回想起初中時，和他坐過一個同桌。

這個同班同學名叫朱宏奎。

朱宏奎同學中等個子，穿着時尚，能跟上潮流，也老是新新的，皮膚很白淨。自己愛玩籃球，朱宏奎同學家裡就給買了個。

朱宏奎同學家庭條件比較好，父親在金州市工作，母親在家裡務農，家裡有果園，經濟收入是莊前領後數得着的。

他和朱宏奎同學坐同桌沒幾天，他和朱宏奎同學就無話不說了。

一天下午上自習，他剛做完數學作業，想看看語文書。

“你數學作業做完了嗎？” 朱宏奎同學用胳膊肘碰了碰他的胳膊肘問道。

“剛做完，幹什麼？”他也反問道。

“拿來我先學習學習，順便檢查檢查你的作業。” 朱宏奎同學狡猾的笑着說道。

“我們半斤八兩差不多，學我什麼？”

他很謙虛的問朱宏奎同學，順手把數學作業本遞給了朱宏奎同學。接着又一本正經的對朱宏奎同學說道：“你檢查我的作業，你不會檢查，你也沒有資格阿。”

“老師說了要互相先檢查作業的，我不會做，但我知道做得對不對。” 朱宏奎同學邊說邊翻開他的數學作業本看起來。

“那你檢查，快點。”

他接着若有所思的又問道：“你的數學作業呢？把作業本拿來我也檢查一下。”說着他把手伸過去，橫在了朱宏奎同學的胸前。

“你等一會再檢查。” 朱宏奎同學臉有點紅紅的，笑着對他邊說邊拿出了自己的數學作業本，放到一旁趕緊抄起來。

他看到朱宏奎同學急急忙忙在那裡，低頭扭過來扭過去抄他的數學作業。

“老師說，從小就要培養獨立思考的良好學習習慣，自己的作業要自己完成，你怎麼能抄襲别人的作業呢？”

“我是和你對一下答案”

“老師知道了會批評我們兩個的。”

“我們兩個關系這麼好，你不說，别的同學也不會說的。”

“要做老實人，事實求是。”

他說着伸過右手去，就要拿回自己的數學作業本。

這時，朱宏奎同學急了，右手壓着他的數學作業本，左手伸下去，趕緊從自己的課桌倉裡拿出一個又大又白的梨，塞到他手裡。