衆人領了兩首曲目的曲譜,當下跟着工作人員去了各自組的練習室。
曲譜并不是已完成編曲的協奏曲曲式,而是根據不同器樂給出的單獨曲譜,如何合作,如何簡單安排演奏,也是這次面試的内容之一。
不過勝在人少,這方面不算太難。
練習室在四樓,這一層全部都是類似的房間,因不同需要被隔成不同大小。晨珀三人的練習室大約有五六十平米,原木色地闆鋪砌,房間朝南是落地窗,采光很好,一側牆邊整齊堆着一些椅子和譜架,另一則還有個不算太小的茶水間。
《D大調第一号小提琴協奏曲·第三樂章》是回旋曲式,音調華美,充滿诙諧趣味。那些輕松歡快的音樂旋律需要極高的技巧,一般演奏這個樂章最常見的問題是——缺乏掌控能力而導緻樂曲變得拖沓沉重。
當然,大量的練習可以使這個情況稍稍好轉,但可惜她們現在最缺的就是時間。
文蕊和露易絲翻看曲譜的時候,晨珀拖了張椅子坐在落地窗前的陽光裡,手裡那疊厚厚的樂譜和密密麻麻的音符隻要多看幾眼,就讓她有種昏昏欲睡感。
文蕊很認真,加上對這曲子熟,沒多久就拉着露易絲讨論演奏安排。
簡單來說,樂曲分成五個部分:主部、第一副部、主部二次重複、第二副部、主部三次重複。
比較起來,技巧運用較高的是第一副部和第二副部各自的第二樂段,旋律如河流般奔騰不止,6連音和十六分音符上下進行,急速的3連音跳弓下行,18個音符的連頓弓,音域跨度極大的和旋和飛速上行下行的3連音……
這個部分也是當初晨珀棄曲不練的原因之一——實在難的有些變态啊!
結尾處雖然也難,但畢竟難的那部分不多,而且可以合奏,不像前面的兩個副部,更适合獨奏。
文蕊覺得她們隻有三個人,演奏的時候氣場和渲染力不夠,建議不要分開演奏,小提琴從頭至尾一起整曲演奏更好,長笛則依照現有曲譜,在第一副部、第二副部以及最後的主部高潮部分加入。
這是最中規中矩的方法,文蕊覺得露易絲應該不會反對。
然而還沒等露易絲開口,晨珀慢騰騰的聲音從一旁傳來:“兩個副部那裡,我有點問題,有些小節技巧太高,我拉不了……”
文蕊呆呆看向她:“你副部哪個小節拉不了?”她剛問完,又緊接着道,“沒關系,剛才就說了嘛,你拉不了的地方我可以教你!”
晨珀與她對視了會,覺得自己還是得說實話,“整個第二樂段。”
文蕊:“……”
“噗嗤!”露易絲的笑聲傳來,見文蕊一臉怨念的看向自己,她打了個響指,“我覺得不用因為人少就一定要合奏,其實這首樂曲一些部分獨奏效果更好,也更容易令面試官影響深刻。”她看着文蕊,顯然意有所指。
文蕊輕輕撅了撅嘴:“可我們三個現在是一個整體。”
晨珀沒有翻看樂譜,她雖然有些地方不會拉,但卻清楚記得整首曲子:“不如這樣吧,五個部分的第一樂段,都比較容易,我和文蕊可以分别獨奏,五個部分其後的樂段,我們合奏。”
露易絲點頭:“把難易不同的切割開分配比較合理,如果覺得單薄,合奏部分我都可以加入,不必刻闆在副部才出現。”
“但是,你的譜子上很多小節并沒有樂譜。”文蕊顯然不贊成。
“改一下。”晨珀拖了台譜架放在椅子前,從包裡找出筆,準備先把長笛可以加入的小節勾畫出來。
“可這是小提琴的樂譜,和長笛是不一樣的!”
