阿娘說自己沒辦法更改，但以後她或許可以，允許她找了女學生送去國子監一起上學。

後來她才懂，不是不能，而是不能不循序漸進，如果不是阿娘這麼多年執政，又更改令條，潛移默化地讓人認同女子讀書為政，哪怕公主之尊，在吏部也不會做得這麼順當。

其實不是她可以，而是阿娘鋪了二十年的路，到今天，終于能行人。

但隻要一想上次祭酒說的話，她就清楚，想把這條路從通行轉為大路暢行，還需要更多時間。

她看了看手中張樂世寫的稿子，才藻豔逸要言不煩，是她也不容易想出來的好文采，八鬥之才形容她略顯誇張，但六七鬥大抵是擔得起的，除了先朝李三娘，張樂世在此道大約難有敵手。

可想起幼時之願，這文章雖然好，她卻還想用自己的剖心之言。

學生們見長公主來了，都上前行禮，啟蟄讓山茶把女仕子都叫過來。

等人齊了，她讓山茶展開手中所捧錦卷，乃是上次讓蘇蘿所繡之文。

“吾曾聞，世事難察，常有事欲以利，适足害之。非不願其利，皆因萬物生有其運，不可強改。

或說人無常志，不能終托。心薄情淺，刎頸尚能反目，談淺交短，拔刀隻為锱铢，掌珠尤不能百年，常懼堅強，何寄情與一薄紙乎！

昔班昭作《女戒》，女子多效其行，以期和安。然才若文君，險失白頭；貌似宓妃，難終其壽。吾見而警慎，不願蹈轍。

若夫此間以武争魁，木蘭持槍縱馬沙場，不遜毫分。至于養育啟蒙，老師之職，家宅瑣務，仆婢之份。安可犧勇而屈乎家宅?

至若此間崇智為先，吾雖無木蘭之勇，然以書為盾，可保無虞，沾墨為刃，亦可破竹。先朝不有女相者，蓋乎不授而抑才，女子習之，婉兒既出！

文武之賢豈可滅勤奮而沒天賦，惟辨雌雄？

我非不能，世之限也！”

女學生中自然也有知道先皇後文章的，此時已經認出，卻發現“難終其壽”後面，是從來未見過的内容，與之前不同。

啟蟄說:“我阿娘所寫，你們可能有所知曉，這一版是我從阿娘那裡拿來的原版，錦緞上繡工不錯，自行觀看即可，我不再贅述。”

“今天在這的，都是半月後即将參加常科的學生。你們是古往今來第一批參加科舉女學生，自小長大親自所聞所見，都知道這是什麼樣的世道，比我更明白這對你們的意義，與對後世萬千學子的影響。我也知道你們刻苦，但有些話還是想說一說。”

“自古以來，賢良淑德這條路，無數女人已經走過了，隻是多少人謹小慎微地走過去，也隻餘白骨一把，既然如此，不如換一條路走！”

“我知道有多少人猜忌我之企圖，懷疑我的用心，可也應該知道，此非我一人決斷，且我就姓‘啟’，絕不會做危害家國之舉！”

“我不怕所有人知道，我培養你們并不是要争權奪利，而是想要告訴世人,可以真正選擇自己的喜好！”

“女人不一定非要熱愛針線丹青舞蹈廚藝，她們也可以熱愛算籌兵法刀劍或其他任何一項。正像是有些男人也不一定非要喜歡權力兵器政治，他們也可以喜歡衣服配飾以及各種才藝。解開的是所有人的束縛，不單單是女子。”

“更不應該有所謂的‘男工’‘女工’（指女紅，原讀女工），人要做什麼，并不是由性别決定的，而應該是天性和自由！”

“你們在皇城多日，或許知道李司膳，他做糕點可是一絕。李司膳也是出自名門，卻自幼愛好廚藝，他自己并不因為他是男人而有半分介懷。”

“國子監裡的那些男子也許不會喜歡我，哪怕明面上不敢表露出來——這就對了，畢竟本宮雖然寬懷，卻也不是能寬容到允許忤逆犯上的！”

“本宮雖然也在解開男人的枷鎖，讓他們有選擇自己真正熱愛的自由，但是在這裡，到底還是在給他們培養競争對手——哪怕今年三千應試者中，他們的對手數不勝數，隻不過你們在他們眼前。”

“比起他們喜歡與否這種無關緊要的事，本宮更知道，總會有真正熱愛其他的男子，會感激我，這就夠了！”

褚辭玉送完東西來到國子監轉角時，恰好完整聽到這番話。

啟蟄踏着殘雪，站在桂樹枝下，她雙眉如飛，身姿颀長，眼中傲氣如有實質，重紫衣袍繡金，尊貴宛如神明，字字擲地有聲。

褚辭玉原地不動望過去，眼中景仰愛意奔湧，滔滔如黃河。