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第10章 蘇格蘭的“複活”

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“我中獎了!我真的中獎了!”毛利蘭興奮的聲音在商場裡回蕩,引得周圍顧客紛紛側目。

柯南踮起腳尖,努力想看清小蘭手中的獎券。“小蘭姐姐,是什麼獎啊?”

“神奈川三天兩夜豪華旅遊券!”小蘭蹲下身,将獎券展示給柯南看,眼睛閃閃發亮,“包括溫泉旅館住宿、立海大附屬中學參觀,還有海邊的遊覽!”

“哇!太棒了!”柯南配合地表現出孩子般的興奮,盡管他心裡想着這不過是商家吸引遊客的手段。

“爸爸,我們可以一起去!”小蘭轉向正在一旁打哈欠的毛利小五郎,“正好您最近沒有案子,可以放松一下。”

“哼,這種小獎也值得大驚小怪。”毛利小五郎撇撇嘴,但眼神已經飄向獎券上标注的“免費清酒無限暢飲”字樣。

三天後,一行人踏上了前往神奈川的新幹線。除了毛利父女和柯南,同行的還有少年偵探團的成員——元太、步美、光彥,以及灰原哀。

“切,棒球才更有趣!”元太嘴裡塞滿了便當,含糊不清地反駁。

灰原哀坐在窗邊,靜靜地看着窗外飛逝的景色,偶爾瞥一眼正在與步美讨論行程的柯南。柯南注意到她的目光,投去一個詢問的眼神,灰原隻是輕輕搖了搖頭。

到達神奈川後,他們入住的是一家傳統的溫泉旅館,距離立海大附屬中學隻有十分鐘步行路程。放下行李後,小蘭提議立即去學校參觀。

“聽說今天下午有音樂部的表演,我們可以去看看。”小蘭指着旅館提供的日程表說。

立海大附屬中學的校園寬闊而整潔,古老的櫻花樹與現代化的教學樓相得益彰。他們循着音樂聲來到禮堂,舞台上,學生樂團正在演奏一首歡快的曲子。

“各位好,歡迎來到立海大。”一個溫和的男聲從身後傳來。柯南轉身,看到一位戴着細框眼鏡的年輕男教師。他穿着整潔的淺灰色西裝,深藍色的頭發略微卷曲,眼睛在鏡片後微微眯起,帶着友善的笑意。

“我是音樂部的顧問老師,綠川光。聽說各位是從東京來的遊客?”

“是的,我們在商場抽中了旅遊券。”小蘭禮貌地回答,“您的學生們演奏得真棒。”

綠川老師笑了笑:“謝謝誇獎。音樂部的孩子們都很努力。”他的目光掃過一行人,在柯南和灰原身上短暫停留了一瞬,又迅速移開。“如果各位有興趣,我可以帶你們參觀一下學校。”

在綠川老師的帶領下,他們參觀了立海大的圖書館、體育館和著名的網球部訓練場。正值網球部訓練時間,場地上傳來有力的擊球聲。

柯南注意到綠川老師站在稍遠的地方,目光若有所思地追随着網球部成員的身影。當切原赤也打出一個精彩的回球時,綠川的嘴角微微上揚,但很快又恢複了平靜的表情。

“綠川老師也喜歡網球嗎?”柯南故意用天真的語氣問道。

綠川低頭看向柯南,鏡片後的眼睛閃過一絲驚訝,随即笑道:“隻是略懂一二。在立海大,網球部的成就是全校的驕傲。”

參觀結束後,綠川邀請他們第二天來聽他的音樂課。“我會教學生們一些基礎的貝斯技巧,如果各位有興趣的話。”

回到旅館後,柯南發現灰原哀若有所思。“怎麼了?”他小聲問道。

“那個綠川老師……”灰原的聲音很低,“他的左手無名指有一道很淺的疤痕,像是被利器劃傷的。而且他調整眼鏡的方式……”

“你也注意到了?”柯南點點頭,“他的站姿和走路姿勢都顯示他受過專業訓練,不像是普通教師。還有,當網球部那邊傳來突然的喊聲時,他的第一反應是向聲源方向側身,右手下意識地往腰間摸——那裡通常會是警察或者……”

