早飯是野菜焙蛋，昨天從食堂買來雜糧扁饅頭，這會兒也在大鍋裡熱透，從中間撕開作夾餅，秦朵一咬，麥香四溢雞蛋流油，印下一排細細的牙印。

“今天我送你去學校吧。”

小腦袋擡起來，“不忙麼？”

“不忙。”

朵朵香得迷糊，埋頭大吃便不再問。

家屬小學在鄰村，以前那裡叫五蓮村小學，因為生源不足被撤掉，合并到鎮中心小學，校舍就成了牛圈，新圖國立大學帶來了師資，學校終于又恢複原貌。

遷來的孩子少，就和村裡的孩子一起教，這幾年斷層太大，說是小學，來輪班的教授東教一點，西補一點，很快九年教育都亂炖在了一起。

十一歲的秦朵還在讀二年級，和一年級一個教室，大的抱小的，小的哇哇哭，滿屋子飄着殘留的牛糞味，隻能開着窗，窗戶又大又低，熊孩子們聽着聽着魂都飛了，雞兔同籠硬是講了一個上午，木棍都敲斷兩根。

在這一堆小豆丁裡，秦朵硬是忍住了種種誘惑：不逃學，不走神，不離開座位亂跑。教授總誇她刻苦，這樣下去很快就能升到三年級。

小牛孩嘴上不說，心裡還是着急，她嫌自己太笨，學得太慢，又不忍心整天打擾阿姐，久而久之，大眼睛每天都被折磨的水汪汪。

“不要急，教授她沒教過小學生，你覺得難很正常。”席月想幫她拎書包，又被拒絕了，隻好跟在後面安撫，“就算超前，也要好好聽課，以後讀書還會用到的。”

“嗯，我明白。”秦朵乖乖答，農忙過去，野孩子又黑了一點，壯了一點，顯得憨實又健康，“可是金豆豆就學得很好。”

唉我的小妹妹，席月啞然失笑，“朵朵，你不用和别人比。”

悶悶的，“喔。”

該怎麼給這個年齡的孩子解釋人不必太着急長大，隻需燦爛完整，都不必相同呢。

小妹妹分明才在這個野蠻的世界展開拳腳，推開窄窄的一道門縫。

更何況……一旦生存難以保障，德智體美勞就成了抽象的概念，席月深知，更多時候她和朵朵是隔着一個時代的屍體對話。

“那你問問她，可以和她一起寫作業麼？”

“……”

“怎麼了。”

“……可是她都五年級了。”

“朵朵，你會因為山下的阿利姐隻讀過一年級，就不和她玩嗎？”

“說什麼呢，才不會……”

“那你這樣想金豆，多不好。”

是這樣，秦朵不安地捏捏手指，擡起頭來說：“唔……我隻是在想……”

低年級最動蕩，每個年齡段的孩子都有，卻整天來去匆匆，像極了潦草而混沌的草種子，說句俺去幹活就消失在田野裡，再也找不到了。

秦朵裹進這股無法排解的躁動，困惑不安，“阿姐，如果做不了阿利姐，又趕不上金豆……我該怎麼辦？”

小妹妹的信賴就像麥芽糖一樣，一點點滋潤在噩夢裡枯竭的精神，席月心一軟，溫聲問：“朵朵，前幾天林姐姐和沈姐姐來吃飯，和她們一起玩開心麼？”

“開心。”

“林姐姐一走，自己在家是不是很無聊？”

“……是。”一下被說中了心思，秦朵僵硬的脖頸軟下來，肩膀内收，好像蜷成一隻小小的貓崽，低落道，“我好想她。”

小孩子見識到了不一樣人，觸碰到不一樣的風景，這些在心中播下種子，就更加迫切地想沖破泥土，貪婪地想要抓住全新的、寬闊的世界。

席月都明白。

她蹲下來，慢慢說：“朵朵，其實姐姐們都來自不同的地方，有大有小，讀的書也不一樣，所以這都不是成為某一類人的必要條件。”

“君子和而不同，我希望你能快樂，擅長的就握緊它，不甘地就争奪它，害怕的就戰勝它，你始終堂堂正正地去做你自己，這樣就夠了。”

“那我這樣做，就能成為阿姐一樣的人嗎？”

席月刮她的小鼻子，“阿姐是怎樣的人。”

“頂好頂好的人。”

赤子之心，任誰聽了都會動容，“朵朵還小，以後會是更好更好的人。”

“真的嗎……”秦朵吸了下鼻子，紅着眼圈，埋到席月懷抱裡。

她嗚咽道：“我有好多好多事想做，可我好笨，時間也不夠，炮彈來了什麼都做不成了。”

“怎麼會呢，朵朵你才十一歲，能讀初中、高中，一口氣去上大學，想做什麼就做什麼。”

“……阿姐，嗚……什麼時候不打仗了。”

“我保證，很快很快的。”