（是我想多了嗎？司甯是不是覺得我有點礙事，才會把我騙到書房裡讀書的啊？）

而且，仙羽甚至産生了這種不安的懷疑。

既是這樣，仙羽就失去了跟到廚房、非要幫忙的立場。

因為如果這麼做的話，仙羽就感覺自己過于死纏爛打了。

結果，仙羽隻能選擇“坐享其成”地等待晚飯而已。

與此同時，仙羽覺得自己也隻能先讀讀書、打發時間了。

司甯為仙羽準備的書，在内容上确實是非常豐富。

不僅包括曆史、地理、自然、生物、天文、醫學、數學、哲學、藝術……等等諸多知識類的讀本，還有兩本風格幽默的短篇小說集。

這些書記載的内容也太過于全面，反而讓仙羽不知道先從什麼讀起才好了。

仙羽猶豫了一會兒，做出了從地理開始讀起的選擇。

（在“天雨村”之外，我所在的世界全貌，到底是什麼樣子呢？）

（我所出身的“天雨村”，又處于世界的哪個角落？）

決定先讀地理圖書的理由，是因為仙羽很想知道這種問題的答案。

抱着這樣的想法，仙羽拿起那本記載着地理的通識讀本，認真看了起來。

（這些書雖然全面，但都很薄诶……）

仙羽注意到，司甯為她準備的圖書，每本都隻有一指左右的厚度。

大概是為了照顧很少有機會閱讀的仙羽、讓她能有耐心讀下去吧？

經過一段時間、大概連半個時辰都不到的工夫，仙羽讀完了手中的這本地理圖書。

（這好像……是為十幾歲的小孩子準備的科普類圖書？）

（雖然，我也不比十幾歲的小孩子年長多少就是了。）

這本地理讀本的字體偏大，遣詞造句與内容的部分也都非常簡單明了。

不過，并沒有為了輕松易懂而加入的插圖、隻附帶着一些地圖而已。

因此，内容比仙羽一開始的想象，還要稍微豐富、詳盡一些。

盡管仙羽是非常缺乏相關知識的人，但在閱讀這本書的時候倒是毫無阻礙感、很自然流暢地讀下去了。

翻閱到最後一頁之後，仙羽懷着微妙的疑惑心理、把書放了下來。

（這個時間的話，再讀第二本書也隻能讀個開頭而已，不如先停下來吧。）

仙羽根據時間推測，判斷司甯烹饪的晚餐很快就會上桌。

于是，仙羽放棄了繼續閱讀其他圖書，而是對自己剛才讀到的内容思索了起來。

（為什麼“世界的模樣”會是這樣子呢？）

仙羽越是思索，心中就越是滿溢微妙的困惑之情。

（雖然，這是給小孩子準備的圖書，記述中自然會省略大部分無關緊要的内容，這我也能理解……）

但即使考慮到這一點，仙羽也感到這書實在太“簡略”了。

在司甯為仙羽準備的圖書中，“天雨村”這個地名是不存在的。

這大概是因為，對世界而言，“天雨村”實在太小了、所以才不去記載吧？

但就算如此考量，仙羽還是感到難以理解、不可接受。

讓仙羽不理解的是，“天雨村”不僅是一個普通的村落名字、而且被廣闊而連綿的山脈包圍着。

像這樣被連綿山脈包裹着的村落，應該不是很常見的地方吧？

按說，在地理圖書中，至少應該記載那包裹“天雨村”的山脈本身的存在才對。

但這本地理讀本附帶的地圖中，仙羽卻找不到像是自己家鄉的山脈、這樣的地方存在的記錄。

這個結果，就讓仙羽覺得既微妙、又費解了。

此時，仙羽的心中，也因此變得百感交集起來。

像是惆怅、又像是寂寞、空虛，甚至連近乎恐懼的感情，居然都逐一湧現而出。

（怎麼會是這樣？好奇怪……）

再一結合司甯帶上自己從家鄉“天雨村”離開時，那些境遇中的細節，仙羽就越想越是不安。

（這就好像在向我暗示，以為是“家鄉”的地方、從一開始就不存在似的。）

想到這些，仙羽不由得畏怯起來。

（如果連“天雨村”都不存在的話，我自己又是什麼人呢？）