早上依舊是語兒-塵兒-上課。數學考試了，不知道考得怎麼樣呢。

第三節課的時候，突然右眼皮狂跳。既然不是敵人，那就隻能是語兒出事了——我看了一眼，她在課堂上跟普瑞賽斯吵架呢。好像是普瑞賽斯說她天天跟她同桌那姑娘（好像調座位了）說自己在家跟我的事情，甚至于是一些澀澀的事情……感受……什麼的……

普瑞賽斯難得顯得非常生氣：“再這樣，我就要跟陛下說，不建議你，再來我們這裡上學了。”

她眼裡泛着淚花，攥着拳頭，恨恨地擠出一句話：

“好……那我就不上了！”

說完，直接閃爍，化為一道神光回來，就坐在床邊上一言不發。

塵兒驚訝：“欸？空空怎麼了？”

語兒不回答。

她現在情緒不穩定……肯定是聽不進去道理。不管如何，先哄好吧。給塵兒一道神念，讓她先别管，我來就好。

我支起身子，從背後輕輕摟住她。她應該隻是小孩子心性……就是說大概知道自己是錯了，但就是不願意承認，非要覺得自己是對的才好。這樣子她是不會聽我哪怕是委婉地跟她解釋的……哄就完事了。

她微微一顫，卻也并沒有像我想象中的反告一狀——可能這就是對老師的敬畏吧？也不一定。

我再看那邊，普瑞賽斯微微歎一口氣，調動自己的主機分出一道新的分身飛向我們門口，那邊接着給孩子們上課。見狀，我悄悄關上門——先讓她敲個門，給語兒一個心理準備的時間先。

“笃笃笃”

懷裡的語兒又是一顫：一定是老師來了……嗚……他會罵我的吧……不要……可惡……

她真的是這樣想的。她不是像孩子怕家長那樣怕我，而隻是單純地怕我生氣，或者說像我摸魚的時候一樣，怕我失望而已吧。

我揉揉她的小腦袋，給她一道溫暖的神念：“放心……不怪你，嗯？”

說完就真靈出竅去給普瑞賽斯開門，順帶把卧室門帶上，“無意”地留一條縫。（不知道為什麼，帶上肉身的時候我總會更加控制不住自己的行為……）

我就堵在門口，跟她說話。也不是表示不歡迎——隻不過确實不要什麼時間而已了，省得那些繁文缛節。

普瑞賽斯也是開門見山：

“陛下，我的來意您想必是已經知道了——”

我給她傳念，讓她小聲一點，再用神魂天幕籠罩住我們兩個。

最好是讓語兒能感覺到我們在說話的聲音，但不知道我們說了什麼就好了。這樣她會擔心，但不會盲目擔心，也不容易影響到我的計劃。

——

我點點頭：

“我知道了。放心，我會跟她說的。”

普瑞賽斯感激地一笑（她是真心關心她的學生），也點點頭：“那就拜托您了……我先走了。”

“嗯。再見。”

她化為一道流光消失。

回神，我摟着語兒，沉默，等她先開口。

果然她熬不住，帶着哭腔冷冷地說：“你們……你們都說了什麼……”

我：“沒說什麼哦……我都知道啦。這個事……嗯……不怪你，好不好？怪我，怪我沒跟你說過……嗯……”

确實該怪我，沒教她什麼思想品德之類的……她畢竟三觀跟正常人不太合。在我我可以理解，也可以接受，但其他人的話……

聽了我的話，她終于沒繃住，“哇”地一聲大哭起來。

我輕輕地把她抱起來，放在我的腿上，低下頭吻她的側臉：“不哭不哭……好不好？不哭……”

“嗚嗚……”我看了看她的内心，她隻是感到委屈，感到不服和不甘，外加一絲對我的信賴……在我的預料之内。

“不哭不哭啦……好不好？我們的語兒好乖的對不對？”我一邊記語文筆記，一邊順着她的頭發，把臉貼在她的臉邊上，親親熱熱地低語，“不哭啦不哭啦……”

像平時那樣撅起嘴，擺出一副“擺出來的”生氣的樣子，逗她：“不許哭哦？小臉都哭花了……來，我給你擦擦。不許哭哦！”

她内心放松了些，抽泣着，漸漸止住了哭聲。

現在她是認同我的（至少是不會突然說“原來你也是這樣”然後徹底完蛋了），但是還是不能勸她，不然會更加适得其反的吧。

我輕輕呼出一口氣，然後用有點自責的思索語氣說：“這個怪我，沒跟你講清楚。呼……嗯……就是……你在家的話，跟我怎麼撒嬌任性都不要緊的，我喜歡……但是，在外面的話，還是要……嗯……禮貌一點？總之就是要懂事，好嗎？有什麼不開心的，跟我說就好啦，我一定不怪你的，好不好？”

