然而，平靜的生活再次被打破。縣裡傳來消息，将選拔一批優秀教師前往進修學習，學成後有望提拔到學校高年級任教或擔任教研小組負責人。趙剛和肖敏憑借出色的教學成果，都獲得了推薦資格。但名額有限，兩人隻能去一人。這一消息讓原本平靜的校園泛起漣漪，也給他們的感情帶來了新的考驗。

得知消息當晚，趙剛和肖敏在校園的老槐樹下促膝長談。趙剛率先開口：“肖敏，這次進修機會難得，你去吧。你的教學理念新穎，更需要去外面學習先進知識，回來一定能給石山小學帶來新的改變。”肖敏卻堅決反對：“不行，你的教學經驗豐富，去進修能學到更多實用知識，對石山小學未來的發展更有幫助。我留在這兒，也能照顧好學校和孩子們。”兩人各執一詞，互不相讓，氣氛逐漸凝重。

就在這時，李康傑走了過來。經曆了之前的事情，他已不再是那個滿心嫉妒的人，看着曾經心儀的肖敏和趙剛，心中更多的是祝福。“你們别争了，這次進修對你們倆都很重要。”李康傑誠懇地說，“不如一起争取，憑借實力決定去留。無論誰去誰留，都是為了教育事業，都是在為石山小學貢獻力量。”趙剛和肖敏聽後，相視一笑，覺得他的話很有道理。

此後，趙剛和肖敏一邊認真教學，一邊為進修考試做準備。他們相互鼓勵、分享學習資料，絲毫沒有因為競争而影響感情。李康傑也在田秀英的影響下，逐漸走出過去的陰霾，将更多精力投入到教學中。課堂上，他妙語連珠，激發學生的學習興趣；課後，他耐心輔導學生，幫助他們解決學習難題。他的教學風格深受學生喜愛，與趙剛、肖敏之間的關系也變得融洽起來。

考試那天，趙剛和肖敏滿懷信心地走進考場。他們知道，無論結果如何，彼此的感情都不會改變，對鄉村教育的熱愛也将始終如一。這段經曆，将成為他們愛情長河中珍貴的回憶，見證他們的成長與堅守。當他們走出考場，陽光灑在身上，新的生活篇章正緩緩開啟，等待他們的，是充滿希望的未來，是步入幸福婚姻的殿堂。