“或者是組織成員”灰原哀補上了他未說完的話。

第二天上午,他們如約來到綠川的音樂教室。教室裡擺放着各種樂器,十幾名學生正三三兩兩地練習着。綠川站在講台旁,正在調試一把電貝斯。

“歡迎各位。”綠川微笑着向他們點頭示意,“今天我們學習貝斯的基本指法,有興趣的小朋友也可以試試。”

柯南注意到綠川彈奏貝斯的手法異常娴熟,指尖在琴弦上靈活躍動,演奏出的旋律低沉而富有節奏感。更令人在意的是,當綠川示範一段複雜的solo時,他的小指以一種特殊的方式彎曲——柯南曾在警視廳的檔案照片中見過類似的手法。

“那是蘇格蘭威士忌的慣用指法……”灰原在柯南耳邊輕聲道出他心中的猜測。

課程進行到一半時,教室的門突然被推開,一個網球部模樣的學生慌張地沖進來:“綠川老師!不好了!切原前輩在訓練中突然暈倒了!”

綠川的表情瞬間變得嚴肅,他放下貝斯:“叫救護車了嗎?”

“已經叫了,但教練說您有醫學知識,請您先去看看!”

綠川向學生們交代了幾句,又向毛利一行人歉意地點頭,便快步離開了教室。

“我們也去看看吧!”元太興奮地提議。

“不行,這會給人家添麻煩的。”毛利小五郎皺眉道。

但柯南已經悄悄溜出了教室,灰原緊随其後。他們跟着綠川和報信的學生來到網球場的休息區,一群人正圍在那裡。撥開人群,柯南看到切原赤也躺在地上,面色蒼白,額頭上布滿冷汗,呼吸急促而不規律。

綠川已經蹲在切原身邊,熟練地檢查他的脈搏和瞳孔。“是中毒症狀,”他冷靜地判斷,“有沒有人知道他剛才吃過或喝過什麼?”

“切原隻喝了水瓶裡的運動飲料,”一個戴着帽子的高個子學生回答,“和我們一樣的。”

綠川拿起切原的水瓶,小心地聞了聞,眉頭緊鎖:“有輕微的苦杏仁味,可能是□□類毒物。救護車還有多久到?”

就在這時,切原的呼吸突然變得更加困難,身體開始抽搐。綠川迅速解開他的衣領,讓他側卧,同時從口袋裡掏出一小瓶藥劑。“這是亞硝酸異戊酯,可以暫時緩解症狀。”他将藥瓶放在切原鼻下讓他吸入。

柯南驚訝地看着綠川的專業處理手法——這絕不是普通教師會掌握的技能。

救護車很快趕到,醫護人員将切原送往醫院。綠川向網球部教練交代了幾句,然後走向站在一旁的柯南和灰原。

“你們不應該在這裡的,”綠川的語氣溫和但堅定,“這可能是刑事案件,小孩子要遠離危險。”

“但是綠川老師,”柯南用天真的語氣問道,“你怎麼知道是中毒?還随身帶着解毒劑?”

綠川的眼睛在鏡片後微微眯起:“作為教師,基本的急救知識是必備的。至于解毒劑……”他頓了頓,:“我有些過敏症,所以随身攜帶一些藥物。巧合的是,它對□□中毒也有緩解作用。”

這個解釋聽起來合理,但柯南注意到綠川說話時右手無意識地摸向左手無名指上的疤痕——一個典型的說謊時的小動作。

當天下午,消息傳來,切原赤也确實是被微量□□中毒,所幸發現及時,已經脫離危險。警方開始調查這起可能的投毒事件。

“太可怕了,居然有人對中學生下手。“小蘭在旅館的餐廳裡憂心忡忡地說。

“哼,八成是比賽對手的惡意行為。”毛利小五郎大口喝着啤酒,自信滿滿地發表意見。

柯南悄悄溜出餐廳,在旅館的後院找到了獨自看書的灰原。“查到了什麼嗎?”他問道。

灰原合上書本:"綠川光,29歲,兩年前開始在立海大任教,之前的信息很模糊。有趣的是,我在警方的數據庫中找不到他的指紋匹配記錄——按理說教師應該都有備案。"

