初一開學不到一個月，一班就進入了緊張的學習氛圍當中，班級後排甚至挂上了“距離中考還有一千多天”的主題日曆，撕一頁少一天。

一班的班主任是個看上去病怏怏的女老師，姓李。

她個頭不高，黑瘦黑瘦，說話時總是有氣無力的，腰上挂着擴聲器，跟其他老師唠嗑兒時也不摘麥克風。

李老師身體是真的不好，做過手術，不能跟人生氣，看着沒什麼氣勢，但其實很不好說話，愛嗆人，她是語文老師，罵人也文绉绉的。

有時候，她在課堂上說了一句跟學習無關的話，學生要到幾年後才能反應過來——

哦，原來當時自己是被罵了啊哈哈哈嗝。

直到現在，李老師的病也不算痊愈，她偶爾要去醫院檢查，每到這時，她就需要跟其他老師竄課，有時候别的老師也有事兒，課表就會亂掉。

十一假期前的最後一天，課不知道怎麼竄的，一班的下午最後一節課被竄成了體育。

體育老師一看，天都黑了，操場上那點燈光根本連跑道都看不清，直接帶着大家去了體育館，跑了幾圈後就放學生們自由活動了。

體育課中途不讓回班是校規，這種白紙黑字寫得清楚明白的規定，江辭雪一向是遵守的。

直到放學前五分鐘，體育老師讓同學們提前回班收拾書包，江辭雪回到教室，這才發現自己放在書桌的狼牙護身符不見了。

學校裡不讓學生在身上佩戴小飾品，這也是白紙黑字的校規裡寫好的。

所以他沒有把護身符帶在身上，每次到學校以後都會把狼牙項鍊摘下來，放在書桌堂裡，放學再重新戴上。

由于護身符是貼身戴着的，幾乎沒人知道他還有這麼一個不符合好學生着裝标準的項鍊。

可今天，他把書桌裡所有的東西都掏出來翻了一遍，也沒看到那枚狼牙護身符，打鈴後教室裡的同學差不多要走光了，他還在翻書桌。

值日生去提水桶了，教室裡隻剩下兩個人，前排的江辭雪在找護身符，而後排還有個像是要搞小飾品批發的同學在穿戴他的那些裝備。

像是搞小飾品批發的同學叫言秋，是江辭雪一幫一學習互助小組的幫助對象，在班裡成績倒數第一。

但倒數第一也是一班的倒數第一，不是跟不上，就是不愛學。

言同學每天第一個到教室，放下書包，在位置上坐好，緊接着他就會把自己頭上身上各種發卡和項鍊摘下來，放書桌裡，等到放學的時候再一個個戴上。

主打一個又叛逆又聽話。

自從一幫一小組成立，各個班級就跟沒這個小組似的，學校也沒安排好要讓他們幹啥，可能是讓他們互相監督自學吧。

言秋總共也沒跟自己的小組成員說過幾句話，但今天，他看教室裡隻剩下自己和江辭雪，對方好像還遇到了些麻煩，就主動去找人說話。

江辭雪說自己的護身符不見了，言秋聽罷大驚失色：“什麼？那可不得了！”

沒想到有人看上去比自己還着急，江辭雪忽然感覺沒那麼着急了，他很快冷靜下來，在言秋的追問下說明護身符的模樣，以及上體育課之前還看到了的事。

言秋打了個響指：“那咱們先去找體育課回班了的那幾個同學問問。”

今天的值日生正好就都是在體育課時跑回班的人，兩人拎着水桶進門，就被言秋抓過去問話，并且給出了今天有陌生人進了一班這個答案。

體育課自由活動之後，兩位值日生一起偷偷跑回班，正好遇到一個臉熟但叫不上名字的同學從自己班裡出來，當時可被吓了一跳。

隻要不是放學時間，班級是不鎖門的，同學們偶爾會去别的班找自己認識的朋友玩兒，也沒有自己班就不能讓外班的人進來的想法。

甚至對于自己班一個同學老師都不在，這個不認識的人就那麼明目張膽進來了這件事，也不會感到不妥，沒準兒的是誰的外班朋友來那東西呢。

可是，一旦自己班裡丢了東西，那麼莫名其妙進來的外班的人總是會顯得更可疑一些。

江辭雪詢問那個陌生同學長什麼樣，倆值日生你一嘴我一嘴地補充着信息，最後得出了結論——

“男生，寸頭，高高瘦瘦，校服外套系在腰上，胳膊上有道疤。”

聽描述，江辭雪就知道那是誰了，也知道對方在幾班，在跟幫自己尋找線索的三位同學道謝後，他就要去找那個男生。

可言秋跟上了他的腳步，在江辭雪疑惑的眼神中義氣地表示：“你護身符丢了，保護你的東西不在，那你很危險啊，暫時由我來保護你吧！”

