就連趙晟都沒想到這個主持人居然直接跳座位，她肯定是覺得葉承澤是個新人要放到最後去說。趙晟試探着往旁邊看了一眼，果然，許離洲整個人看上去都很不悅。許離洲唇角依舊勾住，但眼底是完全沒有一絲笑意了。

所有的對人恐懼的記憶在不斷地生根發芽，葉承澤覺得自己像是動物園中供人觀賞嬉鬧的猴子，沒有一點尊嚴在身上。他先前的緊張倒是因此變成了另外一種名為不快的情緒。

許離洲的手在背後輕輕拍了兩下葉承澤的背，葉承澤感受到許離洲的掌心觸感之後轉頭看向對方。許離洲隻是眼神中帶着笑，随後和他用口型說了幾個字。

葉承澤抿着唇，注意力集中在許離洲翕張的唇瓣上，在讀通那幾個字之後，他心中的些許煩悶不快又好似變成了纏綿的煙霧，不斷飄向萬裡高空。

“好的，感謝清清女士的發言。那麼……嗯，葉承澤先生？”主持人看向手中的題詞卡，像是刻意不認識葉承澤一般專門點名。

葉承澤眉頭一蹙：“問。”

主持人似乎也沒想到葉承澤居然敢在這樣的公共場合給她甩臉色，語氣也冷了下來：“請問你對舞者這個角色有什麼看法？你認為他是一個怎樣的人，在劇中起了什麼作用？”

角色出自葉承澤本人筆下，他自然對每個角色都了如指掌，他面上從容不迫道：“舞者是一個表象的惡道，裡象的善道。

《生兩儀》這個作品本身要表達的内容就是世間萬物并非是非黑即白，總有灰色存在。我們所處的社會，法律、規則，這些是非黑即白，有明文規定什麼可以做、什麼不可以做。人類依據這樣的法律法規生存着。但人本身并非這樣的生物，很多人在善惡之間搖擺不定。而這部作品、四明門和暗道門派本身講述的，也是這樣的一個故事。”

葉承澤沒有管主持人，隻是繼續說了下去：“舞者的性格其實并沒有多複雜，他在當時的情況下其實心裡沒有想太多事。他唯一想的事情是怎麼救人。當然，很巧合的就被趙離兒看見了，也打動了趙離兒，推動了故事向着高潮發展。”

主持人被葉承澤的侃侃而談驚訝到一瞬，但很快她又見縫插針地繼續問道：“所以你的意思是，舞者其實是個頭腦很簡單的角色？”

葉承澤雖然不踏足娛樂圈，但在寫作圈也遇到過不少這樣歪曲見解的主持人，他并不打算給對方好臉色：“我剛剛說的你聽不懂？”

主持人被他這麼一怼惹得啞然，她尴尬笑笑随後便繼續采訪其他人，全程再沒給過葉承澤聊天的機會。不過這對葉承澤來說倒是剛剛好。

等嘉賓采訪的環節結束之後，主持人笑道：“辛苦各位了。接下來麻煩各位稍等一下，等後台的工作人員把澤川老師請出來，我們接下來的問題主要是針對澤川老師，以及他對各個演員的看法。”

大家都在座位上沒有動，葉承澤看了一眼主持人手裡多的麥克風，又和許離洲對上視線，也沒有開口去要。

“哎，澤川老師接受采訪，我們在這幹嘛。這給澤川老師留主場嘛，等下需要了我們可以再上場。”趙導拿着麥開口道。他原先拿到的流程表裡這個時候就應該下場的，不知道為什麼主持人臨時改掉了，估計是為了讓節目更有看點。

趙導開口了，主持人自然也不好再攔。本身就是她擅自改掉了環節。

在衆人都起身走的時候，葉承澤穩穩當當坐在自己的座位上，仿佛沒有聽見趙晟說話一般。許離洲走的時候，順手把趙導手上的麥克風遞給了葉承澤，葉承澤接過後依舊坐在沙發上。

主持人本就看葉承澤不爽，她皺着眉頭趕人：“葉先生，您還坐在這裡幹什麼？趙導他們都離開了，接下來我們要采訪的是澤川老師了。”

葉承澤對這個主持人的隐忍度幾乎快要突破臨界點，他壓着情緒眉頭緊蹙：“你問不問？”

“所以我都說了！我要采訪的是澤川老師！你這人怎麼聽不懂……”她站起身說到一半，話語戛然而止，她像是意識到了什麼一般，臉色立刻白了。

台下的觀衆們也都愣住了，緊接着，會場内許多人發出了尖叫聲：

“啊啊啊！澤川老師！！？”

“天呐！！澤川老師就是葉承澤？！”

“澤川老師好帥！！！”

葉承澤忽視了台下的尖叫聲，隻是皺着眉看着主持人，一字一句道：“你問不問？”