在陸易甯的堅持下，被學前班老師發現之前，陸果果成功回到了學前班門口。

沒一會，老師就把她喊回教室。

……

美術課剛上了一半，陸易甯一扭頭，就看見劉秀珍出現在教室門口。

她走得急，來到學校時，發際線附近的碎發全濕了。

陸易甯舉手請假走出教室。

劉秀珍将她帶到樓道口，“陸七七，你做什麼了？你班主任喊我來學校。”

陸易甯冷靜地安撫道:“媽，你先聽我解釋，不要我還沒說話就先打我一頓。”

“那你說。”

“我上英語課，我明明沒做錯什麼，英語老師硬要說我分心，手指指的英語單詞是錯的，就打了我兩棍子。”陸易甯怎麼可憐怎麼說:“她第一棍子打我腦殼上，痛得要死，我差點都暈過去了。所以，我就把她的棍子搶來扔出窗外了。她罵我沒家教，我反駁她，她拿書打我，我把她的書也扔下樓了，并且和她吵了幾句。”

女兒的脾氣劉秀珍再清楚不過，她性子穩，不像是會和老師吵架的人。

劉秀珍再次确認道:“那你指的單詞你确定對不對嘛？”

“當然啊，我之前跟小麗姐學了那麼久的英語。你不信我，你還不信小麗姐嗎？”

“那就好。”劉秀珍擦掉臉上的汗，松了一口氣，她還以為出什麼大事了。

來到辦公室門口，當着英語老師和班主任的面，劉秀珍先是簡單地向英語老師做了一個自我介紹，并說明自己已經了解了事情大概的經過。

英語老師雙手環胸，上下打量着劉秀珍。

那死孩子果然是個沒文化的家長才教得出來的。

班主任調和道:“彭老師，你看家長都來了，你可以和家長說一下你的要求。”

“能有什麼要求？”英語老師暼了陸易甯一眼，“我要的不過是一個道歉，站在講台上，嗓子都喊冒煙了，結果還碰上這種學生。真是龍生龍鳳生鳳，耗子的兒子會打洞。我就是想要個說法，一個道歉。”

道歉嘛，誰不會啊！

劉秀珍立馬笑着說:“哎喲，老師啊，真是對不起，事我都聽說了，我家孩子在課上無緣無故和你叫闆是她的不對。”

陸易甯扯了老媽的衣角一下。

劉秀珍給她使了個眼神，繼續和善地笑道:“但是，不是你先冤枉我家孩子的嗎？她明明指對了英語單詞，你還打她兩棒。我覺得這不應該，就算她指錯了，你可以提醒她，也不該直接上手啊。這樣說起來，老師你是不是還要給我孩子道個歉呢？”

一副老實人的扮相，專門說真話。

陸易甯得意地看向劉秀珍。

英語老師的假笑面孔瞬間沒了，“我……我是老師，她一個三年級的學生，沒學過英語，她指的地方對不對我不知道？她不聽教，我不能教育一下了？照這樣說，老師就該當個爛好人，罵都不能罵，不能教訓一下學生了？”

“提醒一下，你那個算不上教育，你是直接打的我，而且下手很重！”陸易甯故意摸了摸頭頂，“更何況，我指的單詞是對的！”

“我家孩子的數學語文成績都不錯。”劉秀珍支棱起來，“在英語一科上，雖然學校沒教過，但是她在家裡跟附近的大姐姐學過英語。”劉秀珍特地強調:“她的大姐姐，就是去年的縣狀元，考上中國人民大學的一個高材生。我家陸易甯跟她學英語學得很好的。所以，我相信我孩子指的單詞的是對的，可能是老師你看錯了，誤打了她。”

班主任有些驚訝地問陸易甯:“是嗎？你還另外學過英語？”

“是的老師，我可以證明給您看看。”陸易甯脫口而出，“Today is Friday. During the first class in the afternoon,I had a conflict with my English teacher. She is known for being physically abusive towards students. ”

