『為什麼不讓我說殺老師的恢複已經在進行當中了啊？』

『他有他的考量，也有自己一套教學生的方法』

“雖然能理解，”放學後正走在回家路上，沢田綱吉對耳機那頭的人歎氣道，“可是最近E班的氣氛好低迷啊。”

日常的暗殺小活動都沒有再進行過哪怕一次，甚至學生與殺老師平時的交談也少得可怕，關系僵硬到綱吉覺得要是現在大家為了暗殺殺老師把校舍炸了十次他也能笑着說做得好。

〔沒辦法，這是死神與那些學生之間的坎，得他們自己去解決才行。〕仿佛對這種事情早有預料，Reborn聽到這樣的事情發展倒一點也不意外。

聽完死神的故事之後，學生們會逐漸懷疑自己現在做的事情是否正确。

與最開始『能毀滅世界的異生物』相比，站在他們面前的是一個有着難過過去卻又帶領着他們走向光明未來的好老師。

他們開始在腦海中做理智和感情的鬥争。

要做才行，暗殺是E班建立起羁絆的起源，何況他們頭上也有數百雙眼睛在盯着這個班級的情況。

下不了手，眼前這位是他們的恩師，是朋友，是家人。

怎麼能下手呢？

“嗯……”綱吉若有所思地歪歪頭。

〔在想什麼？〕

漫無目的地在街上遊晃，綱吉看着人行道由綠轉紅便停下了腳步：“我在想，若是我處在大家現在的情況下，我會怎麼做。”

高坐在大廈頂層的邊緣俯視着地面街景，Reborn聽此不由輕笑，他覺得這道題放在綱吉身上根本不算問題。

因為答案很明顯的——

“果然，還是會選擇盡力去救的吧？”少年笑着毫不猶豫地給出答案，“那些太複雜的事情我想不透，可是現在大家既然都相處得很愉快，那我希望未來的每一刻都能像現在這樣開開心心的，這樣不是很好嗎？”

有什麼不可以嗎？

暗殺是連系這個班級的源頭，但那不會是唯一，日後的相處他們想必已經找出更多屬于這個班級的羁絆。

雖然不殺死殺老師，沒辦法給殺老師交一個滿分答卷，可是這過程中也早就展現了他們學到的一切，不在乎少這一分兩分的。

所以他們希望殺老師可以陪着學生畢業，看看他教導出來的學生步入高中大學，長大成人，有什麼不可以的嗎？

『所以說你天真啊。』猜到小徒弟會說什麼的Reborn心中笑着。

“啊嚏——”突然一陣鼻癢而打了個噴嚏的綱吉揉揉鼻頭。剛好人行道也由紅變綠，少年向前跑兩步才回到平時的走路步調。

但就是有這樣的天真，才會有現在的沢田綱吉和十代家族。

思考幾秒，Reborn決定轉個話題：〔最近自己多注意一點，平時指環和手套都要放在出現臨時戰鬥時都能最快拿到的位置。〕

“诶？”沢田綱吉有些沒反應過來，随後他摸了摸挂在胸前的戒指和口袋的手套，“出什麼事了嗎？”

家庭教師平靜地回答了學生的問題：〔不過是有個雜魚組織跑來日本罷了，目的不明。這組織跟Varia有過節，Varia也說了讓他們去處理，因此現在駐守E班的人員有減少。〕

“很危險嗎？”綱吉有些擔心的問，思考幾秒後他接道：“人手不夠的話讓他們把人都調過去吧？這一個月他們不分晝夜的鎮守在E班導緻現在很少有殺手敢來了，而且我們這裡還有殺老師呢，不會出大問題的。”

Reborn幾不可見地翻了個白眼，虧得他清楚Varia不會照做，否則隻留那隻章魚還真的讓人放心不下。

有過節歸有過節，但Varia這次接到的任務是保護沢田綱吉。查清那個組織的動作是次要的，留守E班才該是Varia的首要任務，會選擇在任務上分散人力不過是那群人清楚九代目和當事人都不會與他們計較。

〔這事他們自己會安排好，你就别瞎操心了，下禮拜五運動祭不是有倒竿比賽嗎？專心準備。〕

提到倒竿比賽綱吉感覺胃裡一陣翻騰：“說真的，為什麼我們初中生要舉辦那麼兇殘的運動啊？簡單弄個摘旗子不好嗎？”

〔你也說了你們不過是初中生。〕Reborn伸出手臂接下剛飛來的蝴蝶：〔行了，回家寫作業，晚上我要查。〕

聽到最後一句話少年哀歎了一聲，但還沒等綱吉打開公寓區的鐵門，他的手機又響了。

“诶？烏間老師？”好稀奇，雖然E班全體都有存彼此的電話号碼，但是會偶爾給他打電話除了潮田渚和赤羽業以外就沒其他人了。

抱着一點疑惑，綱吉滑開了通話。

“你好，烏間老師。”

〔沢田！太好了。〕一直以來都以冷靜形象示人的烏間惟臣沒抑制住言語中的激動，随後他對身邊的人說：〔伊莉娜，沢田的打通了！〕

事情不太對勁，綱吉皺皺眉頭。

沒多久，綱吉将書包留在警衛室說明他有急事晚點再來拿後立刻轉身朝一個方向急奔而去。

嘟—— 對不起，您撥的号碼不在服務區内，請稍候重試。