嬴政見不得有人在他面前作妖，尤其是男人，看得他牙癢癢，甚至眼睛，遂白了一眼溫若錦:“你正常些行嗎？”

若不是因為溫若錦真的有用，他肯定連近他三步都不肯，哪會像現在這樣站在他身前，他看他還是靠宣瑾近些的好。

好歹宣瑾不自戀且不犯欠。

而這姓溫的竟然還兩眼懇切地看着她。

隔了兩秒，他才反應過來剛才那句話是對他說的，于是他側過臉看嬴政:“這算什麼？大王您還沒見過我更賤的時候呢。”

她與他同時心說:這世上怎會有這麼奇葩的人……

宣瑾默默冷笑，實在忍不住這張嘴，幹脆問道:“你平常上課的時候也是這樣？沒人舉報過你嗎？”

“上課？你方才說的“教師”是夫子的意思嗎？”嬴政求教式的眼神望向她，真不敢想，這樣的人能當夫子……

她點頭，并聽旁邊這位奇葩的人說:“我嗎？我上課的時候可認真了，一點也不水，誰舉報我？學生們喜歡我還來不及呢。”

宣瑾自是不信，“那敢問你教的科目是什麼呢？又是哪個階段的教師？”

溫若錦忽然正經起來，挺直了脊背，揪了揪衣服，還把散到前面的頭發别了回去，他要是有領帶，估計還得正一正，說:“我是大學老師啊，教《中國近代史》。”

“大學為何物？”嬴政覺着這肯定不是一本名叫“大學”的書，“《中國近代史》又是什麼？”這個聽起來像是記錄曆史的書，但為什麼是“近代史”？

“大學與現在的私塾差不多，但教的知識很廣泛，人也更多，而我教的呢，是一門很重要的課，入學必須要學。”溫若錦回答。

宣瑾瘋狂擺手，将嬴政那要打人的目光吸引到她身上，說:“他前半部分說的很對，但最後一句純屬瞎編，這門課劃水就行了，所謂“劃水”，指的是除了聽課幹啥都行。”

話落，她覺得左邊飄來了一陣涼意。

“那為什麼管它叫“近代史”？“中國”是未來對秦國的稱呼嗎？這二字來自“惠此中國，以綏四方”？”

宣瑾倒是能回答他前面的問題，可後面的實在無能為力，于是善解人意的溫若錦又出手了，他先給了宣瑾一個“你等着”的眼神，後又将眼神變換成“交給我”。

她說怎麼一陣涼意，原來是劃水劃到人家頭上了，但這也不能賴她啊，這課難道不水嗎……？

他回答道:“大王可以這麼理解，一個國家在某一個時間點結束了一件令很多人不滿的事，就此走上新道路，這叫“解放”，那麼解放之前的一百多年間，就稱為近代。”

嬴政用了十秒來理解他這句話，在溫若錦仔細地觀察下，他找到了很合适的時間，開口道:““惠此中國，以綏四方”，這裡的“中國與後來的“中國”有一定差别，不能完全畫等于号。”

“而秦國，是中國的一塊疆域，這還多虧了……某個人。”他沒有直接說明是嬴政，而是留下懸念讓他自己想。

嬴政接受新事物的能力很強，反應也很快，基本在他話落五秒後就全然明白了，心裡盤算着，在二人以為提問環節到此為止時，他卻又開了口，這次雙眼是看着她的。

“解放之前，百姓是一直被壓迫嗎？”他仍舊記得那日宣瑾對他說的。

“是啊，多虧咱們人多志向堅定。”溫若錦回答。

“那你還覺得人們一心想着開枝散葉是錯的？”

對上他的目光，宣瑾既沒點頭也沒搖頭，而是說:“方式沒錯，但您讓男子享受這樣三妻四妾的生活實在是太不公平了，不然您也讓女子享受享受？”

嬴政微微皺眉，很快清楚她說的話了，她這是想讓女子也有很多夫君！

或許……也可以試試？

嬴政默認下來，宣瑾覺着有些不可思議，但姑且就當他是心頭一熱才這麼回應。

“你能告訴我，為什麼你會默認嗎？後世的人，他們都恨不得把女子壓迫到泥土裡，将血肉都剝削掉，而你好似沒那麼大反應？”宣瑾直勾勾地盯着他。

嬴政抿嘴笑了一下，嚴肅道:“隻有沒本事的人才會害怕有本事的人，壓迫、剝削，不就是怕他們有人超過自己嗎？而寡人不怕，有能耐盡管上，能把寡人揪下去，就算他們有本事。”

果然是年輕氣盛什麼也不怕嗎？不知道他到了老年，是否還會這麼想？

宣瑾和溫若錦在這時很希望他能記得他現在所說的。