“你這是什麼亂七八糟的想法嘛……”仙羽歎息一聲，說道，“那麼，我就不打擊你的信念了。随便你怎麼想吧……”

（這家夥的想法怎麼這麼難纏？）

（我為何會招惹上這麼極端的家夥啊？）

雖然對司甯的思考方式感到不安，但仙羽判斷對方是無害的存在，也就姑且随他怎麼想了。

“師尊是希望我按自己的判斷來推薦您禮物嗎？”司甯問道，“您真的沒有任何偏好或需要嗎？如果您能給出一些提示或限定條件的話，我推薦給您的禮物，或許能更符合您的心意哦。”

“說真的，我确實沒有什麼偏好或需要。”仙羽說道，“不如說，我根本不希望你太過于讨好我。不過……硬要說的話，應該也有什麼事情，是希望你能幫我辦到的吧？”

“如果是師尊拜托我做的事情的話，我自然會盡力而為啊！”司甯充滿期待地問道，“師尊希望我為您做的是什麼事情？”

“當我離開天雨村的時候，會變得兩眼一抹黑哦。”仙羽說道，“因為，我對這個村莊之外的世界，完全不了解嘛。這一點，你應該是明白的吧？”

“當然明白……師尊您會感到很不安吧。”司甯用格外溫柔的聲音說道，“但是，别擔心，有我在呢。我絕對會照顧、保護師尊，不讓您受到任何傷害的哦。”

“不，我不是那個意思……”仙羽輕輕搖頭，平穩地說道，“我想問的是，你有書嗎？”

“書？這種東西我有的是啊。”司甯問道，“您要什麼書？任何書都可以嗎？還是說，需要我推薦給您？”

“我想要‘能夠認識這個世界的書’哦。”仙羽柔和地說道，“比如說……記載着風土人情、曆史地理，以及我暫時還不知曉的各種知識類的書。如果你有這種書的話，可以讓我閱讀它們嗎？而且，我也不需要真的擁有它們，隻要我閱讀完畢，你就可以售賣給别人了。當我讀書的時候，我會盡量讓它們保持着嶄新的狀态的。不過，就算再怎麼小心翼翼，我也不能完全保證不影響品相啦。如果影響了書籍本身的價值的話，也隻能對你說聲不好意思啦。”

“師尊是這麼想的啊……”司甯頗為驚訝地看着仙羽，好像剛剛聽到了什麼不得了的秘密似的。

“怎麼了？為什麼這麼看着我啊？”仙羽十分困惑地說道，“我說了什麼不該提及的内容嗎？”

“這個……怎麼說呢……”司甯苦笑着說道，“之前，我心裡産生過一些對您有冒犯嫌疑的想法，不知道該不該說給您聽？如果您想聽的話，就請寬恕一度産生過對您的冒犯之意的我吧。雖然我誤解了您，但實在是沒有任何惡意的。”

“嗯，我想聽。”仙羽平靜地說道，“我應該不會覺得你對我有什麼惡意的冒犯吧。你想說的話就說吧。”

“那麼，我就說了。”司甯苦笑着說道，“其實啊……我驚訝的是，您居然‘識字’嗎？”

“什麼啊？在你眼裡，我原來是不識字的文盲啊？”仙羽驚訝地說道，“哎呀，這麼說話本來就很有點兒文盲的感覺了。畢竟，文盲就是不識字的人嘛。”

實際上，仙羽是在說笑話。

但是，因為她非常不擅長理解“開玩笑”的緣故。

所以，即使是刻意說出來的笑話，也不怎麼好笑。

雖然，也沒有人期待過仙羽，能夠“開一個好笑的玩笑”這種事就是了。

“不是啦……我沒覺得您是文盲。我隻是單純地以為您不識字而已。”司甯說道，“哎呀，其實我也不是認為您不識字啦。這種認識的感覺很微妙，該怎麼說才好呢……我在那之前，沒有覺得您是不識字的。但是，知道您識字的時候，又的确會感到驚訝。我的認識就是這樣的感覺了，您能明白嗎？”

“當然不能明白啊。”仙羽有些疲憊地說道，“但是，算了。我決定放棄去了解‘你到底在說什麼、我不明白的又是什麼’這方面了。”

“我實在是低估天雨村的文化水平了。這真讓我感到羞愧。”司甯問道，“天雨村的人都識字嗎？”

“應該是……‘有的識字、有的不識字’這樣的感覺吧。”仙羽說道，“我沒有認真調查過識字者的比例。如果隻按照我的感覺來判斷的話，差不多就是這樣的情況了。”

“天雨村有學堂嗎？”司甯問道，“我來到這裡的時候，好像沒有看到過這種‘建築物’或是‘設施’呢。是我看漏了、認不出來，還是天雨村裡根本沒有這種場所？”

“如果特指學堂的話，應該是沒有的吧。”仙羽說道，“但是，人又不是非得在學堂才能學習識字嘛。”

“所以，天雨村的人，是怎麼學習識字的呢？”司甯問道，“看起來……好像沒有什麼學習識字的情境啊。”