沒談過戀愛的我對不懂愛的他唱愛情……這是什麼絕妙嘲諷曲嗎？

黑色幽默？滑稽滑稽？

然後我發現太勵志的歌好像也不合适。

想象一下我在五條悟面前唱《不要認輸》*1，說不定五條悟會以為我腦子出問題了。

而且我也唱不來那麼勵志積極的歌。

太為難我這個i人了。

選歌的事一時半會沒有定論，我按照山本老師叮囑的，每天早起半小時練氣。

練聲是不敢了，在宿舍裡這麼早起來開始喊，是要被同學投訴的。

接下來幾天，為了找歌，我連續兩天跑去商業街的音像店，裡面還很多試聽的耳機，一首一首聽過去，總算聽到我喜歡的。

不是店裡的主推歌曲，放的位置很偏，隻有一個試聽口，光碟的數量也很少，感覺應該是個新出的樂隊，或者不是很出名的樂隊。

但非常戳我。

聽第一遍，就忍不住跟着哼。

單曲碟，兩首歌，這個價格是我能咬咬牙買下來的程度。

我糾結了兩天。

果然還是咬牙買了。

這下不能賴五條悟頭上了，是我自己上頭了。

久違地接觸音樂，一種上瘾的感覺。

我很艱難地才控制自己隻在睡前聽兩遍，但是上課的時候，腦海裡還會回響起它的旋律。

社會課的老師大概也感覺到了我上課走神，以點名代替批評的方式提醒我，以老頭的作風，算是非常給我面子了。

我下課沮喪地趴在桌子上歎氣。

赤司看我好笑，伸手摸我的頭，被我瞪了兩眼都不收不去。

嗚嗚嗚，小征好過分。

然而這件事還沒完。

放學前還被阿彥老師叫了去單獨談話。

他坐着看我兩眼，還特意摘下眼鏡擦了擦，再看。

我：“……”

老師，戲演過了，老師！

“事先聲明，我沒覺得聽點音樂有什麼不好的。”阿彥兩手一攤表示無辜，“不過鈴木老師比較嚴格，因為他很看重你嘛。”

鈴木就是教我社會課的老師，是我的老師當中年紀最大的，他教的課也是我最頭疼的一門。

與之相對的，社會課也是我所有科目當中最差的、嚴重拖後腿的科目。

可能是我的表情太郁悶，阿彥憋笑失敗好幾次，跟個卡帶的發條人偶似的，又安慰我道：“鈴木老師也很關心你的，已經提過好幾次你的座位問題了。”

可不是，全班最小最矮的那個坐在坐角落的位置。

“不過我個人覺得你坐在那裡比較好而已。”

我大概能猜到阿彥的想法。

他作為中途接手的班主任一直沒提重新調座位的問題，一來是我作為插班生，到現在為止都沒有很好地融入班級，與其孤零零坐到中間去，還不如和唯一的朋友呆一塊，二來是因為我唯一的朋友就是坐在前面的赤司。

他既是班長，又是财閥獨子，和他關系好，無論是單純的友誼還是其他因素，都百利而無一害。

作為我父親的同學，阿彥确實是站在我的角度考慮。

身為既得利益者，我也沒什麼好抱怨的。

電視劇裡常常有那種小孩沖家長發脾氣，認為“偉大的友誼被玷污了”，我隻能說，這是被寵愛的小孩。

作為孤兒，我珍惜每一份善意。

“别把自己逼得太緊了。”走之前，阿彥恭平拍拍我的頭，“記得謝謝鈴木老、老師。”

我聽出來他想叫鈴木老頭了，抿着唇忍住笑。

又聽到他描補道：“下次社會課加把勁。他私底下嘀咕好久了，‘怎麼其他科都考那麼高分，偏偏社會課的、不太行啊。’”

我哭笑不得。

我考不高分，難道是我不想嗎？

不是這曆史和政治的内容太離譜了嗎？

區區不才，唯物主義戰士。

而且最近是怎麼了，大冬天的開始流行起模腦袋。

幸好老子在這超級冷的天氣裡，依舊保持洗頭頻率。

嗯哼。

總之有了衆多老師的注意和提醒，我的學生生活除了每天早起半小時練聲練氣，晚睡半小時連歌，一切都好。

之後我拿着歌曲找山本老師，她看見單曲碟愣了兩秒，表情微妙。

我試探地問：“這首歌有什麼問題嗎？”

“也不是什麼問題，就是沒相當你會選這個。”她神色溫柔：“這是我學長的樂隊呢。”

啊？

這世界也太小了吧。

“能獲得你的喜歡真的太好了。”她說：“這首歌我這裡有譜子哦，這樣練起來就方便多了。”

練這首歌，山本老師可比我還投入，她太認真了，讓我也不得不認真應對。

年底到來，咒靈增多，五條悟也暫時沒空找我玩，空出來的時間剛好可以悄悄練歌。

一切都在掌控之中。