教官果真沒有堅持讓程舟繞着操場蛙跳，而是采用了一種更為陰毒的方式回饋胡潼的冒犯。

沒錯，胡潼這樣評價他的做法，陰毒。

胡潼明白軍訓的重要意義，她們要訓練出足夠強大的意志和身體，更好地迎接以後的高中學習生活。

沒有誰能輕松度過這場曆練，但苦與樂都是比較出來的，而比較的核心就是——各班的教官。

有的教官心軟，會讓學生們在樹蔭下訓練，有的教官心硬，休息時間也讓人頂着烈日站着。

火箭班教官的心髒曾經算是半硬半軟，如今變得比石頭還硬。

他專門找日頭最烈的地方訓練，休息時間也不解散，讓學生們接着站軍姿，站到一半兒，讓隊伍轉個向，美其名曰讓大家曬得更均勻。

更要命的是，這位教官還有着老鷹般出色的視力，有哪個學生面色不佳、嘴唇泛白，他總能第一時間把人叫出隊伍休息。大半個星期過去，苦哈哈的火箭班同學中竟無一個暈倒的救世主出現。

學生們被折騰得要死不活，既恨心硬的教官，也怨這場轉變的導火索，胡潼。

胡潼巴不得自己在訓練的過程中出點什麼毛病，以此補償同學們，可她的身體素質好到讓她絕望的程度。

胡潼忍了幾天，終于接受了自己體壯如牛的事實，在一節晚自習後的休息時間，自費買了一箱冰淇淋散發給同學們，又買了幾箱水堆在教室後，任需要的同學取用。

當然啦，她的搬運工兼同夥就是程舟同學。畢竟在胡潼買冰淇淋之前，班上除了程舟，是沒人願意搭理她的。

見胡潼有所表示，大部分同學心裡那點兒埋怨也消散了，依舊記恨她的在明面上也不便拒絕胡潼的示好。

誰能拒絕一個在炎炎夏日被人送到嘴邊的冰淇淋呢？送冰淇淋的那個女生又笑得那樣熱情，連聲說着，“對不起，連累大家了。”

真論起來，胡潼又有多少錯處呢？她隻是說了幾句仗義話，明明是教官有事沒事地往學生身上撒氣。

名為正義感的東西開始在少年人的心中無限膨脹，

胡潼收獲了大多數人的諒解。

幾個女生先手拉着手，靠近胡潼，抛出了友誼的橄榄枝。

“其實我也覺得娘炮聽起來很不舒服，但教官太兇了，我沒敢說……”

“就是就是，他那張臭臉看上去就像我們都欠了他錢沒還一樣。”

“你上次站出來可真帥，換我肯定一張嘴就是哭腔。”

“這有什麼呀，小意思。”胡潼笑眼彎彎地和新朋友們聊着天，突然想起什麼，扭頭沖正在擦汗的程舟說，

“對了，程舟，今天買東西的錢咱們平分，記得給我錢！你有沒有意見，有意見現在就說！”

為了不耽擱和新朋友們相處的時間，胡潼語速飛快地說着，語氣聽上去就并不那麼的好。女生們對視一眼，意味不明。

程舟微微抿了抿嘴，說了聲好。

那樣微小的一個笑容，落在那張人見人憐、狗見狗舔的俊俏小臉上，竟透着幾分說不出道不明的可憐意味。

偏偏群衆眼中的“惡霸”胡潼還氣焰嚣張地說了句：“這還差不多。”

一個短發齊耳的女生站了出來。

“你不應該……挾恩圖報，胡潼。你的确幫程舟同學說了兩句話，可他也幫你說話了，還幫你搬了水。而且，而且，本來教官就喜歡亂罵人，那天你不頂嘴，也沒後來那麼多事。”

胡潼對這個女生有印象，何秋盈，語文課代表，中考語文成績比她高了十分，整個人也跟名字一樣，溫柔文藝。

那雙眼睛真像含着一汪秋水，清澈靈動，被望上一眼就讓人沒了脾氣。