内院重點教學區，小圖書館。

“這裡書挺多，剛剛午休去宿舍管理區那裡認證激活的學生卡可以借書嗎？”曾義桢跟着大家走着，和以往的習慣一樣走在後面，他手裡拿着那種薄薄的金屬卡片，“可以借幾本？歸還期限多少？”

“十本以内，一周内歸還或者确認續借。”葉知秋這樣說道，“如果老師給了許可，你也可以像我們這樣直接把書取走。當然，除了教科書，一般其他書不會這麼輕松地被拿走。”

“這裡有關銘文的書好多，我其實都想借來看看，在西方看的書和這裡的完全不一樣。”的确，在所有人當中，曾義桢表現出了最大的興趣，他東瞧瞧西看看，處于新奇和好奇之中，“啊，這本不是神秘學的書嗎？你們這裡居然還有神秘學的書，這标記，好懷念。我先借一本。”說着，他就從書架上抽出一本藍色的書，翻看了一會兒，然後收入了儲物戒指。

“記得拿出來，不要走過安檢門了還忘記，不然報警器響起來很尴尬的。”朱糾這樣提醒道。

“明白了。”

“我們這裡學員最大的定位區分就是理論科和實戰科，前者注重異能理論和法具研究，後者注重自身體能和戰鬥技巧。我和心藤都是理論科的，負責我們的老師是王老師和唐老師。”葉知秋這樣說道，“不一定是戰鬥能力不足就必須讀理論科，某些異能種類決定對精神力有高要求，也就适合讀理論科。所以我建議你們根據各自的需要選擇好各自的分科，以确定定位和将來的發展方向。”

“所以，我就是和心藤學姐一樣，專攻精神力學習理論科？”獅童光也隐隐約約意識到了，但還是這樣問道。

“推薦是這樣，但也有很多例外。像方棱，他其實可以選擇理論科，發展法具很适合他。但方棱最後卻選擇了雙修，他也将異能召喚出來的顆粒用作器具進行攻擊，雖然不像法具一樣具有獨特的效果，但勝在與本人的行動配合，同時又有數量上的優勢，最終形成了一套獨特的戰法。”

“還可以雙修？時間夠用嗎？”曾義桢驚訝地問道，他的潛意識裡認為雙修是做不到的，雖然他沒意識到自己就是一個相當成功的例子，“如果雙修的話，兩種都學不精的吧。我之前也隻是學魔法，異能的鍛煉基本都不管的。”

放着不管？就算實際上是放着不管，你也相當強了。影蛭白了曾義桢一眼。

“因人而異，單從結果來看，方棱是成功的。”她簡短地說道，“雙修的成功案例也已經有好幾個了。話說，你要有點自知之明，知道嗎？”

“什麼意思？”

“……算了，随你怎麼理解吧。”

入夜，晚飯後，教室。

為了給唐夢芸一定的空間，除了王順昌唐泠音唐夢芸以外的所有人都被要求立場，不過，愛麗絲卻要求留了下來。

“人怎麼還沒過來，不應該啊。”王順昌看了一眼時刻表，自言自語道，“這個點應該早到了才對。”

“再等十五分鐘，人還沒到的話我去找。”唐泠音這樣說道。

唐夢芸有些坐立不安，一旁的愛麗絲一直看着她，突然問道：“夢芸，你怎麼啦？”

“剛剛飲料喝太多了，想上廁所。”唐夢芸低着頭，這樣說道。

“快去快回。”王順昌這樣漫不經心地說道，又把手放在左耳上，這次沒有接空氣電話，而是點了幾下。

“夢芸，我陪你一起。”愛麗絲這麼說着，就跟了上去。

廁所。