江融揉着眼睛去洗臉刷牙，路過賀斯銘時，他下意識道了句：“早。”

“早。”賀斯銘将自己的毛巾挂了起來。

他昨晚睡得還挺早的，江融見他今天精神狀态還不錯，比昨天好了許多。

他的三天發情期好像讓賀斯銘有點操勞了，應該是他的錯覺。

江融洗漱完開始收拾書包，他們每天的課程都安排得滿滿當當，隻有周五下午沒有課。

今天又是早八。

同學們陸陸續續進了教室，像班長這種做人積極，學習也積極，還積極加入學生會，參與各種社團活動的人都是做前排的，江融選擇坐後排，他翻着手裡的專業書，渾身都不得勁兒，歎了口氣。

熟悉的聲音在他耳邊響起：“歎什麼氣？”

賀斯銘也是坐前排的聰明學生，他在江融旁邊坐了下來。

江融搖頭，問他：“你不坐前面嗎？”

賀斯銘從書包裡拿出平闆，指着上面的五道題目：“我們的小組作業題目還沒選。”

五個課題，第一個是學生課程管理；第二個是銀行綜合儲蓄業務；第三個民航訂票系統；第四個是會員管理系統；第五個是外貿産品管理系統。

江融還能理解一點一四五，二三他是真的不了解。

他問賀斯銘的意見：“你想選哪個。”

賀斯銘：“外貿産品管理系統，我們隻有三天時間，我對這個熟悉一點。”

他家有外貿公司，也用過自家的外貿軟件，不過，并非自己的公司研發，而是一直找的軟件公司定制制作。

江融點頭同意了：“好，不過……”

賀斯銘：“不過什麼？”

江融剛要跟他說自己還不太會寫代碼，就看到姚書樂和李一洲在賀斯銘旁邊坐了下來。

姚書樂今天是真樂了：“我們寝室四個人好像還是第一次坐在一起？”

江融不清楚他們有沒有一起活動過，但聽姚樂書的意思，他們四人一直不齊人。

李一洲：“好像是。”

賀斯銘回應得依舊簡潔：“嗯。”

江融不接這個話題，他又不是原來的江融，完全不清楚他原來的過往和生活軌迹，隻覺得不是什麼美妙的話題。

姚書樂看到賀斯銘平闆電腦上顯示的課題：“要不你倆跟我們一起，我們選的是課程管理。”

江融被他的提議吓到，輕輕地戳了戳賀斯銘的大腿，劃了個NO，賀斯銘被他撓得有點癢意。

賀斯銘拒絕了姚書樂的好意：“我們剛想好了框架，下次一起。”

李一洲：“那行。”

江融輕輕地呼了一口氣。

教授這時候走進教室，開始上課，大家都安靜了下來。

賀斯銘悄悄看江融一眼，不明白他為什麼拒絕。

在接下來上課的過程中，賀斯銘用餘光看了幾次江融，他聽着聽着就開始走神，對着課本皺眉頭，一節課下來有八百個小表情，綜合下來，賀斯銘得出一個結論，那就是專業課對江融來說是一個巨大的挑戰。

江融是不希望姚書樂和李一洲發現他學得不好？

賀斯銘像是發現什麼新樂趣似的，時不時看一眼江融的小表情，在他臉上有苦惱的表情時，就給他指出書上寫的對應内容。

實在是看不過去，小聲說：“不知道的先記下來，下課後可以問我。”

“嗯，好。”江融快速點了兩下。

賀斯銘可真是個大好人，處處都在幫自己。

而賀斯銘還不知道自己被江融悄悄發了張好人卡。

江融來到這個世界有一個多月了，每天都有焦慮，困擾，苦悶的情緒，今天心情終于放晴。

課間。

姚書樂和李一洲結伴去買早飯。

江融和賀斯銘正好起身去了洗手間。出來時，不可避免碰上，便一起回教室。

走了一小段走廊後，賀斯銘突然慢下來，問他：“你身上的桃子味怎麼沒有了？”