“也就是說,'綠川光'可能是個假身份。”柯南沉思道,“他的音樂手法和急救知識……還有那個疤痕……”

“蘇格蘭威士忌慣用的左手持槍姿勢,槍械後坐力有時會在手指上留下疤痕。”灰原冷靜地補充,“但諸伏景光已經确認死亡四年了。”

“除非死亡是假象。”柯南壓低聲音,“組織不是第一次僞造成員的死亡了。”

灰原的表情變得複雜:“如果他真的是蘇格蘭……為什麼要出現在我們面前?巧合?還是……”

灰原哀突然之間想到了什麼,腦海中那個男人的身影一閃而過,她不自覺地喃喃道:“當年的傳言居然是真的,那他的身份——”說到這裡,她瞬間噤聲。

“什麼?你口中的‘他’是誰?”柯南用疑惑的目光掃向灰原哀。

兩人的談話被突然響起的腳步聲打斷。回頭看去,綠川光正站在庭院入口處,月光下他的眼鏡反射着冷光。

“原來你們在這裡,”他的聲音依然溫和,“旅館老闆說看到兩個小朋友往這邊來了,晚上在外面不安全。”他走近幾步,“特别是……在發生了今天那樣的事情之後。”

柯南敏銳地注意到綠川的措辭和語氣中的微妙變化——他似乎意有所指。

“醫生說他會完全康複。”綠川回答,目光在柯南和灰原之間遊移,“你們……對今天的案件很感興趣?”

“我們是少年偵探團!”柯南故意裝出孩子氣的自豪,“我們破獲過很多案件呢!”

綠川輕笑了一聲,那笑聲中帶着一絲柯南無法解讀的情緒:“是嗎……那真是……令人印象深刻。”

一陣沉默後,綠川看了看手表:“時間不早了,你們該回去了。明天……也許你們會對音樂部的樂器收藏感興趣。”說完這句看似随意的話,他轉身離開了庭院。

“他在暗示什麼?”灰原皺眉。

柯南盯着綠川離去的背影:“不知道……但他肯定不是普通的音樂老師。明天我們去看看音樂部的樂器收藏,也許會有線索。”

第二天一早,他們得知警方已經鎖定了投毒嫌疑人——網球部的一名替補隊員,因嫉妒切原的正選位置而起了歹念。案件看似已經解決,但柯南心中的疑慮卻更深了——一切都太順利了,就像有人刻意引導警方得出這個結論一樣。

在綠川的特别安排下,他們獲準參觀音樂部的樂器收藏室。收藏室裡陳列着各種珍貴的樂器,綠川親自為他們講解。

“這把大提琴有百年曆史了,”綠川指着一把深褐色的樂器說,“音色非常獨特。”他的手指輕輕撫過琴身,動作輕柔得像在觸碰什麼珍寶。

柯南的目光被角落裡一個不起眼的黑色琴盒吸引。“那是什麼?”他問道。

綠川順着他的視線看去,表情微微一滞:“哦,那是一把老舊的貝斯,已經很久沒人使用了。”他走過去,打開琴盒,裡面确實躺着一把略顯陳舊的電貝斯。

但柯南注意到綠川打開琴盒時輸入了密碼鎖——誰會為一“把老舊的貝斯”設置密碼?

更奇怪的是,當綠川拿起貝斯準備演示時,灰原突然抓住柯南的手臂,力道大得驚人。柯南轉頭看她,發現灰原的臉色蒼白如紙。

“怎麼了?”柯南小聲問。

灰原沒有回答,但她的目光死死盯着綠川手中的貝斯——确切地說,是貝斯琴頸底部一個幾乎不可見的小小刻痕:一個幾乎被磨平的“S”字母。

那是蘇格蘭威士忌的标志。

綠川光注意到了他們的視線,但隻是宛然一笑:“明天有個音樂節,要來參觀一下嗎?”

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