‘應該’就是指，如果我待會兒能問出口，那就是還有事，如果沒問出來，那就是沒事。瞿期心說。

但他又不可能真的這麼說，于是籠統地總結道：“因為我比較想一出是一出的。”

應知寒點點頭，贊同道：“看出來了。”

瞿期追問道：“那你大概幾點睡？”

“你想說什麼就直接說。”

“哎好吧好吧，我其實就是想問你個物理題但是我不知道你會不會也不知道你給不給我講所以我就一直憋着沒問但不問的話我又睡不着！”

他一股腦不帶喘氣地說完這段話，然後長長地呼出一口氣，最後像是給自己打氣似的，堅定地點了一下頭：“嗯！”

說完，就看應知寒一副一言難盡的表情看着他：“就這個？”

“就這個。”

“這也值得你這麼大費周章繞圈子。”應知寒毫不客氣地點評。

“我這不是……怕你有那種好學生的高傲嗎，萬一直接讓我滾蛋呢？”

應知寒無視他的虛空甩鍋，幹脆利落地問：“哪道題？最後一問？”

瞿期轉身回到卧室，把書放回去，又拿着試卷出來，反手帶上了門。

“你怎麼知道，你在我房間裝監控了？”

他這麼說着，卻發現走廊上站着有點冷，下意識打了個顫。

應知寒看了他一眼，說：“就在這講麼？”

瞿期思考了兩秒，想起那些被他打完草稿扔在地上的紙團，被人看到好像有點丢臉。

他幹笑兩聲說：“我房間有點亂，能去你房間麼，正好講完你也能直接休息了？”

半個月前他還覺得對面房間是自己的地盤，這才多久，就變得客客氣氣問一句“能去麼？”

真是此一時彼一時。

應知寒站在門邊沉默了兩秒，然後轉身朝身後走去。

和剛來那晚沒什麼不同，他的卧室還是那麼空，甚至不需要刻意打量，一進門就看了個全。

瞿期習慣性地想坐到桌前，卻意識到這個房間根本沒有桌子，然而真要說起來的話，他還是那個罪魁禍首——

原本這兩個卧室都配備了書桌，不過這個房間本來是用作客房，所以桌子不算大。後來瞿期想學毛筆，就把這個桌子搬到了自己卧室。

這麼些年過去了，他已經沒怎麼寫毛筆了，但桌子依舊還放在他房間裡。

雖然人家不知道這些緣由，但瞿期還是心虛地摸了摸鼻尖。

應知寒把飄窗上的書本收了，又把那隻椅子拎過來放在旁邊，說：“你坐這吧。”

瞿期“哦”了一聲走過去，略顯局促地坐下了。應知寒坐到他旁邊的飄窗上，霎時顯得有點居高臨下，甚至有了一絲老師的威嚴。

他單刀直入地問：“你的解題思路和步驟是什麼？”

“這就開始了？”瞿期忙不疊舉起卷子，順着步驟講了一遍，一邊寫，一邊還在草稿紙上畫了點示意圖和解題步驟。

算出那個同樣錯誤的答案之後，他有點洩氣：“我已經數不清第幾次算出這個答案了。”

等他說完，應知寒拿起一支紅色的筆，在他的示意圖上，把帶電小球的軌迹畫了一條相反方向的弧線，還在上面寫着什麼。

由于沒有桌子，瞿期舉着試卷的手有點累，手肘索性找了個支點開始靠着。

應知寒寫字的動作頓了一下，最後在草稿紙上打了個點，說：“你代入這幾個式子再算算。”

瞿期嘴上說着為什麼，手上卻很誠實地算起來，等到最後結果出來時，他更震驚了：“為什麼，真的是對的，但為什麼軌迹是這樣的，最後算出了這兩個電場和磁場作用效果是一樣的，不是相當于抵消了嗎？”

“是抵消了，”應知寒微微傾身，用筆點了點題目第一句話，“但這個磁場外部本身還有一個更大的隐形磁場，隻是圖中沒畫出來，你仔細看最後一問讓你求的是什麼。”

因為要看同一張試卷，這個距離就顯得有點近，甚至能聞到一抹很淺的薄荷味。

瞿期捏了捏自己的耳垂，朝那句話看過去，這才發現這個條件一直沒用上，以至于他也下意識忽略了，沒想到題目挖了個坑在這兒。還是這種專門針對粗心學生的低級坑。

“……”

大概是他被氣死了的樣子太明顯，應知寒開口道：“……嚴格來說你求的那個項也沒求錯。”

“那有什麼用呢，又不得分，”瞿期自嘲說，“我算是知道景老師為什麼說，我的物理還能再提升幾分了，原來該提升的是視力。”

他把正确的過程在草稿紙上完整寫了一遍，又洩憤似的在題目第一句話上圈了十幾下，這才解氣地準備回房。

然而瞿期把手一拿起來，就發現自己手肘支撐的地方居然不是飄窗，而是應知寒的大腿。

他愣了一下，說：“我剛剛就這麼一直杵在你腿上的？”

應知寒頭也不擡地說：“不然呢？”

瞿期卡了一下殼問：“那你怎麼不吱聲，我還以為是飄窗呢，我還心說飄窗靠着還挺舒服，就是質感不太一樣。”

“……”應知寒不是很想理這句話，問他，“還有别的題要問麼？”

“沒了，就這個，那我先回去了。”

“嗯。”

走到門口，瞿期忽然又轉過身，朝飄窗那邊的人看了一眼，張了張口卻還是沒說話。

卧室門關上之後，還沒到兩分鐘，對面就傳來叮鈴桄榔的聲響。

應知寒聽了一會兒，剛要摸出手機發消息問問，就聽到這個聲音越來越近，最後停在他的門前。

咚咚咚。

他的房門被敲響。

他從飄窗上下來，走過去打開門，還沒來得及問，就先看到門口橫着一張比門還寬的桌子。

“你這是……”

瞿期曲起手指反手敲了敲桌面，嘴比腦子快地說：“一日為師，終身為……師，這就當謝禮了。怎麼樣，還算知恩圖報吧？”

他想了想傍晚那個稱呼，開玩笑似的又補了幾個字：“小知老師？”