到了寝室後，黎昭沒想到，九中的住宿條件竟然這麼好。

她從小學開始住宿，六人寝八人寝四人寝全都遇上過，每種宿舍有每種宿舍的活法，但她怎麼也沒想到，九中竟然是二人寝，還是那種社恐友好型二人寝，兩個人兩個房間，隻共用一個陽台，其他全部都是分離的。

其實這倒不是九中刻意去卷，而是九中的有些學生過于見不得人了。

是物理意義上的見不得人，畢竟萬物有靈，石頭裡都能蹦出個猴子來，各式各樣修煉成精怪的都有，對于這些，隻要是滿足條件申請了的，九中一向來者不拒。

就是吧，有些學生還保留了一些屬于原身的特征，比如魚類喜歡在房間裡放個大浴缸，蛇類總喜歡盤在什麼東西上，又比如西南寨子的學生會架個保暖箱養各種蠱蟲，趕屍人一脈的雖然沒有大膽到把人的屍體帶到學校來，但總是手賤撿點什麼動物屍體回去趕趕。

但學生太多太雜，規矩也不好立，隻能讓一個學生單獨住一間，兩個人一個陽台，房間裡面再怎麼造，也不要把東西帶到陽台上來。

隻是現在的黎昭還不知道這些，僅僅感歎于九中的住宿條件之好。

她行李不多，收拾得也快，房間裡沒什麼灰塵，她簡單打掃一下擦擦桌子和床闆，再把地拖了，不到一個小時就結束了。

收拾完後，她把爺爺送給她的開學禮物拿出來，是一個分量不輕的袋子，袋口封着，神神秘秘的。

黎昭拆開，先看見的，是一大袋的零食，果幹肉脯蔬菜脆片，全是一些小包裝能放到口袋裡的東西，大概是怕她學習太用功容易餓，一小包放在兜裡面，時不時能掏出來吃一點。

除此之外，下面還壓着一個折疊花盆、一袋子土和一顆種子，也怪不得這袋子會這麼重。

黎昭到陽台把折疊花盆打開，将土倒進去，花盆裡面附着一張紙，上面是爺爺寫的養花細節，黎昭照着上面所說的将種子埋進去再澆了點水，一步一步看到了最後一行，“植物亦有靈，如果和它說說話，說不定能長得更快。”

語氣歡快活潑，後面還畫了隻小烏龜。

說說話……

黎昭沉默片刻，她的升學壓力還沒大到要和植物說話的地步，但紙條上既然都寫了。

那她就勉為其難對着花盆背背書吧！

和她共用一個陽台的舍友是三班的，叫白果果，大概是知道隔壁要搬來新室友了，衣架上的衣服都隻曬了半邊，給她騰出了點空。

黎昭本來想去打個招呼的，但看她落地窗後的簾子拉得嚴嚴實實，怕她正在睡覺，隻好先拿出一包果幹，寫張紙條放在了顯眼的地方，當做一個見面禮。

初到新學校，或許是有認識的人的緣故，她沒有感覺到多少緊張和忐忑，反而心裡還有點淡淡的期待。

她在寝室裡做了張卷子，見時間差不多了，這才換了校服去了教室。

或許是校方深谙學生在精不在多的道理，九中的學生并不多，學生間彼此互相都認識，她一進高二的樓，就敏銳地感覺到了各種探究的視線和一些竊竊私語聲。

黎昭把這些全部無視，不動聲色地吸了一口氣，拐進了一班所在的樓層。

走廊上人不少，夏天晴天的傍晚，不出意外天際總是晚霞絢爛，金紅色的絢麗色彩鋪展開一大片，配合上燥熱過後清爽幹燥的晚風，格外舒适。

黎昭的出現，吸引了所有人的視線。

黎昭見他們目光灼灼地盯了過來，不禁後退一步，有些害怕。

那些人的視線又好奇又八卦，熱情如火，好不純粹。

倒不是黎昭的出場有什麼不對，隻是下午的時候李煊用盡渾身解數，終于從封靈阙鐵打的嘴裡撬出了一條消息，黎昭是他們班的轉學生。

一個剛轉來的學生，就能讓封靈阙抛朋棄友親自去送，說裡面沒什麼都沒人信。

于是同樣有漏勺加喇叭屬性的李煊不到一個下午，就宣揚得一班人盡皆知，有一個人沒知道都是他作為封靈阙朋友的失責。

所以走廊上的這些人說是看晚霞的，實則醉翁之意不在酒，全都是想要第一時間見到這位傳聞中“三句話，讓班長送了一整路”的新同學。