盡管生活充滿了艱辛，她依然在努力地成長，在那片充滿希望的田野上，綻放着屬于自己的光芒。

田錦心本是一個無知的小孩子，沒有父母的幫助，沒有美貌更沒有好的教育資源，僅靠着年邁的爺奶，她的未來可想而知。

但是如今的她覺醒了平行世界的記憶，還擁有了金手指，這生活啊就讓她翻個篇，過得精彩一點。

從此之後，田錦心便開始了自己的“秘密行動”。每天清晨，趁着爺爺奶奶還沒起床，她就蹑手蹑腳地來到菜園。

她蹲在菜苗旁，輕輕晃動裝靈泉的礦泉水瓶，幾滴靈泉如同清晨的露珠，緩緩滲進土裡。

靈泉的作用并不迅猛，而是如春雨般潤物無聲，菜苗僅僅是葉片變得更加舒展，根莖稍稍粗壯了一些。

慢慢的，爺奶種的蔬菜有了改變。有一次，爺爺像往常一樣來菜園松土，看着那幾株菠菜，眉頭微皺，喃喃自語：“怪了，這菠菜好像比往年長得快些。”

正在一旁假裝玩耍的田錦心聽見了，趕忙跑過去，拉着爺爺的手說：“爺爺，是不是因為您照顧得好，它們才長得快呀！”

爺爺聽後，臉上的疑惑瞬間消散，笑着摸了摸田錦心的頭，“還是我家心寶會說話。”

日子一天天過去，靈泉持續發揮着作用，蔬菜的品質越來越好。

爺爺奶奶把菜拿到集市上售賣，慢慢的就有老顧客紛稱贊：“老田家的菜，吃起來就是不一樣，又新鮮又有滋味！”

慢慢的攤位前人就多了，菜常常很快就賣光了。回到家，奶奶數着錢，臉上樂開了花，“老頭子，今年這菜賣得這麼好，咱們給心寶買身新衣服。”

随着時間推移，田錦心越發謹慎。每次使用靈泉後，她都會仔細觀察四周，确保沒有留下任何痕迹。

在守護靈泉秘密的同時，她看着爺爺奶奶臉上的笑容越來越多，心裡也被幸福填得滿滿的。

這個暑假過後，田錦心就要讀小學一年級了。

奶奶不識字，也就爺爺田建國識得幾個字，他們也沒有培養孩子讀書的意識。暑假裡的蟬鳴一陣接着一陣，田錦心像往常一樣，在院子裡追着蝴蝶，玩得不亦樂乎。

距離開學隻剩一周的時候，村子裡的廣播突然響起來，宣傳适齡兒童入學的消息。

“錦心到了上學的年紀，咱得讓她去念書！”一天傍晚，田建國蹲在院門口，吧嗒着旱煙，吐出一口濃濃的煙霧，對正在收拾碗筷的李翠蘭說道。

李翠蘭愣了一下，手上的動作停了下來，擔憂地回應：“可咱們都不懂咋教孩子，萬一耽誤了錦心咋辦？”

田建國皺了皺眉頭，磕了磕煙袋鍋子，語氣堅定：“就算咱們不會教，學校裡有老師呢！再難，也不能誤了孩子的前程。”

第二天一大早，田建國就穿上洗得發白的中山裝，帶着田錦心去了村頭的小學報名。

學校裡，其他孩子大多在父母的陪伴下，蹦蹦跳跳，熱鬧非凡。田錦心緊緊地拉着爺爺的手，眼睛好奇地打量着周圍的一切。

報名處的老師看到田錦心乖巧的模樣，笑着問：“小朋友，之前有讀過繪本，認識一些字嗎？”

田錦心搖了搖頭，田建國有些窘迫，撓了撓頭說：“老師，我們老兩口沒什麼文化，也不知道還要教孩子這些。”

老師耐心地安慰道：“沒關系，孩子剛入學，一切都來得及，往後學校會好好培養的。”

回到家後，田建國心裡一直惦記着老師的話。他翻箱倒櫃，找出了自己年輕時用過的舊筆記本，又托人從鎮上買了鉛筆和橡皮。

清晨，第一縷陽光穿過斑駁的樹葉，灑在田家小院。田建國蹲在槐樹下，吧嗒着旱煙袋，煙圈緩緩上升。

想到小孫女即将開啟小學學習，他掐滅煙頭，走進堂屋，打算教田錦心。

“錦心，來爺爺這兒。”

大早上，田建國把田錦心拉到身邊，指着筆記本上歪歪扭扭寫着的“田錦心”三個字，認真地說：“錦心，爺爺雖然沒什麼文化，但這幾個字還是能教你的。

田建國粗糙的手指指向筆記本上歪歪扭扭的“人”字，“這念‘人’，一撇一捺，就像人兩條腿站着。”田建國邊說邊比畫。

平行世界穿越而來的田錦心看着爺爺認真的模樣，配合着跟讀：“人。”

“學得真快！”田建國眼睛一亮，又寫下“口”字，耐心講解：“這是‘口’，嘴巴的口，四四方方。”

話音剛落，田錦心就清脆地跟讀：“口。”田建國驚喜不已，原本布滿皺紋的臉上笑開了花，“我家錦心真是小天才，一學就會！”