你能這樣想就再好不過了！袁媛瘋狂點頭。

“但你在說謊。”

袁媛笑容一僵：“我說的都是實話。”

“呵~”曹沖發出一聲隻可意會不可言傳的輕嗤，諷刺感莫名拉爆。

好像袁媛話裡的漏洞大得如同篩子，他甚至不願意浪費一絲一毫的精力去解釋如此顯而易見的問題。

但是不應該啊！袁媛疑惑地想。

她的解釋邏輯鍊清晰且沒有人證，所以很難證僞，曹沖是憑什麼确定不是真話的呢？

曹沖又問：“你現在還想逃出去嗎？”

這是什麼送命題，難不成是釣魚執法？

傻子也知道答案隻有一個：“不想。”

“撒謊。”曹沖肯定地下結論。

袁媛在心裡偷偷翻了個白眼。

會問這種顯而易見的問題，看來曹沖的智商也不如史書上記載的那麼玄乎。

曹沖扯了扯腰部束帶，繼續問：“袁熙、袁尚逃亡遼西烏桓，我曹家将士遲早與他們決一死戰，你覺得誰會赢？”

當然是曹操會赢，曆史書上都寫得清清楚楚了！

但袁媛胸口壓着一股氣，發自内心地不想讓曹沖得意，含糊道：“我一介女流，不懂打仗的事，看不出誰會輸誰會赢。”

“還是在撒謊。”曹沖與銅鏡中的自己對望，神色淡漠，“你分明早有答案，隻是心存妄念，不到黃河不死心。”

切~

要不是形勢比人強，袁媛真想啐他一臉。

她看他是吃太飽了，閑得慌。

實話實話，曹沖确實挺閑的。

他還未到束發之年，上陣打仗是沒他份的，頂多在大軍攻占城池後跟在父兄身後殺幾個殘兵敗将撿撿漏。最近曹操率大軍北征，把他留在邺城，除了讀書以外，他确實沒别的事可幹。

他的書早就讀完了。

衆所周知，古人都是文科生，學習的主要内容是經史子集，而這些書的數量是有限的。三國年代太靠前，唐詩三百首還沒被寫出來，二十五史隻有《史記》和《後漢書》問世，《十三經注疏》更是要再等上一千五百年才能成書，曹沖想學也學不來。

曹沖天資聰穎，過目不忘，三歲就識全所有的字，七歲就能把三國所有的書倒背如流，以至于現在活到十歲上，想找本沒看過的書都難如上青天。

至于穿越文裡常見的畫本小說？

不好意思，活字印刷術還要八百多年才能發明出來。紙張倒是西漢就有了，東漢時期經蔡倫改造後進獻漢和帝，但直到目前仍未能被廣泛使用，大部分的公文和文書都用竹簡記錄。

平民百姓沒讀過書、不會寫字，語文水平不足以寫出畫本小說，況且也買不起竹簡和紙。士族子弟有文化但忙着立身行道，也看不起下裡巴人的粗俗故事，凡著書必是高大上光偉正的正統經典，一輩子不見得寫得完一本，很多死後還需要兒孫、弟子接力才能完成，産量極低。

資源極端匮乏的條件下，曹沖像隻瘋狗，逮啥學啥。

他把曹操軍中将士們說的方言都學了個遍。

什麼并州話青州話冀州話，他不僅會說，而且說得十分地道。最喪心病狂的是，他似乎有強迫症，無法接受世界上有他不會的語言，屢次要求袁媛解釋“竟然敢在我的地盤撒野，小心姑奶奶拉你們來陰間作伴！”的意思。

其執着程度令袁媛不禁懷疑，曹沖把她帶回來，其實是為了讓她當語言老師的。

簡直不能更神經病。

他态度嚴謹，像個語言學家似的咬文嚼字：“你說的那句話發音怪異，語音語調與我所知的任何一種語言都不類似，不像是方言，倒像是天外之音。”

袁媛不吭氣。

大腦瘋狂運轉：“是我幼時的乳母教的，可能是她家鄉的方言。可惜她在邺城破城的那天被你家的士兵殺了，否則一問便知。”

“那真是太遺憾了。”曹沖沒什麼誠意地說，若有所思，“語言的作用是溝通，我曾将這句話說給被俘虜的袁軍聽，沒有一個人能聽懂。那麼，在當時那種情況下，你為什麼要用一種沒人能聽懂的語言，來遊說根本不可能理解你意思的袁軍呢？”

這麼聰明幹嘛！

袁媛的智商燒幹了，編不出理由，幹巴巴地反問：“我阿父雖然曾經雄霸一方，可他既然死了，以往的風光就成了過眼雲煙。我幾個兄長有野心沒能力，熱衷内讧，難成氣候。你們攻破邺城時，一路高歌猛進，雙方戰力對比懸殊，抵抗除了徒增傷亡以外又有什麼用？我不勸袁軍投降，難道還能激勵他們奮勇殺敵不成？”

“咋聽之下很有道理，但你還是沒說實話。”

“真是實話。”因為用腦過度，袁媛的面色有些憔悴，但她努力擡頭，以保證曹沖能看到她真誠的大眼睛。

曹沖被迫與她注視片刻，嫌棄地把她推開：“别再眨巴你的眼睛了，這隻會顯示你的心虛。”

“……”袁媛放棄努力，恨不得沖過去咬他，“那你要怎麼才能相信我？”

“先拖下去打二十軍棍？”曹沖眯起眼，嘴角勾出殘忍的微笑，“二十軍棍後如果你還活着，我就相信你說的話。”