謝以諾伸手把被子拉到胸前，閉上眼睛。他必須堅定，他們可以的。

······

前段時間農博認識的小師妹楊怡已經徹底成了奶茶的粉絲了，她在學校官網上追着楚堂發的裝修的帖子，看着這個鋪面一點一點地建成，有種養成的自豪感。

“楊怡，這裡。”楊怡的同學甲拉着她穿過滿座的一層，升上二層，瞅準一個空桌，馬上坐下。四個人圍着坐在軟綿的沙發椅上，像躺在雲朵上。

她們仔細打量着店鋪的環境。同學甲：“好清新啊，很适合拍照耶。”

同學乙往背後躺，沙發椅撐起的弧度讓腰肢放松靠着：“椅子也很舒服，和躺床上也沒什麼分别。”

楊怡靠在椅子上，擡頭看着天花闆，上面鋪滿青翠的銀絲吊蘭，葉片呈鋸齒狀，葉邊像銀絲線。整體上感覺是一片青青草原，草原上的露珠被陽光照得發亮。

葉片闊大，根莖壯實的綠色盆栽一排排地站立着，分隔出不同的區域，讓大家有充分的獨享空間。

同學丙研究了一下桌面，按照指示，用三指敲了敲桌面，瞬息彈射出光屏。光屏上顯示出菜單。第一行就是招牌，奶茶，上面有具體的圖案，再點進去，就是具體的甜度、奶度、冰量的選擇。

她退出奶茶後看第二行，是芒果汁，從未喝過。問奶茶忠實愛好者楊怡，結果也不沒喝過，也就是說這是新品喽。點進去，有具體的選擇，這次發現還有一個小地方，裡面是原材料的說明，還展示了原材料的圖片。

同學丙指着這個圖片說：“這不是培植系首席的作品嗎？紫衣的那個芒果樹微縮版。再次夢幻聯動呀。”

楊怡想了想，不止是夢幻聯動，已經做成産品上來了，說明這個芒果不僅是觀賞用途，還可以吃喝。謝以諾搞的這個産品說不動會推動芒果培植的發展。

再往下一拉，玉米汁。點進去一看。大家都有點驚訝，這個東西其實非常的普遍。培植系啟蒙第一堂課用的就是這個材料。哪怕他的果實比課堂上的要多，但肯定是同一個種類。這個屬于練手耗材，幾乎很少被運用出來。

幾個人裡面也有培植系的學生，她看着有點發愣。看似平平無奇的玉米，如果真能運用起來，毫無疑問這将掀起一陣巨浪。一些沒有創新天賦的學生就可以靠着種植玉米繼續他們的培植生涯。或許不止是玉米······

“我來試試這個吧。”她在裡面看了看，發現調了甜度，她不太愛吃甜的。

楊怡是奶茶的忠實愛好者，迅速選好自己想要的奶茶。她發現光屏上不止有飲品，右邊一列還有一些從沒見過的東西。她指着這列說：“這些應該是櫃台上的那些新品了，點心~，我們要不試試。”

同學丙：“蛋撻10個信用點、布丁10個信用點，芒果蛋糕20個信用點。來都來了，這價錢便宜啊，我們試試吧。”

楊怡說：“看起來挺小巧的。”

同學丙：“我們先都試試，不知道這是啥東西，還挺好奇哈哈。”

楊怡說：“我覺得肯定好吃，我們先點吧，要是好吃，我們繼續加。”

幾個人連連點頭，大家把飲品也都下單了。

楊怡越看周圍越覺得好看，招呼她們一起來拍照。在稍微圍起來的空間裡，放肆擺出各種造型拍攝。

就在她們低聲嬉笑的時候，機器人端着她們的食物上來了。

在桌子上擺放好食物之後，安靜地移去另一桌。

“哇~”大家異口同聲的感歎都成聯奏了。隻見色彩各異小巧玲珑的點心擺放在正中間，四瓶飲料圍着它們。

“太可愛了吧，比菜單上的可愛好多哦。”

同學丙剛伸出手，楊怡立馬拍了一下她的手，喝止：“别動，我先拍拍整體照。”

幾個人圍着這些東西既拍了合照又拍了單人照，洋洋灑灑地拍了很多張。

總算理智回歸。

“我們試試？”

“這怎麼夠分啊？”楊怡邊說邊拿起刀叉，小心翼翼地在蛋撻上面劃來劃去，但就是一點都沒碰到蛋撻。

同學丙用手戳了一下楊怡的腦袋，把刀叉收過了，大膽地從中間一切。

其他人看到蛋撻表皮紛紛酥落，裡面的蛋撻芯搖搖晃晃顫顫巍巍的，紛紛譴責同學丙，怪她太殘暴了。

同學丙沒好氣地把刀一遞：“誰行誰上。”

幾個人又連忙搖頭，讓她趕緊收回去，繼續切割。

她翻了個白眼，手起刀落，不僅蛋撻分成4塊，布丁、芒果蛋糕都分成了四塊。

大家毫不客氣地伸向自己想吃的東西。