紅花小學的上課鈴很特殊，它的響聲并不是“叮鈴鈴——”，也不是“上課了——”。

偶爾它是“铛铛、铛”，偶爾是“铛铛铛铛”。

沒有規律，敲成什麼樣全看當天楊校長心情如何。

心情好了，鈴聲就會緩慢悠閑一點。心情差了，鈴聲就急促暴躁一點。

而今天，鐘聲很奇怪。

簡單來說就是，它又響又有規律，聽上去有點嚴肅。

紅花小學總共隻有五間房子，三間是學生們的教室，一間是楊校長的屋子，另外一間是那對老師的屋子。

兩位老師一男一女，是夫妻。男老師姓彭，女老師姓關。

簡陋的教室外頭有一片空地，楊校長管這叫“操場”。

操場上，彭老師和關老師兩人已經領着各自的學生站好，也順手幫忙管管楊校長的學生。

中間那個教室的屋檐下，楊校長敲完鐵片，把小錘子别回釘架，跳下闆凳，跑到操場中間。

他清清嗓子，用帶着口音的普通話大聲道：“都站好咯！”

全校大概一百多個學生，有的老實站好，有的好歹站了，就是有點歪七扭八，而有的繼續嬉皮笑臉。

紀律一向都是這樣，三位老師一開始想管，後來實在心有餘力不足，也就随大家去了。

“今天，我們紅花小學要來一位新的老師！”楊校長并不在意學生們的吵吵鬧鬧，繼續發言，“為了表示對新老師的重視，我們全校師生都要來這裡迎接她！”

聽見這話，底下兩個膽大的學生直接嘻嘻哈哈議論起來。

“新老師？有好新？有天上的星星愣個星不？”

“男的女的？怕不是又那種，遭人幾句話說哭的哦。”

人群裡，站在前排的一個高個子男娃嘿嘿笑着，絲毫不壓低自己的說話音量，“咱這破地方還來得起老師呢？怕不是随便來個人都能當？哎，校長，這樣的話你說我能當不？”

楊校長正要呵斥，一個聲音就從後方傳了過來。

“能啊。隻要有文化，别說當老師，當醫生啊當科學家啊，當什麼都行。不過這一切的前提是，要有文化。”

操場上突然安靜下來，原本在竊竊私語的學生們全都停下了吵鬧，齊刷刷地朝那個聲音來源看去。

那是個個子高挑皮膚白皙的女生，穿着一身跟大夥格格不入的奇裝異服，卻格外好看。

她左手拿着兩本書，右手揣在大衣的兜裡，步伐穩健，走路帶風，神情自若。

學生們從來沒見過這樣的人，頓時全都看呆了，怎麼也移不開視線。

在衆人的注視下，許青靈走到剛才說話的那個男生面前。

她一米七五的身高，加上穿了一雙厚底皮鞋，因此即使那個小男生個子不矮，站在她面前，也才差不多有她肩膀高。

她微微低下頭，看着他，身上散發出濃濃的壓迫感。

“你好啊，小同學。”

原本嚣張的男生忽然一頓，面對撲面而來的清香，不自覺地後退一步，黑臉發紅，不敢跟許青靈對視，但仍舊把脖子梗了梗，以表示自己根本不怵她。

許青靈笑了一下，把揣着的手拿出來，“别緊張，我隻是想問問小同學你叫什麼名字。”

看見許青靈的動作，男生連忙又後退半步，側過頭去，下意識地把雙臂交叉着舉過頭頂，護住腦袋。

可許青靈并沒有打他，隻是做出了個握手的姿勢。

發現沒挨打的他迷茫地轉過頭來，放下手，卻看見許青靈正在笑吟吟地望着他。

而剛才他的下意識反應，沒有起到任何作用不說，還顯得他像猴。

操場上，其他同學不約而同地爆發出一陣大笑。

男生隻覺得整個臉都燒了起來，臊得慌，說不出話。

“所以你叫什麼名字呢？”許青靈不急不忙地繼續問道。

“老師，他叫馬鴻飛！”旁邊一個看起來胖胖的小男生舉起手，邊哈哈大笑邊替說不出話的男生回答。

另外一個看起來瘦條條同學補充道：“我們平常都管他叫大馬，他還有個弟弟叫小馬。”

“謝謝啦！”許青靈朝那倆同學道完謝，繼續看着面前的男生。

“馬鴻飛同學，是吧？你有沒有覺得，當别人找你握手的時候，你不予回應，是一種很不禮貌的行為？”

馬鴻飛緊張地咽了咽唾沫，瞥一眼許青靈伸出來的手，梗着脖子，結結巴巴道：“我……我們一幫鄉下的，不懂什麼叫握手！”

“不懂？好吧，那我改天教教你好了。”