嘻嘻哈哈的笑聲在教室裡面蕩然開來。尋聲看去，怡玥正在大聲的講着笑話，把沐風逗得前仰後翻的笑個不停。

夢雪此時，莫名其妙的不開心。

沐風調座位的時候，她并沒有不開心，畢竟這件事情是她去告老師才引發的。

夢雪看見沐風和怡玥坐在一起，他們嘻嘻哈哈開心的聊天，她有一絲絲羨慕，沐風從來沒有在她面前如此開懷大笑。

她看不下去他們嬉笑打鬧，心裡悶悶的一個人離開了教室，獨自去陽台上看外面的風景。

夢雪最近的視力下降，她媽媽帶她去配了眼鏡。配眼鏡的醫生說，不是很嚴重，可戴也可不戴，需要沒事兒的時候多看看遠處的山和大樹，平日裡多吃一些胡蘿蔔。

最近夢雪家都變成了兔子窩了。不是胡蘿蔔片，就是胡蘿蔔絲，不是炖胡蘿蔔，就是炒胡蘿蔔，真的是很無語呀！

上課鈴聲響了，大家絡繹不絕的進入教室。

進門的時候，教室裡傳來笑聲，這聲音從沐風和怡玥處傳來，嘻嘻哈哈，熱鬧喜慶。笑聲環繞在夢雪的腦海之中，她不知道為什麼，從何時開始，别人快樂，她會生氣。

夢雪扪心自問：我是那種見不到别人好的人嗎？我怎麼就那麼小家子氣？難道我就是那個善妒的林妹妹？

夢雪覺得自己最近好奇怪，有點惱自己的這個壞情緒。

可她不知道自己究竟是為什麼生氣。

細細想來，除了沐風和怡玥嬉笑打鬧她生氣，别的男孩女孩嬉笑打鬧她就沒有生氣。

眼不見，心不煩，為了避免自己的這個壞情緒，夢雪不知不覺習慣性下課就找個理由出去玩。沒想到這個辦法挺不錯，她避開沐風和怡玥的笑聲，一段時間之後，夢雪再聽沐風和怡玥的笑聲也不氣惱了。

夢雪的氣惱，沐風是看在眼裡的。

他覺得自己蠻奇怪的，一面是想着和夢雪好，一面又怕好了之後惹得他心亂如麻，小心髒不聽使喚的亂跳。見她為自己和别人玩耍而氣惱，心中反倒開心。

他也不知道自己怎麼了，隻覺得，肯定是夢雪給他施了什麼妖術。

夢雪在陽台玩耍的時候，鹿雨走到跟前道：“咋啦，夢雪，最近看你老往外跑，心情不好啊？”

夢雪道：“你說一個女生喜歡她姐妹喜歡的男生，這個女生的行為時不時不好呀？”

鹿雨思索了一會兒：“得看情況，比如那個姐妹和男生已經是男女朋友了，那這個女生就是第三者，如果那個姐妹和這個女生都喜歡那個男生，男生并沒有和任何人确定戀愛關系，那隻是競争，如果那個男生對女生來者不拒，那這個女生和她姐妹就慘了，肯定是一個悲情故事......咋了，你是那個女生還是那個姐妹？”

夢雪難為情的苦笑道：“都不是，就是看了個故事，好奇問問你的看法。你知道沐風的手機号碼嗎？我想給他發個信息。”

鹿雨聳了聳肩道：“我沒有呀，要不我給你問問。我好奇喲，你找他幹嘛呀？”

夢雪低頭看了一下自己的鞋子，又看了一眼鹿雨道：“沒什麼，就是快要考試了，想着在家做作業要是遇到不會的，想問問他。”

鹿雨很信任的看着夢雪：“哦，你和小韓都喜歡問他問題。我比較喜歡問班長，我覺得班長講題的時候非常熱心而且講的很仔細。沐風他特别高傲，冷冷的，講個題吧，三言兩語，你要聽不懂，他還挺不耐煩的說幾句不好聽的，我就不喜歡問他問題。有時候就覺得他不好相處。”

夢雪微笑道：“哪有，你看，他不是和那個怡玥相處的很好嘛。”

鹿雨看過去，怡玥和沐風正在嘻嘻哈哈的講着笑話，那份笑容好像沐風隻給過怡玥，從來沒有見過他如此歡悅快樂的和女生相處。正如鹿雨說的，他總是冷冷的，高傲的，時不時的潑幾盆涼水諷刺挖苦幾句。就像和夢雪坐都要鬧出什麼三八線之類的事情。

下午鹿雨給了夢雪一個紙條，上面寫着一排電話号碼。鹿雨說：“我給你問的，我問他的時候，他還挖苦我，叫我不要随便給他發信息，打擾他。哼！要不是我們姐妹情深，我真的不想和他多說一句話。”

夢雪接過紙條，看着電話号碼。她心中跌宕起伏：她想問問這個男同學，他究竟和怡玥是什麼關系；她又不想知道他們的關系，她隻想知道她在他心中是否有一席之位；她又想知道是否有一席之位，她隻想知道他是否愛她，是否唯她一人。

夢雪拿着手機，輸着電話号碼，她忐忑的心又猶豫的發不出去她想要問的問題。她要和他說什麼呢？他是她的誰，她憑什麼去問他，萬一他覺得自己是在騷擾他呢，他告到老師那裡呢。就像夢雪告沐風一樣，沐風也告她呢？

想來想去，夢雪發了一條短信：“沐風，晚自習放學，在教室裡等我。”