流利地說了一通後，劉秀珍自豪地看着女兒，沒想到她說英語說得這麼溜。

英語老師的本專業不是英語，但是能聽得出她大部分說了什麼。

“老師你不要說是因為我走神你才打我的話，我當時根本沒分心，是你打了我腦殼的時候，我頭暈眼花，沒看清課本上的内容。說到底，這并不怪我。老師打學生不能說明學生一定做錯了事。接下來是我的解釋，還請你不要打斷我。”陸易甯邏輯清晰地說:“第一，你作為英語老師，雖然小學生的英語課不重要，但是你一上來直接教讀一遍單詞後，就開始帶着學生們讀英語句子，并要求你讀到哪學生手指指到哪兒，指錯地方你就用教棍體罰學生。對于沒有接觸過英語的同學來說，你的教學方式是不對的。第二，你教英語的方法很簡單，但是學生沒有基礎根本跟不上。你自己的教學是松散的，你對學生的要求卻是緊迫的，你的教學輸出與要求學生對知識的吸收量極其不平衡。第三，你從未在課上教過學生寫英語單詞的格式，寫英語需要用的本子，但是卻要求學生按照标準完成英語作業，否則你就體罰，這個對學生根本不公平。第四，根據教育局的規定，體罰學生就是不對的。更何況你是吹毛求疵，無端體罰，罰不當罪。你是老師，為人師表，你更應該向那些莫名其妙被你打的學生道歉。”

一番話下來，英語老師隻是罵陸易甯話多，胡編亂造。

對比，陸易甯說班上的同學都是證人。

班主任進退兩難，該向哪方說話都不是。

放學鈴聲響了，劉秀珍理了理陸易甯頭頂的頭發，“老師，我家孩子的性格我知道，她不是會亂說話的孩子。也希望你不要因為她這番話就針對班上的其他孩子，他們都是好學生。如果因為我家陸易甯，你不想上班上的英語課的話，小王老師是個明事理的人，”劉秀珍看向班主任，“那還請小王老師幫個忙，協調别的老師來上。”

“易甯媽媽，”英語老師的暴脾氣班主任也聽别的同事說過，光是她體罰學生，就曾經有學生害怕上學，家長來學校鬧過。班主任好言好語地說:“我會征求學生們的意見，向學校反應的。”

英語老師懶得說話，她才不想上什麼狗屁英語課。

劉秀珍又說:“這是孩子們第一次接觸英語。可能彭老師教學嚴厲了一點，但是太過嚴厲，萬一學生們小小年紀就抵觸英語這門課，以後進了初中，正式學英語了，學不進去怎麼辦？”

“不會的。”班主任說。

陸易甯說:“就會！”

第一世時，她的初中數學老師是個王八蛋，不僅體罰學生，還總是誣陷她作弊。普通學生的數學成績好了，他說是抄别人的答案，偶爾下降，他又說之前肯定是作弊才得的高分。

因為這種老師，陸易甯初中三年一上數學課就煩，到高中才擺脫了看見數學老師就惡心的陰影。

……

在劉秀珍的糊弄下，第一次請家長，陸易甯沒吃什麼虧。

放學後，劉秀珍帶着三個女兒和鄭煦一塊在學校門口的小吃攤前，一人買了一個洋芋粑粑。

陸易甯咬了一口土豆餅，走在劉秀珍身側，“媽，我還以為你今天來學校，會像對我姐一樣，二話不說先打我一頓。”

“我打你姐，是因為她打鄭陽陽的時候下手太重了。”劉秀珍揉了揉女兒的頭發。“你是對的，我為什麼要打你。而且，我今天才知道，我家二女兒除了語文好數學好之外，英語說得要得嘞，一大串英語，我看你們班主任都沒怎麼聽明白。”

“她會英語？”陸易安走在前面聽到這話，難以置信地回頭。

陸易甯慌亂地解釋道:“是小麗姐教我讀了一段英語，我經常跟着她讀，就讀習慣了。”