江辭雪聞言愣了一下，不知為何在言秋說出“保護你的東西”時腦子裡閃過他哥的臉。

聞卿今天确實不在，這幾天都不會回來，而他送給自己的護身符也弄丢了，感覺有些莫名的情緒。

腦子裡閃過那些亂七八糟想法時，江辭雪也沒停下腳步，很快就到了一年七班門口。

七班一樣沒剩幾個同學，除了兩個在搞衛生的值日生，就剩前排一個把腿放在課桌上的男生，瘦瘦高高，沒穿校服，胳膊上有一道疤。

“柯亦宣。”江辭雪開門見山，“你見過我書桌堂裡的狼牙挂墜嗎？”

柯亦宣換了個姿勢，把一條腿搭在另一條腿上，态度散漫卻也誠實：“是我拿的。”

江辭雪點點頭，沒有任何情緒起伏，并向他伸出了手：“那還給我吧。”

柯亦宣：“……”

等等，這是被人找麻煩時該有的反應嗎？！

柯亦宣深吸口氣讓自己冷靜下來，朝江辭雪露出挑釁一般的微笑：“扔了。”

“哦。”江辭雪說，“那好吧。”

然後，就再沒有下文了。

柯亦宣：“？？？”

*

江辭雪非常遵守紀律，雖然隻遵守有明文規定的紀律。

學校規定不讓抽煙，他在廁所遇到了幾個在抽煙的同學，然後，他就把這事兒當着巡視走廊的教導主任的面兒說了出來。

那天，陸老師闖進了男廁所，将幾個聚在一塊兒抽煙侃大山的男生一舉擒獲，并吓壞了在廁所蹲坑的同學。

柯亦宣不是蹲坑的那個，但他是被抓抽煙的那個。

當天下午，柯亦宣就跑到了江辭雪面前示威，告訴他自己是七班的柯亦宣，叫他以後走在路上小心點。

江辭雪沒理他，直接從他旁邊繞了過去。

後來他又跑到江辭雪面前刷了幾次存在感，但并沒有留下什麼存在感。

一來，江辭雪從不落單，上下學都有聞卿接送，上下課都一直待在教室，中午也有關系還不錯的同桌跟他組成打飯搭子，兩人打完飯一起回班級吃。

二來，江辭雪情緒穩定，不論柯亦宣說什麼做什麼，都無法從他身上找到突破口，别說破防了，那點攻擊可能連抓癢的力度都沒有。

但不知道為什麼，江辭雪越是沒有任何情緒上的反饋，就越能激起柯亦宣想要湊到他面前去的欲望。

哪怕是冷着臉呢，不是也比面無表情好多了嗎？

柯亦宣這麼想着，似乎更想看江辭雪生氣到面紅耳赤的模樣了，他猜想這應該就是自己的報複心在作祟吧。

等了好久，柯亦宣終于找到了報複的機會。

今天下午的最後一節課，柯亦宣請假去找地方抽煙，他準備去校門口，等抽完了就直接逃課溜走，可他剛走到一班門口，就看到這個班裡一個學生都沒有。

柯亦宣悄悄溜了進去，找到江辭雪的座位，想看看他書桌裡都有啥，一眼就瞧見了那個和枯燥無味的書本與文具格格不入的狼牙項鍊。

想着好學生原來也有這麼狂野的一面，柯亦宣就把那個項鍊順走。

在抽煙的時候，他找個地方把項鍊給扔了，然後他不僅沒直接逃課，放學後還故意等在班裡，想看看江辭雪會不會找過來。

人确實是找過來了，也問了狼牙項鍊的去向，可在得知那個項鍊已經被他扔了後，江辭雪的神情依舊平靜，嘴角的弧度都沒變一下。

為什麼他不朝自己生氣呢？

柯亦宣有些不太能理解。

他甚至不太能理解自己為什麼那麼希望看到江辭雪被惹生氣。

面對那張依舊平靜的面容，柯亦宣太陽穴直抽抽，他也不知道自己到底算不算是報複成功了，為了不露怯隻好緊盯着江辭雪的眼睛不放。

盯着盯着，柯亦宣先感覺毛骨悚然起來。

缺少黑色素的眼睛呈現異于常人的粉紅色，而這雙眼睛的主人，臉上沒有任何表情，平靜得似乎連呼吸和心跳都沒有。

更何況江辭雪膚色就比别人白，教室的燈光一照更是沒有血色，看久了，總感覺他不像個活人。

柯亦宣打了個寒顫，不想暴露自己的心虛和害怕，踹了腳桌子就走了。

江辭雪仍站在原地，似是有些茫然。

一旁的言秋本着幫人幫到底的信念安慰他：“别擔心，我這就去問問他把你的護身符扔哪兒了，咱們一起去找！”

頭上别着十幾個發卡的小夥伴剛轉身要去追柯亦宣，就看到七班門口還趴着個不認識的人，在那探頭探腦的。