因為晚上要開攤，何菱覺得還是中午去找小夥伴比較方便。

反正都是看店，還有人找自己看镯子，怎麼就不是在做正事，平時自己想找貨源都不好找呢~

于是薛芙一口答應下來，說自己上午九點半就在店裡，何菱什麼時候想來都行。

第二天，早早的将需要發出的快遞寄出，何菱挎着個小包，直奔薛芙呆着的首飾店。

說是在首飾店看店，其實是薛芙跟師姐一起找了個不用占座的“圖書館”上自習，薛芙繼續在本校深造，這家店是導師的，來這兒溫書還清淨~

何菱到的時候，知道小夥伴要來，今天上午薛芙直接摸魚，帶來的資料都擺着沒看。

兩人相識是在第一次雙學位開課的時候，何菱和薛芙早早的到了現場，當時整個教室還隻坐了一半的人，此時距離上課還有半小時，何菱作為距離這個學校最遠學校的學生之一，着實讓當時被舍友偷偷養的小貓吵得幹脆出門的薛芙有點佩服。

兩人在這個班都沒有認識的朋友，何菱還記得，一開始兩人還是隔了一個座位，後來教室裡人越來越多，有人要進來的時候薛芙直接往裡坐了一個，之後中午吃飯的時候兩人各自買了飯回來吃。

一開始大家對于雙學位課程的熱情都很高，教室的座位一度坐不下，兩個月後，教室雖然是滿滿當當，但幾乎沒有人會找不到座位了。

而何菱和薛芙一直來的很早，變相綁定了同桌的位置，兩人偶爾也會稍微交流一下黑闆上的闆書。

等到第二個學期，偌大的教室開始出現有小塊小塊的空隙，再也不需要占座，何菱為了避免高峰期還是一如往常，兩人因為一直固定在這，後來兩人成功占據了這一小排。

後來有天，薛芙開口問何菱下周自己可能來不了，能不能到時候找何菱要筆記。

雖然有些突然，但何菱還是答應了下來，往後何菱如果有臨時的兼職，也會拜托薛芙，可以說是成了真正的同學。

何菱工作黃了一段時間之後，兩人聊天的時候薛芙還說起自己導師的這個店裡還缺人，工資麼，不高不低，還算清閑，但确實成長性不高。

當時已經遇到系統的何菱說自己再試試看，但心裡也領薛芙的情。

兩人随便聊了聊，看到何菱将镯子直接用快遞裡面的塑料紙包了一圈就放在小背包裡，感覺這位朋友也太淡定了~

何菱這個镯子還真像她說的那樣，沒有科技與狠活，但也很質樸，品相一般，要是放在以前或許真的不是很受人重視，但現在，以前大家看不上的邊角料都能賣上價後，這種镯子也能買個一兩萬。

當然，昨天薛芙就跟何菱解釋了，所謂的能賣一兩萬是他們店裡收回來之後往外賣的價格，但何菱如果想出，他們店裡收着镯子可能就上不了萬，能有個七八千就差不多了。

當時薛芙透露過這個意思，如果明天鑒定結果沒有問題的話，知道價格的何菱可以試試自己在海鮮市場或者别的渠道能不能出掉，或許能多賺點。