男人有些瘦，身上沒有多少脂肪。手術刀先在皮肉表層做了簡單的切割，然後開始順着肌肉緩緩移動。

阡百言一邊引導他手上操作一邊為他講解肌肉的連接與收縮。

緊接着，手術刀将目标移向了身體内某些個體——髒器。

阡百言為徒弟完整地取出并展示它們，還一一附上了講解。

“不過我也想知道人類的髒器為何這麼放置，假如人類的器官、肢體移位那還能稱作人類嗎？如果移位後的人類一開始就堅稱自己是正常的，那其他人要怎麼确定自己是正常的呢？”不屬于人類的祂即使滿心疑惑，但也不想真的去實施。祂還是蠻喜歡自己那些信徒的。

手術刀的下一個目标是大腦與精神。雖然在講解髒器時破壞了一部分精神，但沒關系，大腦才是主菜。

“對精神力上的能力研究的重點是腦袋，很可惜這個樣本是個普通人，如果你有幸可以進行研究，可以将這個當做對照組。”

緩慢剝離腦膜後，他又講解了大小腦與腦幹。内容細緻有趣，他仿佛真的是個好老師。（牢言：難道我不是嗎）

對于腦子與意識，祂也有一些的想法：“如果腦與意識是綁定的，那我是怎麼回事呢？不是人類也有意識嗎？”

祂不知道，但祂知道自己是有意識的，自己是真實存在的。

做完這些，阡百言就收回了手術刀。

安卿魚失去了他的牽引後愣在原地一動不動。

阡百言讓他去旁邊休息，自己則開始清理現場。一段時間後阡百言打了個飽嗝。

做完了包括安卿魚在内的清理後，阡百言就讓他回了家。

小徒弟是時候睡一覺了。他想。

安卿魚醒來時腦子還有點暈，他環顧四周發現自己在卧室。雖然他沒有回家的印象，但感覺應該是下午太累的原因。

想到下午，安卿魚看了看表，現在是九點多，沒想到自己還睡了幾個小時。他對下午倒是有點印象，他記得言老師為他講了很長時間的身體構造，還特意找了小白鼠幫他分清位置。

而且沒想到言老師居然還想吃小白鼠，雖然在他極力勸阻下言老師還是吃了。。。

安卿魚有些無語，但想到他的那碗湯居然有種“果然如此”地感歎。

不過經過嚴老師的幫助，安卿魚對解剖本來就有不少興趣，現在興趣更濃烈了。他以後還想繼續搞些研究研究。

真的很感謝言九老師啊，我當時果然沒選錯。安卿魚這樣想着。

突然，安卿魚發現自己指甲蓋裡有點血污。

另一邊，阡百言躺在床上悠閑地看小說。看到小說主角說了這樣一句話：真相隻要存在，就一定會發現！

阡百言放下小說歎了口氣：“不知道小魚什麼時候能發現真相呢？希望他以後可不要怪罪我啊。”

那個被當做小白鼠的人是他很久之前就發現的。當時阡百言裝作蘿莉打探消息，結果就不知從哪冒出了個猥瑣男。

強忍住揍他的想法後，阡百言開始調查他。一調查才發現他是個慣犯，專挑小孩下手不論男女。

在阡百言決定解決他時，又想起自家徒弟未來發現與解剖有關，就打算把那個人當道具提前講解一下吧。

至于更改小魚的認知，他隻是聽說人類小孩需要健康成長，擔心會給小魚留下陰影。

希望小魚不要怪我啊。