露易絲這時已經聽懂了晨珀的話,解釋道:“晨珀的意思是在小提琴的樂譜上簡單配個和聲,隻要音調還在和弦上就可以,實在不行,網上肯定有《D大調》的交響樂譜子,拿來簡化一下也是OK的!”
露易絲說話的時候,晨珀快速翻動譜子,在可以合奏的部分小節打上鈎。
“這樣行嗎?”文蕊越聽越不安。
“試試好了,隻要演奏出來不突兀就行,反正有六個小時。”露易絲一直站在晨珀身邊看她勾畫小節,不時給出自己意見,同時用手機上網搜查樂譜,“不是說任何求助都可以嗎,我們去找工作人員打印和複印譜子!”
晨珀突然想到什麼,停下來問文蕊:“兩個副部,你都可以獨奏?”
那雙黑白分明的眼睛在逆光中美得有些炫目,文蕊愣看了好一會才反應過來,随後咬咬下唇:凝重道:“我很喜歡帕格尼尼,這首曲子我花費過很多時間練習,沒問題!”
“行。”晨珀也是随意問問,其實當初國外彙報演出共同演奏這首曲子的幾個同學裡,隻有她嫌太繁瑣棄曲了,其他幾人都不功不過的表演完畢,雖然有小瑕疵,但這曲子畢竟難度超高,瑕不掩瑜。
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下午四點,九位面試者準時出現在面試官面前。
面試官前面的長桌上多了台筆記本電腦,在他們進去前,幾人正在關注電腦上的畫面。工作人員見人到達後便讓他們各自派代表抽簽。
晨珀被推了出來,結果她手氣不好,抽到第一組,另一組則在面試官吩咐下在旁等待。
工作人員替她們擺譜架和樂譜的過程裡,文蕊一直在雙手合十,緊閉雙眼默念。練習室的門開了又關,上午出現過的年輕高層再度出現,看着他邁動長腿安靜走來,有人心潮澎湃,也有人緊張不安。
唐晗坐定,面試官做了個可以開始的手勢。
晨珀架起弓弦,垂眸看向譜架。
《D大調第一号小提琴協奏曲·第三樂章》主部,第一樂段,是晨珀的獨奏。
休止符後,歡快诙諧的音符開始跳躍,抛弓、跳弓,急速六連音,重複……短暫的一分鐘後,另一小提琴和長笛加入,旋律與和音共鳴,以強烈有力的間奏轉入第二樂段。
第二樂段是三人的合奏。
合奏順利,主部完成,接着進入第一副部的第一樂段!
這一段的旋律與主部的風格完全不同,雙泛音主題,音色輕柔旖旎悠長,猶如婉轉動人的歌劇。
這是三人合奏的部分,華麗的經過句後,樂曲進入最難的快速技巧部分。這裡開始,是文蕊的獨奏。晨珀和露易絲隻在需要加強處以和音伴奏。
第一副部全部結束後,曲子進入主部二次重複,晨珀再次獨奏。
三人雖然是第一次合作,但好歹都是專科生,又都接觸過這曲子,加上幾個小時的練習,從開頭至主部二次結束,都還算順利,偶爾出現一些漏拍和音準都屬于小問題。
這種情況維持到第二副部的演奏。
第二副部從原本的D大調轉入G大調,在練習時,晨珀和露易絲聽文蕊單獨拉過,因為她拉的不錯,商量之後文蕊決定全程獨奏,晨珀露易絲伴奏。
大概因為變調了,第二副部開始的幾個小節裡,文蕊出現第一個比較明顯的錯誤,她皺了皺眉,繼續拉了下去。然而很快,她左手一滑,又出現了第二個錯誤。
文蕊咬住下唇,視線卻不自覺瞥過對面的面試官,她留意到對方擰緊的眉頭,心緒開始亂了。這兩個地方都不難,練習時她從來沒在這裡錯過,這是不該有的錯誤!
