陳安楠是被同學騙到小巷子裡的。

他最近養了一隻小野貓，這隻小野貓時常在校園的花壇上懶洋洋的曬着太陽，蜷縮地像一隻團子，陳安楠用火腿腸喂它，它就會用腦袋主動蹭蹭小孩的手。

時間久了，這隻小貓竟也跟陳安楠熟絡起來，它經常趴在校園固定的角落裡，等着陳安楠下課來找它，尾巴甩啊甩的，掃來掃去。

但是那天放學，小貓沒有來，陳安楠反而是碰到了另一個小同學，說自己見到了那隻小貓，讓陳安楠跟他去。

那條小巷子隐在學校後面最不起眼的一塊僻靜地，陳安楠也不知道哪來的膽子，就這麼傻頭傻腦的走進去了。

他的小貓果然在巷子裡，可同樣在巷子裡的，還有幾個高大的男孩，看個頭應當是高年級的。

這個年紀的小孩子善惡都是共存的，笨蛋陳安楠竟然有隻這麼聽話的小貓，這無疑勾起了他們的虐待欲與好奇心。

陳安楠到的時候，他們正在用打火機去燎燒小貓的尾巴，小貓跑不掉，隻能絕望的咪嗚咪嗚的痛叫。

陳安楠說：“那是我的貓貓！”

領頭的男孩要比陳安楠高出大半截，人壯如牛，身後的幾個小孩全都是他的簇擁者，擁護着這個像領袖一樣的高年級男生。

他打量着陳安楠的模樣，說想救小貓也不是不行，隻不過要陳安楠跨火盆才行。

陳安楠看着小貓被燒掉的毛，心疼的要碎了，問：“哪有火盆？”

男孩子們譏諷兩聲，背貼住牆，擡起一條腿，踩在對面的牆上，形成一個窄小的通道，對他說這就是火盆，讓陳安楠從裡面爬過去，隻要過去，就把小貓還給他。

陳安楠後知後覺的愣住，他隻是笨了點，又不是傻，自然曉得這是不能做得。

他跟個小炮彈似的，往前一沖，用腦袋撞得那個燒貓的男孩子一屁股摔坐在地上，小貓迅捷的從人堆裡掙紮出來，慌裡慌張的跑走了。

可陳安楠就沒有這麼幸運了，他怯怯地想跑，但後面已經有同學堵住了他的退路，那同學認得陳安楠，說起他是孤兒的事情。

“哦，原來是野孩子，難怪那麼有勁呢。”

陳安楠着急辯駁：“我媽媽隻是出去工作了，她會回來的，她很快就要來接我的呢。”

小同學嚷道：“你媽媽就是死了死了！你都沒見過你爸爸！你是孤兒！沒人要的小孩，沒媽沒爸的孤兒！你填單子的時候，你爸爸媽媽都是你捏造出來的，你這個撒謊精！”

這話引得周圍小孩嗤笑成一片。

陳安楠在這笑聲裡，臉色唰地漲得通紅，他窘迫的說：“我不是沒人要的小孩，才不是呢！我媽媽有很多演出，我爸爸是……是大學老師！我還有哥哥的！”

陳安楠誠惶誠恐的撒謊，替自己争辯，聲音藏着無法控制的發顫。

其實這幾年，他再遲鈍也該隐隐懂些什麼。

但這種事，小孩子是不願意對外承認的，爸爸媽媽在他們的世界裡像打标簽一樣的存在，沒有父母的小朋友會被認做異類，即便他們什麼也沒有做。

陳安楠不知道自己什麼時候被認做了異類，那些難聽的話，帶着荊刺，輕飄飄的蓋過喧嚣，飄進陳安楠耳朵裡。

陳安楠的眼睛裡憋出泡熱淚，費勁地忍着，嘴巴張了又閉，說不出話，整個身子都在如浪的熱風裡抑制不住的發抖。

他從沒像現在這樣過弱小無助過，被一堆人堵在牆根的陰影下，動也動不了，恐懼沿着尾椎爬到脊梁骨，他瑟縮在這裡，渾身打顫。

領頭的男孩嘲笑：“哭了，要哭了，小孤兒要淌貓尿了，羞羞羞。”

陳安楠平時愛哭，但這會兒也不知道是怎麼忍過來的，硬是沒有流淚。這群半大的男孩跟抽打小枕頭似的，在他腦袋上用勁抽了幾巴掌，要叫他哭。

陳安楠還是沒哭，他被推搡着，撞撞跌跌的往前走，男孩們在哄鬧聲中，讓他快點爬過去。

時間被拉得漫長，每一秒都像一個小時那麼久。

陳安楠被推倒在地上，眼見着就要被推進那條低窄，屈辱的“通道”時，身後突然傳來一聲沉悶的鈍響，混雜嗷地一聲大叫，那推他起勁的男生被人從後面一腳踹倒。

有隻熟悉的，溫熱的手，有力的把陳安楠拉起來，帶到自己身後。