“你很謹慎。”風聽瀾眼中帶了一絲笑意。“這本功法是我在秘境曆練所得，用之不當，操之過急，才險些導緻我走火入魔…但機緣巧合下，你來到了這裡。”

“或許，冥冥之中自有天意。”風聽瀾眼睫下垂，

“這個功法我們一榮俱榮，一損俱損，你就像我的第二個天靈根，我們存于一體時，靈力會提升一個大境界。”

“有什麼副作用嗎？”

“你我識海相連，并且很長的一段時間内不能分隔太遠，這個算嗎？”

“應該不算。”

“好，最後一個問題，為什麼選我呢？”

“你想要回家，我想要得道，僅此而已。”

“好，我答應了！”

二人相視一笑，達成共識。

江問渠：“我們現在就需要修煉嗎？”

風聽瀾：“不急，你還有更重要的事要做。”

江問渠好奇：“是什麼？”

風聽瀾微笑：“念書識字。”

江問渠：“……”

第二天一早，江問渠就騎着仙鶴和李清許一起上學去了。

來到一座氣勢恢宏、靈氣環繞的寶樓，江問渠就不由得打量起來樓前的對聯。

隻見上聯寫着：以三十六修而成道德；

下聯對着：得八十二化以伏龜蛇。

橫批：至善行遠。

江問渠好奇地東看西看，完全忘記要扮演風聽瀾的形象這回事兒，惹得周圍的師弟師妹們不由得駐足看向他，議論紛紛。

“這不是聽瀾師兄嗎？怎麼感覺他行為舉止有些奇怪？”

“是呀，是呀，我聽說他修煉時不小心出了差錯，行為才變得有些古怪！”

“難不成是傷到了腦子？”

“不一定，也可能受到打擊，意志消沉才這樣。”有人歎道。

“太可憐了，我真心疼。”有師妹雙手捧心。

“我也心疼，師兄看看我吧！我可以陪你修煉。”又有師弟躍躍欲試。

“呵呵，你隻是想找師兄讨教罷了。”師妹冷笑。

“那怎麼了？起碼師兄現在不會打飛我。”師弟自豪道。

“那是師兄手下留情，要不然你還能站着和我們說話？”師妹繼續呵呵。

……

……

就在他們争論不休時，江問渠和李清許已經到了地方。

江問渠坐在學堂最後排，感到格格不入，身邊都是有靈根，識字不清的小男孩小女孩，自己就像大學生誤入小學生課堂，顯得鶴立雞群。

小孩們也都好奇地看着他，不明白他是來做什麼的。

江問渠如芒刺背，如坐針氈。

“大俠，以你的形象，出現在這是不是太奇怪了點？”江問渠遮住臉偷偷問道。

“不會比你雙手捂臉，時不時偷看他人奇怪了。”風聽瀾打趣他。江問渠默默把手放下來。

“如果有人詢問你，你答是陪着清許就可。”

“好的。”江問渠乖乖回答。

話畢，一位身着玄色法衣的白發老者走了進來。

隻聽他笑呵呵道：“孩子們好，我們今日來學習《玄黃經》第二章。”

“元靈長老好。”小孩們站起行禮，齊聲喊道。

“好好好，都坐下罷。”

老者說完，眼睛随意朝四周一掃，看到風聽瀾在這，愣了一下。

“聽瀾，你怎麼在這？”

果然，會有人注意到他。

風聽瀾快速向江問渠介紹，“這是元靈長老，出竅期，慈善和藹，道法精深。向他問禮，不要怠慢。”

江問渠連忙拱手問禮：“元靈長老，我來陪着清許，希望不會叨擾到您。”

元靈長老撚起胡須，笑着說“無事，你們師兄弟真是感情深厚，那你就在這罷。”

李清許在前方翻了個萌萌的白眼，内心吐槽：才不是因為這個。

說罷，元靈長老衣袍一揮，就開始授課了。

一開始，江問渠還正襟危坐，聽了一會兒，頭就止不住地向下點，最後仰着頭，睜着眼睛睡着了。

風聽瀾：“……”

仰頭睜眼睡覺是江問渠的獨門絕技，在高中時修成，來應付老師，沒想到，在這也用到了。

風聽瀾見叫不醒他，也就無奈地随他去了。

元靈長老看風聽瀾仰着頭，認真聽講的模樣，于是講得越發起勁了。

真是一個美麗的誤會。

……