓自己去玩，一解散立刻撒了歡似的滿地亂跑，有的孩子玩得野，一跑就跑得不見人影了。學校現在就用幾個不足一米五的木栅子圍起來，三歲小孩都爬得過去。碼頭這麼亂，這樣下去說不好會出事。春妮隻好找到方校長，跟他商量，讓他采購一些體育玩具，把學生拘束在操場上。

方校長為難地道：“可現在學校經費很緊張，小顧老師，你有什麼辦法嗎？”

春妮斜眼看他：“……”她就知道有坑。這學校要什麼沒什麼，比他們基地還窮還摳，那怎麼玩下去？

春妮提醒他：“校長，我才十二歲。”叫一聲“小顧老師”，她也才十二歲，怎麼總有人忘記她的年紀呢？

方校長不好意思地笑：“你說的我記住了，給我幾天時間，我再想想别的辦法。”

方校長這人細緻歸細緻，做事情卻嫌有點磨唧。春妮都上了四節體育課，他的辦法還沒拿回來。

其實春妮是不知道，這個年頭的公共基礎教育才起步。别說體育課，就連語文數學這些基礎課程，每個學校每個地區都有可能拿的不一樣的教材。方校長小時候上的私塾，那時候哪來的體育課？

他能想到請春妮給學生上體育課，靠打拳強身健體，已經是大膽創新了。

最後春妮再次找到方校長，建議說：“校長，你要是實在拿不出辦法，不如試試我的辦法吧。”

方校長還是很虛心的：“哦？說說看。”

春妮望向碼頭：“咱們邊走邊說吧。”