義演很順利。

??樂團演奏了四個樂章，神樂在第一樂章中有一段solo。（隻有一個小号在吹）

??第三樂章中，由小号研究生近藤學長和單簧管首席進行soli。（一個小号和一個單簧管在吹）

??會有這樣近似于端水的安排，也是曆經曲折。

??當時神樂和近藤學長兩人競争首席，學長頻頻擦汗，一臉胃疼的表情，說話也讪讪的，有點類似……

??神樂回憶一下，把近藤學長和臉和小倉鼠川上重合在一塊。

??嗯，神似。

??但當近藤學長舔舔嘴唇，架起小号，氣質陡然改變。

??神樂聽得很專注，眼睛也跟随着學長按在金色按鍵上的手指。

??利落的動作，幹脆的吐音，肺活量大到去吹圓号都不為過。高音亮卻不刺，情感也處理到位。實在沒有輸的理由。

??一曲終了，神樂帶頭鼓掌。

??近藤學長有些不好意思，還對神樂說加油，你很可能是A樂團有史以來第一個一年級首席呢。

??神樂感謝了學長的期待，競演時也沒有絲毫懈怠。

??第一人這種帶一點校園傳說的稱呼，她沒有多少在意，可在自己已有水平可以争取的情況下，神樂倒真的不想輸。

??在神樂吹完後，近藤學長滿是欣賞地講：“光岡學妹的演繹，令人耳目一新。”

??兩種诠釋，兩種風格，難說是誰優誰劣。

??指揮糾結了一下，往後翻了翻譜子，看到小号和單簧管soli，立刻把單簧管首席交過來，分别和兩位小号首席候選人進行合作。

??接着閉着眼睛分辨了一下，痛苦地捶了下樂譜：怎麼辦！好難選啊！

??近藤學長和單簧管首席三年樂團情誼，默契絕佳，一段soli美得升天。

??神樂和單簧管首席還是初次合作，有些停頓換氣的小習慣銜接處理，在耳朵挑剔的人心裡要扣點分，但磨合幾次也不差。

??這下真是難以抉擇。

??指揮沒有把責任推給大家，沒有搞什麼蒙面演出，全員投票。

??那種和稀泥的爛決策，簡直把指揮的尊嚴放地上踩啊！

??指揮可是樂團的最高領導者啊！

??于是，指揮重重拍桌，大喊：“異議！”

??等所有人目光放過來，才發覺自己說成了成步堂龍一的詞，重新清了清嗓子，說了自己的安排。

沒有全曲首席，隻有樂章首席。

??和小學一年級沒有班長，卻有值周班長、值日班長一樣。

??底下議論紛紛，神樂和近藤學長倒是接受良好。确實這樣能讓兩人的優勢最大化。

??也是義演，算不得多正式。

??兩個人禮貌地點頭，都接受了。

??也在擡頭的時候，眼神交彙。

??離學期末的樂團彙報演出還有一段時間，那時候，就不存在可笑的樂章首席了。

??大抵是樂團演奏的是耳熟能詳的曲子，圍觀的人們紛紛駐足，還有高呼安可的。

??神樂鞠躬，緻謝了三次，A樂團的成員才有機會離場。