葉櫻的宣言，很顯然對林成則産生了一些影響。

至少這天下午在圖書館裡閱讀論文時，他的狀态就讓自己很不滿意。原本計劃要看完至少三篇論文，但最後勉強看完一篇，他就收拾東西離開了。

十年過去，葉櫻對他的影響非但沒有減少，反而更大了。而他也不能再用十年前的态度去應付她。

第二周，還是這堂唐宋文化研究的課。

林成則進教室時略一遲疑，最後還是坐在了第一排的位置。還有幾分鐘就要上課，他放好自己的東西，擡頭一看，才發現後面黑闆上的闆書竟然沒有擦掉。

林成則将厚外套脫掉，起身走到講台上，拿起了黑闆擦。

擦到一半時葉櫻過來了，她将手裡的課本放好，放松的撐靠在講桌上，轉過頭來看他。

林成則陡然生出幾分局促。他加快手中的動作，擦完黑闆，轉身下台時，聽見葉櫻在他身後笑着道，“謝謝這位同學。”

裝得挺像這麼回事的。

但這隻是個開始。

因為林成則很快發現，葉櫻一反上節課就是不點自己回答問題的做法，這節課不管說到什麼，需要叫同學回答問題的時候，必然會點到他。而且點到了也隻用“這位同學”指代，就像真的不認識他一樣。

林成則有點明白她在玩兒什麼了。

因為覺得他心裡還因為彼此師生的身份而受到約束，所以她索性把兩人的身份調轉過來，她做老師，他做學生，然後……就像她那天說過的那樣，給他示範一下。

雖然中間的猜測是錯誤的，但導向出來的這個結果……林成則不能否認，内心深處是有一點期待的。

既然是葉櫻做示範，那他也就不需要考慮太多，按照自己平時來就可以了。

放下心來，林成則便将注意力都放在了葉櫻所講的内容上，時不時記一下筆記，在她提問的時候跟她交流一番，一節課下來，竟覺得收獲頗大。

但他也意識到，葉櫻所講的内容，估計比課程要求的要深入得多。

也許，這個像賭氣一般的“老師學生”的遊戲，看似用來迎合自己，但對葉櫻而言同樣也是個非常重要的過程。她不但要從身份上壓過他，還要從知識面上要他心服口服。

就像他從前對她做的那樣。

下了課，葉櫻也沒有立刻就走，而是指了指他，“這位同學跟我來一下。”

然後把人領回了老馮的辦公室裡。他去開會了，辦公室這邊就暫時交給葉櫻照看，而她也果然不客氣的借此擺出了老師的譜。她在辦公桌後面坐下，像真正的老師那樣問林成則，“入學也有一陣子了，感覺怎麼樣？”

“很好。”林成則想了一下，道。

博士生的生活，總體來說，跟他想的一樣。或者……林成則擡頭看着眼前的人，微笑，比他想的還要更好。

又說了幾句話，葉櫻轉過頭去看電腦屏幕，顯然要忙了。林成則沒有得到指示，躊躇了一下，開口問，“葉老師，我可以走了嗎？”

“你等一下。”葉櫻語氣自然的道，“正好時間差不多了，跟我一起吃個飯。”

“……”林成則不由得懷疑她是想利用“老師”的身份引誘自己這個純潔的學生。

事實證明，她并沒有多想。因為葉櫻所謂的“一起吃飯”，并不是一起去外面的餐廳，甚至不是一起去食堂，而是一起去超市采購食材，然後回宿舍自己做。

林成則推着購物車跟在她身後，而她娴熟的挑選食材，偶爾還回頭征詢他的意見，好像這一切理所當然，本來就該是這樣的。

而他也不想拒絕。

在葉櫻再次挑了一塊牛肉放入購物車時，他忍不住開口問，“葉老師，你下廚嗎？”