陳芸把書合上，展示了封面——《高中生心理學》。“我在看這本書，想了解一些關于心理健康的知識。你覺得有用嗎？”她好奇地問。

潘李煌點了點頭：“當然有用，特别是在這個緊張的學期，保持良好的心理狀态對我們都很重要。”

陳芸似乎很高興聽到這個答案，她的眼神中閃過一絲欣慰。

一陣微風吹過，帶來了清新的空氣。我們三個人一起坐在長椅上，開始讨論起各自的學習計劃和目标。陳芸分享了她對高考的看法，以及她如何準備應對壓力的策略。潘李煌則講述了他在數學和物理上的困惑，希望得到一些建議。我也談了自己的一些想法和計劃。

聊天的過程中，我們都感到彼此之間的距離在縮短。之前的小摩擦和誤解似乎都随着春風一起飄散了。我們意識到，盡管我們有不同的個性和背景，但在追求夢想的路上，我們都是彼此最好的支持者。

夕陽開始慢慢下沉，操場上的學生逐漸離去。我們三人也起身，準備回到各自的教室。在分别之前，陳芸對我們說：“謝謝你們今天的分享，我會更有信心面對接下來的挑戰。”

我和潘李煌都微笑回應，然後我們揮手道别。走在回教室的路上，我對潘李煌說：“沒想到今天會這樣結束，感覺挺好的。”

潘李煌點頭：“是啊，有時候放下成見，你會發現世界其實很美好。”

新學期的序幕已經拉開，我們都準備好迎接新的挑戰。無論未來如何，至少我們知道，在這條充滿未知的道路上，我們并不孤單。

本章完