宋老秀才還在盯着她呢？她瞬間急出一身汗來，頭腦也慢半拍的開始晃動，在人堆裡特别紮眼。

宋老秀才輕籲一口氣道:“林浦圓，你來背一下《千字文》的前二十行。”

圓娘聞言站起身來。

這本不是難事兒，雖然她之前上學的時候學校已經不教這個了，但她對《千字文》前面幾段還是非常熟悉的，因為高中那會兒，班裡為了提振士氣，大課間是需要宣誓詞的，有時候是學生自己寫，有時候是在古文裡摘抄相應句子，她所在的班級将《千字文》和梁啟超先生的《少年中國說》輪流複誦，念叨的遍數多了，也就會背了。

所以背誦《千字文》倒是難不倒她，她老老實實的将《千字文》的前二十行背了一遍。

宋秀才聽罷點點頭道:“很好，坐下吧，要認真聽講，不要墜了蘇子的名頭。”

她哪裡有不認真了？！她隻是學不會搖頭晃腦的讀書……

到了課間休息的時候，宋秀才悠悠踱步過來對圓娘說道:“你雖然天資聰穎，但也要盡心學習才行，方才不負蘇子對你的殷殷期盼。”

圓娘眨眨眼，沒有争辯。

窗外的雪花越下越緊，有大一點的孩子站在門口賞雪，為了引起宋秀才注意，故意高聲詠雪詞。

這雖然是開蒙學堂，但大多家境殷實的學童已識得許多字，甚至開始學些聲韻，背誦先賢的詩集了。

宋老秀才突然看向圓娘道:“傳聞蘇子七歲能詩，爾既為蘇子之徒，想必亦有過人之處，窗外的春雪不錯，爾便作首詠雪之詩吧。”

圓娘瞠目結舌，怎麼就突然讓她作詩了？她不會呀！！不算幼兒園，她曾受過十六年教育，沒哪個階段是學作詩的！救命！！

她的目光跟辰哥兒對視了一下，卻發現辰哥兒也在興緻勃勃的看着她，她無語抹汗，這人何時叛變了？？！他不是最厭作詩嘛？這麼一臉期待的表情是怎麼回事？

她擡頭看去，忽然發現大家的目光都落在她身上，打量有之，好奇有之，豔羨有之，期待有之，嫉妒亦有之，大家都想看看何等人才占了蘇子首徒的名頭？

圓娘手指撥弄着衣帶，大腦飛速運轉想着北宋之後詠雪的詩篇，可惡，早知有今日她當初就不背《唐詩三百首》了，而是揀着元明清的詩背了，也不至于此刻如此作難。

學堂忽然寂靜無聲，落針可聞。

圓娘的小腦袋想來想去也沒想到什麼詠雪的詩來。

她突然靈機一動，想起系統裡有一份《小學生詩詞選集》待兌換，她眼疾手快的點了兌換按鈕，搜索關鍵詞“雪”，果然蹦出幾篇詠雪詩來，刨除北宋及以前的朝代，就孤零零剩下一首，一看作者是清代的鄭闆橋，簡直是瞌睡有人送枕頭，就它了！！

圓娘略一思索，瞅着門外紛紛揚揚的雪花道:“一片兩片三四片”。

學堂内靜的出奇，起頭這一句平平無奇，然而多少傳世佳作都是這麼個寫法，宋老秀才捋須道:“接着說下去。”

圓娘繼續道:“五六七八九十片。”

學童們開始竊竊私語，甚至有人故意擡高聲調道:“這算什麼詩？數數我也會啊！”

宋老秀才環視學堂一周，目光生生的壓下了沸沸揚揚的議論聲。

辰哥兒表情凝重，他提筆迅速在紙上寫了幾行字，而後将紙張悄悄的移向圓娘。

針對這種明顯的作弊行為，宋老秀才輕咳一聲，無情的抽走了紙張，圓娘甚至都沒來得及看。

“繼續。”宋老秀才說道。

“千片萬片無數片。”圓娘隻好硬着頭皮說下去。

話音剛落，滿堂哄然大笑，陳雲谏甚至促狹的回過頭來大聲說道:“哎呀，不好！你都無數片了，接下來還有一句呢，這可怎麼數？”

圓娘小臉憋的通紅，隻覺師父的臉都被她丢光了，以後人們提起蘇子瞻，都會想到他有個才疏學淺、不學無術、不通詩律的弟子了！

旁的倒還好說，她的師父可是蘇子瞻啊！

圓娘頓時窘迫的無地自容，她越想越羞愧，越想越委屈，以至“哇！”的一聲，放聲大哭起來，丢下一句“飛入梅花都不見”後，提着書包跑了！

她再也沒臉待下去了！