她凝神,瞪大眼睛盯住樂譜,努力不再讓這種低級錯誤再發生。
可有的時候就是這樣,任你私下練習時再好,最後讓你呈現的就隻有這麼一次機會,壓力疊加,太過擔心不要出錯,反而更容易錯誤。
在晨珀和露易絲伴奏下的一串主音符,徹底脫離了軌道。随着不和諧的刺耳音調,文蕊整個人都僵在那裡,翻飛的手指停了下來,晨珀和露易絲的伴奏顯得異常奇怪空洞。
晨珀側目看她,幾乎是同時露易絲壓低的聲音傳來:“想辦法繼續!”
這話是朝着晨珀說的,小提琴的主旋律,隻有她才能救場,若她也停了,整個演奏就徹底失敗了。
晨珀眸光輕淡的看向樂譜,之後的小節都是飛快的三十二分音符,這段她沒練習,但救場不容停頓,她微微皺眉,在還未想好怎麼拉下去之前手指已經自己動了。
悠長華麗的雙泛音響起,她将第一副部第一樂段三人合奏過的部分拉了過來,同時将D大調改換成了G大調,并朝露易絲提醒道:“幫我和,注意變調!”
露易絲趁着還沒吹笛的間隙忙問:“副部的第二樂段不要了?”
“我拉不了,13個小節後G大調和弦收尾轉回D調,直接進入主部三次重現。”如果可以晨珀也想把樂曲完整演奏,可是因為這部分她不負責主旋律,而且也太難,所以她壓根沒練,之前隻練習了伴奏部分。所幸她記憶力很好,即便不翻頁,也清楚記得第一副部第一樂段的每個音符。
明顯的錯誤,然後是被替換的樂段。
幾個面試官的眉頭都皺了起來,唐晗撫了撫右手食指上的黑曜石戒環,無聲笑了笑。
13個小節後,露易絲趁着間隙低聲提醒文蕊,記得加入最後一部分的合奏。
最後的主部三次重現,原本計劃就是三人合奏,需要演奏出有力而雄壯的強烈感覺。僵了許久的文蕊默默架好小提琴,終是加入了合奏。
最後一個和弦結束,晨珀長長出了口氣。
三人的視線對上,文蕊在眼眶裡忍了許久的眼淚終于流了下來:“對不起,是我的錯,害你們過不了面試……”
晨珀被她突如其來的嚎啕吓了一跳:“……”
面試官一言不發,兩組交換位置,第二組演奏《夢幻曲》。
他們沒有出現太明顯的錯誤,大提琴與小提琴交替演奏,動聽優美,是場不錯的演奏。
随後三位面試官開始低語交流,大概是因為文蕊的失誤,《夢幻曲》那組底氣十足。兩個女生甚至私下低語了兩句。
“哎,你說那個帥哥高層會不會欽點某人?”
“說不好,但如果他真選了那組的幾個,我一定要抗議到底。”
幾分鐘後,面試官公布了結果,聲世最後錄取的人是:露易絲、晨珀以及拉大提琴的一個叫鐘文的安靜男生。
文蕊的臉唰的變得慘白,到最後小提琴隻錄取了晨珀,這個結果讓其他幾個女生也大吃一驚。
有性格強硬的女生不服,竟真的當場問起了面試官。
三人看看她,沒有說話,隻是轉過了桌上的筆記本電腦。上面是兩個分格畫面,俨然是他們這六個小時裡的有聲監控錄像。
“聲世錄取新人,從來不會單單從演奏方面考量,難度技巧、編排能力、應變能力、練習時協調能力,都是錄取的考量之一。你們當初選擇《夢幻曲》,基礎分就已經比另一組要低了。在古典樂的世界裡,光不功不過表現中庸是遠遠不夠的。”
說到這裡,面試官頓了頓,臉上露出一抹玩味笑意,“而且,我們從來沒有規定,你們一定要分成兩組以上,即便所有人都在同一組也是可以的。”