她坐在我懷裡，仰起頭淚眼朦胧地看着我：“我……嗚……我……嗚……我……我不想你……我不想你……嗚嗚嗚……”

我帶着笑意親親她的小臉：“沒事……我不累的，好嗎？我真的不累的……别擔心啦。我不是說過的嘛，我就是個勞碌命……上課聽不進去，幹幹粗活倒是特别認真。”

她終于破涕為笑：“那……那好……嗚……那我先撒個嬌，下午先不回去上課了行嗎……我想你陪陪我……”

我笑着用力點點頭：“行啊。那我跟普瑞賽斯說一聲。”

當着她的面給普瑞賽斯打了電話。

她那邊在上課，接到電話跟同學們說了聲抱歉，快步走出教室門接起電話：

“我在上課……”

我聲音裡還帶着笑意：

“好的。就是那個，沒事了，但是她下午暫時不想來行嗎——下個星期一定來。”

“好。”普瑞賽斯答應得很幹脆。其實因為各種原因的請假管理是很松的——今天實在沒心情，就可以請個假，然後去四處逛逛散散心……

不禁再次感歎真是完美的教學方式。不再浪費普瑞賽斯的時間，禮貌了兩句挂掉電話，仍舊摟着語兒：“好啦——我陪你，好不好？”

“嗯……”她從我身上滾下來，側躺在床上微紅着臉面對我張開雙臂，“抱抱。”

塵兒貼心地挪到我的另一邊。我摟着語兒，拍拍她的背。

“愛你……”

她嘟囔着，一會要親親，一會要抱抱，一會不安分地在我懷裡動動姿勢。

我隻得忍着昨天晚上遲睡帶來的陣陣疲憊，帶着柔情笑着哄着她，一邊安撫塵兒：我沒事的，真的沒事的……

心情放松了些。語文課臨下課，周老師說陳佳韻這個星期天要坐火車回北京了，張宜芝說了幾句話，陳佳韻自己也說了幾句話。老師問我們有沒有什麼問題，可以問她。

“北京中考是不是很簡單？”

“是。滿分660，我們二中的錄取線是653分。像人大附中，分數線一直都是658左右……”

“哇！”×n

隻能說離譜。

我猶豫了一會，還是舉手站起來，問了一件我一直很想知道的事情。

“那個，問個有點唐突的問題……”

老師：“那就别問了。”

我趕緊說：“不是。”

露出有點不好意思的笑容：

“就是，那個……能不能把口罩拿下來，給我們看看臉。”

全班炸了。

姬揚用巨大的聲音吼：“你是土生土長的南京人吧？”

我：“嗯。怎麼了？”

“那就沒事了。喂他是南京人啊！跟我們沒關系，我是上海的——”

同桌程雲清也指着我：“丢人！”

我：？

老師也笑。

有點委屈。陳佳韻很害羞地捂着臉，不回答。

何早流：“巨！”

我：……

我的看法是，這樣的問題就是要在公開場合當着所有人的面問啊！如果私下問的話不就顯得心懷不軌？既然敢在這樣的場合問這樣的問題，就能說明我真的隻是好奇而已啊。

但可惜他們并不這樣想。

中午，她們兩個睡了一覺。至于我？心亂如麻，再度血氣翻湧，根本沒有睡意。

但我還是困。

塵兒先醒了，看着我頭脹的樣子，伸出小手輕輕地給我按摩太陽穴，用溫和的星辰能量洗滌我的靈魂——我的能量還是比較暴躁，或者說至少是比較鋒銳，很難做到這樣的治愈效果，我也更習慣給自己下猛藥，星神斬或者赤霄·絕影。

“哥哥要好好保重身體哦……”她擔心地貼着我，“不要老是把事情往自己身上攬啦……”

我打着哈欠，無奈道：“嗯……沒關系的，你别怪她……她需要我寵着。我沒事，再說了——不還有你呢嗎……我的塵兒最好了……唔……”

轉過身去摟着她的腰，把頭埋在她的胸口，汲取着她那安撫人心的芳香氣息。

嗯，是小塵兒，所以呼吸很順暢。如果是大塵兒，我絕對不會這樣。

壓迫感……

她也笑起來：“哼——哥哥……嘿嘿……”

“唔，塵兒抱抱……”我也徹底懶下來，早上的瘋狂臨場應變還有控制自己的内心實在是累……

她抱着我的頭，調侃道：“哥哥難得小孩子氣呢？”

“嗯嗯……”我完全放心地在她懷裡蹭蹭，然後用兩隻手捂着她的一隻小手，把玩着，放到嘴邊輕輕親吻。

她不會生氣的。

她任我把玩着她的小手，帶着溺愛的目光看着我，

我把她的玉指一根一根地攏成拳，伸出大拇指摩挲着她的掌心。

謝謝你，塵兒，謝謝你為了我長大……