「根據負責任務的術師“津島葉藏”所提交的報告，窗對于詛咒“夜長姬”的評級記錄已更新為“特級”。

注：鑒于“文學咒靈”的特殊性，其雖有生得領域，但實際咒靈本身的強度和正常特級咒靈的強度仍有所區别，此後窗對于“文學咒靈”的評級将會在另一測評體系中單獨進行。

另，咒術師總監委員會的指示如下：

将術師“津島葉藏”的評級調整為“準一級”，并責成其必須于半年内參加一級咒術師的評定考核。」

葉藏關閉了後台發來的信息，又随意地浏覽了一會兒咒術協會的網頁。

‘…看來有老鼠上勾了。’零散的思緒輕飄飄地在他的腦海裡打着轉，‘——就是不知道來的是哪種老鼠了。’

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平靜的上學日常又過去了一個月，葉藏也逐漸适應了咒術高專的生活。

或者說他已經喜歡上了這個地方——咒高學生的數量少，人際關系也簡單，雖然大家都各有各的怪癖，但總得來說都是心思比較單純的少年人，相處起來總歸是比待在成年人的社會中舒服的。

唯一比較奇怪的就是——

‘…為什麼又是雙人任務啊？’葉藏看着自己的後台頁面，感到有些迷惑。

雖然對于高專的學生來說，組隊出任務是比較常見的，因為他們沒有成年咒術師的經驗與實力，多人出任務更安全而且效率也更高。但對于五條悟和夏油傑這類隻差考核就能晉升的、闆上釘釘的準特級來說，大部分的任務他們一個人就能解決，安排兩個人反倒有點浪費。

“可能上面是有意想培養我們的配合度吧，畢竟團隊合作也是挺重要的，每年的姐妹校交流會都有團體賽不是嗎？”來找葉藏一起出任務的夏油傑解答了他的疑問，“而且我們倆都是式神使類型的術師，互相交流經驗和學習心得也比較方便呢。”

“說的也是。”葉藏點點頭，“而且傑的咒靈是需要從外界捕獲的吧？就像寶可夢訓練師一樣。”

他難得開了個俏皮的玩笑：“——這樣的話，如果我跟傑一起出去，我就可以放出「自畫像」來吸引别的詛咒，幫傑收集更多的式神了。”

“那我就提前感謝阿葉了。”夏油傑笑道。

他沒料到真正吸引咒靈的是葉藏本身作為非人存在的體質，而「自畫像」不過是對方打出來的幌子。于是夏油傑隻看到了葉藏細密的眼簾顫動了兩下，那雙漂亮的鸢色眼睛裡流露出了點含蓄的欣喜：

“我很高興能夠幫上傑的忙。”

……

‘活着好痛苦，好想去死……好想去死啊……’相貌醜陋的咒靈向葉藏所在的位置移動過來，‘——你願意陪我一起去死嗎？’

完成了那個雙人的除咒任務後，葉藏和夏油傑又前往了一所傳說中有“自殺者的日記”這種怪談事件發生的中學，果然在校園裡最高樓的頂部找到了一隻準一級的、由“人類自殺時産生的負面情緒彙集而成”的過咒怨靈。

比較麻煩的就是，樓頂不但有那隻咒靈，還有因參加試膽大會聚集于此，從而被放大了心中絕望情緒的幾個學生。

不過安慰受到詛咒影響的普通人并不是咒術師的工作，于是當夏油傑輕松把詛咒化為了咒靈玉後，他驚訝地看到葉藏在溫聲細語地安撫一個學生：

“嗯，我明白，沒關系的……”

“可是…詛咒他人讓我感到愉悅，将謾罵、失望、厭惡都當成是他人對我的感興趣的表現，出于這種原因而寫下傷害他人話語的我，是不是很過分呢？”站在葉藏面前的那個學生揉着眼睛小聲道。

夏油傑貼心地站定在不遠處沒有打擾他們，他聞言望過去，發現這個學生正是将詛咒引來這裡的源頭之一。

“…我知道，橘君隻是太寂寞了。但是，從把這種話寫下來而不是訴諸于口這點來看，橘君無疑是很好的孩子哦。”葉藏對小孩子一向很有耐心。夏油傑聽着斷斷續續傳過來的話音，莫名産生了“或許他有能夠成為老師的潛能”這樣奇怪的想法。

他一直等到他們的談話結束，才和葉藏一起坐上了回高專的車。在路上，夏油傑感慨道：“阿葉還真是溫柔啊。”