湯圓性子都給她急起來了，也不想再慢騰騰走路，湯圓邁開大步走，距離很快與肖薇拉遠，肖薇隻得小跑步湊上去。

看肖薇又跟過來，湯圓反問：“你還想說啥？”

肖薇這才說她找湯圓目的：“方雅師傅說你符咒畫的不錯，你能幫我畫符咒嗎？”

湯圓一聽有些愣住，一來是方雅師傅為啥要跟肖薇說她符咒畫不錯事情，難道方雅師傅對許多弟子表揚她符咒畫得好？

但也沒瞧見許多同修來找她畫符咒，那麼方雅師傅單與肖薇講的，那為啥方雅師傅單與肖薇說她畫符咒畫的不錯的事情？

也是不能立即猜測出來，湯圓也搞得有些莫名，于是望着還有些怯怯的肖薇，問了句：“你是要我幫你畫符咒嗎？”

肖薇點頭，露出痛苦表情：“我畫不好。”她手裡拿着輔導書，攤開書把夾裡面她臨摹的符咒拿出來給湯圓看。

湯圓低頭看看，發現她畫得很亂，有些不明所以，奇怪道：“你都沒畫正确啊。”她完全不理解她會畫錯，而她也不覺得這臨摹會畫錯，隻因她天生段位高。

這就是天賦和沒有天賦的區别。

湯圓抓了抓被風吹亂的鬓邊毛發，大眼睛瞪了瞪，眉頭也擰一塊了，覺得肖薇畫得就是團麻線，她也被繞暈了，看完肖薇畫的符咒，湯圓說：“我考慮考慮，先去吃個飯，晚上再說。”

肖薇忙把她臨摹符咒夾書裡，繼續跟着湯圓說着：“好，晚上說。”

以前肖薇常跟着湯圓，湯圓都快當成習慣，如今她又一次跟上，湯圓反倒感到别扭，她側頭看看跟她後面距離半步的肖薇，覺得後背有些麻癢，于是聳了聳肩膀，如同衣服穿了不緊身，她又抖擻了下，開口：“你能不能不要老跟人後頭走，你這是什麼習慣？”

肖薇點點頭說了句：“習慣了。”習慣了不做出頭鳥，習慣做事跟人後頭，因她不确定她做的對錯，要看别人如何她好及時改正。

這是她行為習慣，也是她為人處世的方式方法。