我第一想法就是這個，畢竟阿卡姆嘛。沒有看新聞習慣的我在手機上找了半天也不知道怎麼去看哥譚的新聞，然後我放棄了。

似乎是看出了我的疑惑，斯蒂芬妮開口向我解釋：“昨晚你睡了之後，男孩們又爬起來比了幾場遊戲，今天早上是起不來了。”

真滴嗎，我不信。

但我表面上還是點點頭，開始啃我的早餐。

早飯過後，我去往花園，打算走走看看，想想我未來的方向。雖然我都很想學，但也知道貪多嚼不爛。

韋恩莊園後方的花園裡有個不大不小的池塘，裡面雖然沒有觀賞魚，但也與周圍的景色融為一體。

雖是夏天，但湖面上也飄過一些因腐敗而掉落的樹葉，随着吹過湖面的風，慢慢在水面飄蕩。

水面……飄蕩……輕功……

輕功水上漂！

我眼前一亮，一瞬間想到這個從小就耳熟能詳的招式。雖然目前我能蹬着輕功，輕而易舉地爬上高樓，但是在水面上行走還沒試過呢！

在水面上行走超酷的好嗎！

就是你了！

我想到做到，立刻開始付出行動。首先是關于如何達成這點，就得搞懂原理——武術也是需要原理的。

嗯……雖然總覺得把水上漂稱呼為武術蠻玄幻的，就還是叫武功吧。

翻着手機，用着關鍵詞查詢，很快就找到了秘籍裡的水上輕功……果然看電子版的秘籍總有種賽博修仙的即視感，但畢竟都現代了，與時俱進嘛。

秘籍裡面寫的還是那種雲裡霧裡的話，對我來講多少有些唯心了，我還是打算問問師父能否傳授些經驗。

不過裡面開頭描述的東西還是能理解，大概意思就是讓我感受水面。

我蹲在水池旁，把手掌放到了水面上。水很快就浸濕了我的掌面，而我感受到了水的清涼。

其實學過物理的都知道，物體能浮在水面上，是因為浮力等于重力，且方向向上。與重力相對，二者達成平衡。

輕功哪怕看起來不科學，但也不會違背地球的物理規則。我猜測是借由氣功，制造出一股向上的力來抵消人體多餘的重力。但其中也跟壓強有關……

如果我是初中生，我說不定會很努力；如果我是高中生，我說不定處于智商巅峰時期。但我在來到這個世界的時候，我隻是個剛步入社會的大學生，何況我還在山上呆了三年。

腦子空空.jpg

但我真的不想再上大學趕ddl了！

既然理論分析不行，那我就隻有實踐了。

想到就去做，我把真氣從掌心放出，水面因為真氣的影響，蕩出了一圈一圈的波紋。但似乎不太行，我沒有感受到水面有那種實質的感覺。

但我明明已經試圖用真氣去産生斥力了，果然理論知識也很重要嗎……

就在我嘗試把雙手放到水面上同時傳輸真氣時，我就聽到斯蒂芬妮在遠處喊我。

“埃默爾！”

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蝙蝠家的人多少有些特立獨行，這是認識他們的人都這麼認為的。哥譚本來就是個特立獨行的城市，一方水土養一方人，他們奇怪似乎也不奇怪。

所以當斯蒂芬妮看到埃默爾雙手放到水面上，一臉正經地“玩水”，隻覺得對方可愛。

還是個“三歲”孩子啊。

當然，她已經完全無視了埃默爾高大的身形，以及當他面無表情的時候，天生的劍眉會讓他顯得有些小兇。

斯蒂芬妮湊了過去，現在雖然是暑假，天氣稍稍有些熱，但韋恩莊園離哥譚灣不遠，吹來的海風還是讓莊園整體涼快不少。不過男孩子總是容易躁動，天氣熱了些，玩點水也沒什麼。

“你在幹什麼？”斯蒂芬妮好奇地問到。

但埃默爾沒有回答，隻是問她：“當浮力等于重力時，物體漂浮在水面上。如果人要站立在水面上而不是躺着漂浮，壓強過大應該怎麼辦？”

斯蒂芬妮一時間沒有反應過來，而埃默爾隻是看着她。

他是在向她求助嗎？這好像是埃默爾第一次向家庭成員求助？而她是第一個接受埃默爾求助的人！

越想越激動，斯蒂芬妮迅速反應過來，回憶了一下剛才對方問出的問題，思考着，“那麼首先就是把壓強減小？”

壓強大了怎麼辦？減小壓強。

聽起來是句廢話，但這很現實。不過在水面如何要減小壓強？

埃默爾的手指快速在水上劃過一條線，旁邊的樹葉收到波紋與水流的影響開始動了起來。隻不過樹葉沒有因為波紋蕩開的原因越飄越遠，反而朝着剛才埃默爾劃過的地方飄去。

流速變大，壓強變小。

他找到了方向。