說是換位置，其實隻是将椅子交換一下就好，教室内的所有課桌都是一模一樣的，僅僅椅子上的圖案不同而已。

将小兔子座位讓給柏圖之後，唐茸選擇了他另一邊那個新的座位，趕巧那個座位椅子上的圖案是一隻白色的狐狸，讓他想起了小弧哥哥。

雖然都沒有小雪豹座位好，但相比較小兔子座位，他更喜歡小狐狸座位一些。

調換之後，他坐在兩個小朋友中間，能更好地照顧他們。

柏圖忙不疊地飛快點頭，将胡蘿蔔玩偶塞進唐茸懷裡，一隻手便将椅子輕巧拎起，一手一個，快速将小白兔和小狐狸椅子對調了位置。

嗚嗚小茸真好，和他交換了位置。

他可不想和那個吓人的小朋友坐在一起。

系統見狀沒忍住驚呼一聲：【嚯，看不出來，這小哭包的力氣竟然這麼大】

教室内的椅子雖然小巧，但絕對不會輕到小朋友一隻手就能直接拎起的程度。

不過也好理解，在精神力的加持下，人類的體魄得到了一定的強化，不能用普通人的視角來看待。

這個柏圖的精神力肯定不容小觑。

唐茸抱着柔軟的胡蘿蔔玩偶，下巴搭在胡蘿蔔的葉子上面，也有些震驚。

他對精神力知曉的并不是很多，垃圾星的人很少會讨論這些。

畢竟但凡有些精神力的都去了更好些的星球，哪怕不是主星，留在垃圾星的全部都是沒有精神力的普通人，他們沒有所謂的天賦，那些擁有天賦的人便稍顯刺眼起來，人心底的羨慕和眼紅是很難控制的，雖然不至于做些什麼，卻也不太樂意提起。

加上他和奶奶都沒有光腦，經常看的動畫片為了照顧那些沒有精神力的小朋友，并沒有涉及精神力的設定，僅僅隻是一群毛茸茸小動物之間的親情和友情而已。

唐茸幾乎沒有什麼渠道了解精神力和精神體。

這還是唐茸第一次這麼直觀地感覺到擁有精神力的人與自己這樣的普通人的差距。

多少會有些羨慕，誰不希望自己更厲害一些呢？他也想一隻手就能直接拎起椅子，超級酷。

而且，如果他能擁有這樣的力量，就可以更好地保護重要的人了。

但除了單純的羨慕也沒有什麼别的情緒。

他是個很容易滿足的崽崽，他很滿意現在的生活以及現在的自己。

沈慕寒自然察覺到了柏圖的力氣以及唐茸的眼神。

對此，他不屑一顧。

他是全星唯一的SSS級，他對自己的實力有着絕對的信心，将來肯定會有一天喜歡小雪豹的小朋友也能對着他露出這樣的眼神，但不是現在。

厲害又怎樣，比起得到喜歡小雪豹的小朋友的崇拜，現在的他更想得到他的偏心。

就像以前為了讓媽媽多給自己揉會兒肚肚，雪豹形态的他總是假裝吃撐了不消化不舒服的樣子跳進媽媽懷裡哼哼唧唧，示弱撒嬌。

換好椅子，唐茸将胡蘿蔔玩偶還給了柏圖。

看得出來，胡蘿蔔玩偶對柏圖來說很重要，就像曾經的小雪豹玩偶對于自己來說一樣重要。

接過胡蘿蔔，柏圖開開心心坐在了唐茸身邊，沒了藍色眸子的注視，柏圖身體放松了許多。

胡蘿蔔玩偶是他的陪伴玩偶，是小時候測出精神體的時候家裡人送他的禮物，一直與他形影不離，去哪兒都要帶上，是他最重要的東西。

如果柏爸柏媽在場，肯定會很驚訝柏圖将胡蘿蔔玩偶塞進唐茸懷裡的行為，畢竟柏圖視胡蘿蔔玩偶為最重要的東西，除了最親近的爸爸媽媽，誰也碰不得，就連日常清洗也要自己親自放入洗烘設備内，全程守着才行。

但在此時的柏圖心裡，唐茸是他認定的準大哥，是和胡蘿蔔玩偶一樣能讓他有安全感的存在。

小幼崽之間的信任和友情就是這麼容易建立起來。

注意到最後一排三個崽崽都乖乖坐在了位置上面，湯圓老師終于正式開始了幼兒園的第一堂課。

簡單自我介紹後，湯圓将話語權交給了講台下的小朋友們，讓他們挨個來做自我介紹，彼此熟悉一下，順帶着鍛煉鍛煉社交能力。

别看教室内的座位有三排，每排都有五套桌椅，一共15個位置，實際上這個班的學生隻有6個而已。

沒辦法，這6個小朋友身份實在特殊，倘若不上幼兒園，都會直接請專業老師進行一對一教學，正巧因為他們年紀相仿，這才湊到了一起。

等今天他們确定了座位，明天空餘的位置都會被移除，六個小朋友排排坐，不分前後。

湯圓環視一圈，“哪個小朋友最先開始做自我介紹呀？”

話音剛落，坐在第一排的雙胞胎姐妹花便同時舉起了小手。

湯圓欣慰一笑，問：“你們是一個一個介紹還是一起介紹呢？”

姐妹倆對視一眼，異口同聲：“一起！”

湯圓當即将兩個“一模一樣”的小朋友請到了講台上面。

“我叫洛月，是姐姐。”左邊紮着小辮兒的小女孩說。

“我叫洛星，是妹妹。”右邊紮着小辮兒的小女孩說。

“我們是雙胞胎，所以長得很像。”