很快就到了中午。

幼兒園的午餐比媽媽做得好吃多了。

你忍不住吃了整整三碗米飯外加兩份飯後小點心。在早稻老師心驚膽顫的目光下，收回了準備去拿第三份小點心的手。

行吧。

畢竟一下子吃這麼多，肯定會讓老師不安。你打算循循漸進，讓老師意識到你做為大隻女孩，飯量大是一件正常的事情。

早稻老師也松了一口氣，“花子吃完了是不是？吃完了我們去午休好不好？”

她将你們帶到了隔壁教室。

床是榻榻米那種的。

但是這又産生了一個問題。

花子是新來的小孩子，要讓她旁邊睡誰呢？其他二十三個小朋友都已經熟悉彼此了。萬一花子睡相不好打到其他小朋友怎麼辦？

早稻老師還在糾結花子和誰一起睡。

紮着丸子頭的玲子就高高舉起了手臂，“老師，這裡，這裡。玲子要和花子一起睡覺。”她生怕早稻老師看不到她，還墊着腳尖，往前蹦跶了兩下。

早稻老師低頭詢問着你的意見，“花子和玲子一起睡好不好？”

你可有可無的點了點頭，“可以。不過我要抱着我的小熊一起睡覺。”你提出了要求。

雖然你并不相信媽媽說小熊會保護人，但你長時間的和小熊接觸，已經習慣了小熊的存在，并不想跟小熊分離。更何況，和小熊抱着睡覺，你從來都沒有做過噩夢。

但是小孩子也不會做什麼噩夢吧。

噩夢可是步入社會的成年人和在學校飽受學習摧殘的學生們的專屬。

你睡着之前如是想到。

但很快，你就被一陣悉悉索索的聲音給吵醒了。

是玲子。

你轉頭之後半睜着的眼睛瞬間睜大，“老師！”你大聲叫着早稻老師，身體也撲了過去，死死壓住了雖然閉着眼睛，但手卻塞進被子裡面，從裡面取出一團又一團的棉花放到嘴巴裡面的玲子。

和你們一起睡着的早稻老師看清楚了玲子現在的狀态，也慘白着一張臉。

她慌忙從口袋裡面掏出手機，撥打着救護車的電話，她壓根不清楚玲子究竟在她睡着之後，吃下了多少棉花。隻有去醫院，才是最好的。

在溝通完畢之後，她顧不上其他被吵醒的小朋友們，跑到被你壓住的玲子旁邊，拍打着玲子的小臉，“玲子？玲子？玲子快點醒醒！”

雖然玲子還沒有清醒過來，但是她塞進被子裡面的手卻逐漸平靜了下來。

哇唔哇唔的救護車很快趕到了這所幼稚園，早稻老師急急忙忙将你們托付給了隔壁班的小林老師，就跟着訓練有素的醫護人員一起上了救護車。

玲子上了醫院這件事有一定的責任是因為她沒有看顧好。早稻老師一想到她要呆在醫院聯系家長，告訴家屬，他們的孩子因為她睡着之後，就吃了被子裡面的棉花，需要搶救這件事情，面色更是青白交加。

而被早稻老師托付櫻花班的小林老師這邊也是分身乏術，她需要安撫住被救護車吵醒的孩子們，還要注意自己班級裡面的孩子們有沒有趁此機會調皮搗蛋。