很快，這條消息就傳開了。

這消息傳成了：鹿雨給沐風發短信，邀約沐風放學在教室等他。

怡玥拿着她自己的手機在班上念:“這是誰呀，誰給我發短信，喊我晚自習在教師裡面等他，是誰，不說我就去告老師了哈。”然後拿着手機就去辦公室告老師。

事情越來越離譜，班主任到班裡叫沐風和鹿雨去了，鹿雨死活說不是她發的。

班主任接着把夢雪發短信的電話号碼寫在黑闆上，問大家是誰的電話，還好大家都是剛剛開始使用手機，沒人知道夢雪的電話。

班主任問了半天沒人回答，班主任下了通牒：“一會兒自己來辦公室，否則我就直接問家長們，要是查出是誰，後果自負。”

夢雪想了半天，還是要自己面對的，便悄悄去了辦公室。

一進門班主任就說：“我猜就是你，說吧，你約沐風幹嘛呀？小小年紀，不好好學習，一天天的瞎搞八搞的。你知道嗎？美貌是會衰老的，現在你仗着自己漂亮就不好好學習，以後你老了就知道漂亮沒有什麼用呢。你應該好好學習，馬上高考，抓緊時間考一個好學校，加上你的美貌，以後還能有些作為。要這樣荒廢學業，約會什麼的虛度光陰，老了有的你後悔的。有一句話送給你：女子以色侍君，終不能長久矣！”

夢雪心裡在想，班主任說的是什麼跟什麼呀，雖然心裡嘀咕的不想承認班主任已經把她看透了，但是還是想倔強緊張的解釋道：“不是的，老師，是這樣的，我就是想問問上回那個MP3的事情。”

班主任道：“還MP3，這事兒不用想了，我收着，高考結束再還給你們。”

夢雪道：“老師，不是還給我們，是還給我，不是他的，是我的。我就是約他來商量一下這個MP3究竟是誰的。”

班主任道：“不用商量了，誰考上本科就是誰的。”

夢雪生無可戀的看着班主任道：“那還用說嗎？肯定是沐風的了。”心裡委屈巴拉的回了教室。

夢雪進門就沒好氣的看向沐風，沐風看見夢雪像是看仇人似的看着自己，不知道發生了什麼事情，問道：“咋了，我招你惹你了？”

夢雪沒好氣的道：“你幹嘛給我怡玥的電話号碼，你們倆什麼意思，還去告我，告呀，誰怕誰呀！賤人就是賤人，就知道來這種陰招，怡玥，你去告，告！”

沐風傻眼了，問道：“告啥呀？你們怎麼了？”

夢雪看着沐風沒好氣的道：“我們怎麼了，我還要問你，你怎麼了。我讓鹿雨找你問你電話号碼，你為什麼告訴她怡玥的電話号碼。”

夢雪說着，也沒等沐風解釋就看着怡玥道：“怡玥，發個信息，就說個，放學等一下。你就那麼八卦的跑去跟老師亂說，你幾個意思呀！龌龊的人才有龌龊的思想，你說那些子虛烏有的事情，你幾個意思呀！難不成，你才喜歡沐風呀！”

夢雪說着，斜着眼睛看了沐風一眼又看怡玥一眼：“不過你要不弄這一出，我還真沒發現，什麼叫狼狽為奸，什麼叫一對狗男女，特别适合你倆！”

夢雪說的起勁，鹿雨怕事情搞大，趕忙來拉着夢雪往教室外面走：“夢雪，别說了，别說了，一會兒班主任來，又來找我們說聊齋了。”我們總是喜歡把老師叫我們去說事兒說成說聊齋，多少含蓄的隐約透露着我們害怕班主任的心理。

夢雪被鹿雨拽到門口，就被沐風拉住：“鹿雨，我不知道你要電話号碼是給夢雪，所以我就逗你玩，胡亂的給了一個别人的号碼。我想，咱們也沒什麼可談的，對吧。”

沐風拉着夢雪，夢雪在掙紮，力氣不大，隻能幹站着等沐風松手，沐風并沒有松手之意：“你要電話，直接和我說不行嗎？為什麼要找别人來問呢？什麼狼狽為奸，什麼狗男女，你往哪裡學的這些不三不四的詞彙，難怪你的作文一直都沒我好。”

夢雪才不承認自己理虧：“你松不松手，我不想和你說話。”

沐風道：“不想說，那你叫我放學等你幹嘛？”

夢雪看着沐風道：“我都和班主任說了，我就是想問一下，上次那個MP3究竟是誰的？”

沐風道：“你的呀，我都是你的，你說我的所有東西是不是都是你的。”

夢雪掙脫沐風的手道：“神經病！”說着就和鹿雨走了，隻留着沐風站在那裡。沐風耳根子都紅了，羞愧，懊惱。心裡想：所有人估計都聽見了這個神經病吧！

沐風緩解尴尬的說道：“逗她玩了，她才有病。”

自從那日吵架之後，沐風心裡忐忑慌張起來，他開始不自覺的關注夢雪在幹嘛。

夢雪最近一下課不再往外跑了，她和同桌浪小刀玩鬧起來。

浪小刀有一個MP3，他非常樂意分享他喜歡的音樂給夢雪聽。浪小刀是許公子的頭号粉絲，他的歌單全是許公子的，那時候的夢雪心已經被沐風帶走了，覺得張某星唱的好好聽，許公子唱的好吵，吐字那麼快，聽都聽不清唱了什麼歌詞。

過了很多很多年，夢雪再回到故裡，再次看到自己的愛情，才知道許公子的歌詞有另外一番美。“柳絮紛飛裡看見了故鄉，不知心上的你是否還在廬陽？”