高二上學期發生了近年來前所未有的交通安全事件。不知名的高一學生周末在小縣城最繁華的街道發生了車禍，後果很嚴重，家長學生議論紛紛。

由于事件影響嚴重，據說有專門下來的領導研究人員調查學校。

沒錯，居然是調查學校。每個周末的幾個小時放假，除了太遠的住宿舍不回家，所有的人都離開學校，不在管控範圍内。

姜琳聽着陳年舊事，主動附和，“确實當時我還在校門口聽到一名特别有主見的家長說話，放假期間發生意外找家長啊，自己沒有管理孩子，倒找學校問題。”

“什麼意思，自己不想管，學生們不配放假了嗎？”

趙露坦言，其實當時老劉也在班級裡說過兩句，都是無聲的呐喊罷了。

那天老劉面色灰白，嚴肅的對大家說:“安全教育我強調好多遍了，每次都說，每次都不當回事，老師隻能說，還能做什麼。”

“高一那個出事的班主任被調查組一遍一遍追問，是不是沒有安全教育，為什麼學生會出事，來來回回，一直問，各種處罰檢讨……”

老劉估計覺得挺寒心的，無論是學校還是學生，沒有人能為老師說一句話，也把本不該承擔的責任攔在身上，仿佛一切都與當事人，家長無關。

那年高二深秋，學校聯合班主任積極查處學生上學騎電動車的違紀行為，連保安都在附近的停車點盯梢，有的不在騎車了，有的東躲西藏，打擊效果非常滿意。

高二五班的一個早自習，老劉日常巡視，火眼金睛發現了缺人，是一平時都默不作聲的男生，很明顯，他遲到了。

老劉坐在講台，盯着手機，他倒要看看，到底能遲到多少分鐘。

五分鐘，十分鐘……時間太長了，老劉内心有點不安，立即向學生詢問男生平時上學回家情況。

“老師，他平時都騎電動車上學的，這次不知道有沒有……”

老劉當時就怒火中燒，氣不打一處來，有沒有出意外，電動有沒有被抓住，這不應該這麼長時間沒有到學校。

當即決定聯系家長，詢問情況。他的媽媽匆匆忙忙趕來學校，立即找到了老師的辦公室，此時男生才踏着慌張的腳步走近班級。

并不知情的老劉還在講騎電動車的不安全因素，希望家長配合。冷漠的家長并沒有回答什麼，隻聽到學生報告男生到校了，兩人立即趕往班級。

“啪——”超級響亮的巴掌聲震驚所有學生，老劉才發現不定因素一直都是家長，而男生隻是因為遲到并且沒有騎電動車，耽誤太長時間了。

好不容易把家長送走，老劉盯着男生發呆，他知道都是自己的失誤判斷，他甚至不能正确預估家長情緒行為，讓學生真的受委屈了。

那天早自習下課，老劉請男生上講台，當着所有學生的面跟人道歉，鄭重其事的詢問:“希望能夠得到原諒。”

但是她的媽媽沒有人能改變，她好像從不相信她的孩子。