“恭喜！”灰原不知道具體什麼情況但是非常捧場地鼓掌，而七海默默閉上眼睛不願再看。

他已經對學長們的道德不抱任何期望了，甚至覺得他們兩個在一起也隻是一種新的迫害别人的手段。

他倆，總不能真的談了吧？

高專這邊，談戀愛的兩個家夥四處招搖，迫害别人；盤星教那邊，柊月也非常有默契地搞事。

被從本丸再掏出來的五條陽太看着一群小豆丁，陷入了迷茫：“這裡是哪裡？你們是……”

甚爾一臉習以為常，甚至随口問柊月：“這次沒有搶小孩回來嗎？”

〈雖然還是個孩子，但是風評已經完全沒有了啊！宿主！〉

柊月倒是非常淡定地點了點頭：“小孩會搶的，但不是現在。現在，最重要的是，關于大家的教育問題！”

“……啊？”伏黑千代一臉沒睡醒的樣子，迷茫地看了看同樣是個小豆丁的柊月，又看了看其他人，有點子懷疑人生。

如果這個話出自于同齡人甚至那兩個高專學生嘴裡她都覺得還行，但是……這個看起來比津美紀和小惠都要小一些的小家夥……啊？

“你，想當老師。”柊月指了指五條陽太，又指了指旁邊一圈小朋友，“這裡，有學生，還能擺脫五條家，所以我把你帶來了。”

五條陽太的頭有點痛，他蹲下身，好聲好氣地和柊月商量：“那你有沒有想過，如果我不在五條家，那群孩子怎麼辦呢？難道要給五條家養廢嗎？”

“沒關系的。”柊月從口袋裡掏出一張畫了奇怪圖案的符紙，貼在一樓的衛生間房門上，“從這裡就可以回五條家了。”

像是想到了什麼，他拍了拍五條陽太的肩膀：“我是不會放過五條家的小朋友的。”

五條陽太：“……”

“你們都圍在這裡做什麼呢？”理子下課回來，對家裡又多了人已經見怪不怪了，“大家都在外面那衛生間裡應該沒人了吧……啊！”

她迅速退出來，上下打量了一下這扇門，确定這裡曾經屬于衛生間：“什麼情況，你們又拿這裡做什麼試驗了？”

語氣裡帶着令人心酸的熟練。

五條陽太一臉不可思議地推開門，果然看到了熟悉的院子，孩子們似乎并沒有察覺到他被偷走過，還開心地和他招手。

〈媽呀！傳送門的種子你是什麼時候種下的？〉系統一驚一乍。

[進去打招呼的時候。]

〈……有點恐怖了我說。〉

和孩子們招了招手，算回應。五條陽太默默後退，回了門内，臉上帶着讓人覺得有點危險的笑容：“那麼，柊月，我可不可以問問，我的教學範圍呢？”

“可以呀，就是每天下午三點多給這裡已經放學的孩子們上關于咒術的課程，教具什麼的我會幫你準備，這裡也有空房間……”

“别的都不重要。”五條陽太點了點頭，“所以，是不是你也要和小夥伴們一起來上學呢？”

柊月表情難得迷茫地指了指自己：“啊？我嗎？”

“柊月也是孩子對不對？總不能别的小朋友都上學，就你不去上學吧？”五條陽太認真地說。

“噗嗤……咳咳咳……”甚爾清了清嗓子，“抱歉，我隻是想到一些高興的事。”

太好了，你這種小混蛋也有今天！

〈太好了，是反客為主，我們有救了！〉

系統也在腦海裡發出歡呼。

伏黑葵更是非常天然地落井下石：“哦，對耶，柊月比小惠還小一歲，整天跟着爸爸們跑來跑去也不是辦法，大家都去上學了，你要不要也考慮一下？在幼兒園應該也能認識很多好朋友的。”

“……”

身體年齡才五歲的柊月忽然意識到，什麼叫做引火燒身。

“因材施教，他們我會認真備課的。”五條陽太抓起紙筆“唰唰”寫着什麼，“至于柊月你，我先給你布置點親子作業吧。”

寫着諸如《如何尊重他人》《培養孩子的一百個好習慣》《要勇敢學會說“不”》＊之類名目的書單被塞進柊月懷裡，配合着五條陽太的“記得讓家長讀給你聽哦”的發言，戲劇性非常強烈。

〈天哪，宿主你也有今天！〉

系統在腦海裡連放十八個煙花。