“哎呦，好疼！”

“别總打我，我會變得跟小飛雄一樣笨的！那太可怕了！”

“……你的大腦長在小腿上嗎？笨蛋。”

二人吵吵鬧鬧地走了，留下金田一和影山飛雄他們繼續進行招新。

重新分出一摞宣傳單塞給影山，對方慢吞吞地接過，如大海般沉靜的眼眸盯着金田一的眼睛認真地問：

“我有很笨嗎？”剛才及川前輩說他笨的時候岩泉前輩都沒有反駁。

難不成他真的很笨嗎？

金田一：“……”

救救他吧，他今天真的累了……

“這瓶牛奶……”

“不準喝！”

那是學妹送給他的！

*

辦公室——

及川徹和岩泉一直愣愣地站着，看着教練拿着學妹的入社申請沉思了好久。

及川徹認為的好久——

足足有三分鐘！

時間倒回到他們剛找到教練的時候——

不知道是在跟誰通話，教練看見他們來了擺擺手讓他們稍等一下，自己移步到窗邊想先把這通電話講完。

及川徹看着教練的側臉發呆，突然靈機一動，想起來網絡上很火的一個段子——當一個人在打電話的時候，無論遞給他什麼東西他都會接住。

想實驗的心思忍不住地瘋長，他一順手就把日向葵的入社申請遞過去了。

教練果然沒有拒絕，在疑惑中接下申請表。

實驗成功的及川徹亮着星星眼朝同伴炫耀，然後又被岩泉一賞了一個爆栗。

“給我禮貌一點啊，笨蛋！”

但是申請表已經通過這個契機到了教練手裡，他也沒有其他能做的，隻能等教練看完以後給一個答案。

等了五分鐘教練打完電話，又等了三分鐘教練一言不發。

明明是幫學妹交一下入社申請，怎麼有一種是他們在等待入社審批的既視感？

又是三分鐘，教練終于放下了申請表，略帶欣慰地看向他們，仔細一看嘴角還有點壓抑不住的抽動。

“是你們要向我推薦她是吧。”

疑問句變成陳述句，教練不知道腦補了什麼，已經在心中得出肯定的答案。

還沒等及川二人回複，教練又接上一句：

“她的情況我也有大概聽說過，當排球社的經理……也是可以的。”

“現在也正是缺人的時候，升上三年級的經理都退社了，也不能什麼活都讓低年級的隊員幫忙幹。”

聽着這一番像是在自己給自己找理由的說法，岩泉一把想解釋的話又吞回肚子裡，和及川徹面面相觑都不知道該說點兒什麼。

怎麼就成他們推薦的了？

但是好像解釋不解釋清楚也沒什麼差别？教練看着是很中意的樣子。

……這個學妹到底是個什麼人物？怎麼連教練都聽說過？

困惑的二人短時間内得不出答案了，他們的教練也不想把話說得太透，揭過這一話題轉而去問他們的高中生活。

他們想破腦袋也想不到教練略顯奇怪的言行是在說服自己喜迎“财神”進男排。

北川第一中學作為學習和運動兩開花的強校，一直鼓勵學生德智體美勞全面發展，對身體有殘疾的學生也是設立了一些優待制度，以幫助他們更好地融入校園生活。

連帶着擁有殘障人士的班級和社團也能享受到一定的紅利。

前兩天男排教練跟同事們出去吃飯，酒過三巡也聊起過這個話題。

同事們大多哀歎殘障人士可遇而不可求，新一屆好不容易有一男一女兩個言語殘疾，一個内定了學生會，一個不知道要便宜給哪個社團。

又能增加社團經費，又能提升社團聲望，也不耽誤當事人給社團做貢獻，這麼好的事情提着燈籠都難找。

尤其是那個女生，據說升學考試差一點就全科滿分！

體育成績也不差，全都是優秀，其中短跑更是校記錄的保持者。

這樣的成績放在正常人身上也已經足夠拔尖，放到殘障人士身上更加難得。

雖說他們運動類社團經費多，但是花錢的地方也多。誰能拒絕這麼優秀還能給社團加經費的孩子。

甚至還能幫那些隻長運動細胞的特長生開墾一下荒蕪的腦袋。

這樣的好苗子到底會便宜誰啊？

文學類社團？女子類社團？

這樣的好苗子，沒想到就便宜到男子排球社頭上了！

男排教練要為自己當時在飯桌上的嗤之以鼻道歉，他不該故作清高地不去附和他的同事們。

他承認是他吃不到葡萄說葡萄酸。

現在有幸一嘗。

這酸，爽！