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中午十二點。

學校。

大教室。

解端頤神色凝重，盯着電腦屏幕一堆google圖片，盯着打開的ppt，扭頭又看了眼教授大屏幕，盯着拍玻片軟件on live。

解端頤震愕之下，發出靈魂三質問，

“Then where is ischemic tissue?”（缺血組織在哪？）

“Where is ischemic area? ” （缺血區域在哪？）

“What is ischemia area?” （什麼是缺血區域？）

“What does it look like??？”（長什麼樣？）

問題過多以至于Kirisuto直接閉麥。

Kirisuto是日洋混血，解端頤在高中時期受浸全靠Kirisuto媽媽忽悠。

别看Kirisuto日洋混血，英語還沒解端頤好。

解端頤和Kirisuto這兩個人，别人打仗，他倆掉隊，别人長征，他倆在後邊努力艱難跟上隊伍。

兩個人都半斤八兩，還互幫互助互相拉扯，就這樣非常艱難地走到至今。

解端頤和Kirisuto，小作坊，大bug。

做實驗還是看解剖，那個離譜程度，這天要是跟徐蘊申說Kirisuto和解端頤把腳當成頭了徐蘊申都信。

解端頤和Kirisuto也無數次鬧掰，本來這兩個人在所有人眼裡都是脾氣t0級别好的人。

兩個人互相埋怨，“why did you bring me there??there is no way i can graduate from a med school…T T!!!”

（為什麼把我帶到這裡來？從醫學院畢業很難的。）

“Your mom told me if you could get into a med school then she will be praised all that you are!”

（你媽告我你要能進醫學院，你媽要回日本燒高香，一米多高呢。）

後來兩個人認命了，“correct, we're too dumb for med school.”

（咱倆腦子不好使的确實不該撿換國家換分優勢入學醫學院這個漏。）

教授在講台上ppt換頁。

Kirusuto和解端頤在那裡竊竊私語，

“no. they've moved on to cerebral infarction now.”

（他們已經講到腦梗了。）

解端頤架着腿，按着鼠标還信誓旦旦笑道，

“…but its still ischemic right?"

（但還是缺血。）

然後他們爆炸了，解端頤看着兩個人面前一大堆玻片，擡手手勢作停，

“we may not know what lipofuscin exactly is,”

（我們不一定知道脂褐素是什麼。）

“but its basically just some small brown dots. ”

（但其實就是堆小棕色點點。）

解端頤迅速開始扯鼠标，

“ we take photos of all the brown dots. ”

（我們給所有棕色點拍照。）

解端頤還安慰Kirisuto，

“ then we will be set.”

（我們會沒事的。）

Kirisuto大聰明也覺得這是個好主意，Kirisuto在移動調顯微鏡，兩個人看同一個屏幕。

解端頤蹙眉問，

“...does it look like the picture he gave us?”

（你看這個像嗎？）

Kirisuto移動顯微鏡托闆緩下速度，也看着屏幕，聲音幾乎低不可聞，

“a, e, …it seems a kind of similar?”

（你說像就像吧。）