“來了？”陳煦比劉帆那頭也不擡的架勢好一點，起碼看了眼潘凱，“少站哪兒擋陽光，最近那麼冷連着幾天陰天，好不容易有陽光了你還要擋着？”

潘凱：“……請問你們在幹什麼？”

“我以為有眼睛的人都知道。”陳煦抽了抽嘴角，無語。

潘凱不可置信地往後退了兩步：“所以你們真的在學習？？”

那邊劉萱背完了一篇必背篇目，走過來好心地解釋：“一開始是因為一班不知道為什麼開始瘋狂學習，後來三班也開始了，再後來……”

就是學習的風終于刮到了排序後邊的幾個班級，包括五班。

“所以，之後就變成了你現在看到的樣子。”劉萱颔首。

潘凱還有點恍惚，王登葉從一堆書裡擡起頭，沉重地拍了拍他的肩膀：“來，學習吧，隻要是學生，終究還是要學習的。”

潘凱愣愣地接過了王登葉遞來的教科書，低頭——好多好多看了就暈的黑字，擡頭——那還是低頭吧。

“來吧，接受現實吧孩子，人終歸還是要學習的。”王登葉兢兢業業地誘導着，潘凱隻覺得他的聲音就好像是從天外傳來的，帶着自發的擴音效果。

五班同學上了自開學以來第一認真的一次課，認真到老師看着随口點起來的同學整個人抓耳撓腮地想不出答案的時候，都不好意思訓人了，往下按了按手：“……那什麼，你先坐下吧。”

“好的老師。”那位同學滿臉沉重地坐下了，搞得老師都開始反思之前是不是給這群學生上了太大壓力了。

怎麼一個兩個的，都變異了呢？

文老師接到這位老師電話的時候還是懵的，聽着老師在電話那頭苦口婆心地勸：“小文，有時候還是要适當給那些孩子們減壓的，要是一直增壓人受不了的啦，知道嗎？”

“啊……啊？”文老師原先窩在椅子上，聞言蹭的一下坐直了身子，“什麼東西？什麼增壓？我沒有啊？？”

教室裡。

“廢物！剛剛那個問題我都會了你居然還不會，打籃球比我牛逼又怎樣？還不是算不出來那道題？”

“你你你——我那是忽然被叫起來沒反應過來好不好？你給我點時間我肯定算的出來！”

徐知骁擡眼，隻一眼就把那邊的亂象鎮住了——原先的“校霸”光環作廢了，然而在五班同學終于回過頭準備學習的時候，徐知骁的“學神光環”又閃耀着光芒。

那光芒又引人注意又刺眼，是三中學子們永遠邁不過去的一道坎，深深地烙印在每一位正在學習的苦海裡掙紮的同學。

簡而言之，隻有嘗試學習了才能明白徐知骁的第一名多牛逼。

而眼下第一名都在努力了，你們倆五十步和一百步還有什麼資格吵吵！閉嘴，都坐下來好！好！學！習！

【蟑螂爬行：我受不了了，為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼！！！為什麼數學題這麼難？我怎麼知道要怎麼求啊啊啊啊啊】

【我飛翔：我也受不了了，我再也不想背什麼abcd的了，這些看不懂的鳥語能不能速速離開我國境内？？？】

【理論可行：那如果是語文你就能學好了？】

一句絕殺。

群裡又陷入一陣沉默。

【蟑螂爬行：骁哥是怎麼做到在之前那個環境裡學成第一的？我感覺我學一天就滿身都有蟑螂在爬，全身上下都安甯不了，沒有一刻不想往外跑摸魚的。】

【蟑螂爬行：好恐怖，好恐怖……】

【三缺一，速來：确實很恐怖，班裡那麼多響聲，沒一個能影響的了他，我剛剛接水路過後排看見他又拿了張卷子】

【三缺一，速來：夏哥也是，我看他還在寫題，那題幹又長字數又多，我看一眼感覺我的腦子都被污染了……】

【早點睡：要不然他倆做同桌呢。】

【不想吃醪糟：你不是說你不寫完這張卷子就不拿手機嗎？我看了看你不是還有一題沒寫完？】

【早點睡：……………】

【早點睡：你真很過分，我告訴你，尹任，不要以為你是我的同桌就可以為所欲！】

【早點睡：我恨你，我放下手機還不行嗎？！！！】

【不想吃醪糟：。。。】

文老師走進教室的時候，還被難得一見的安靜吓了一跳，整個人左轉轉右轉轉，見鬼地發現還真的基本都在學習——像魏翔這種理科已經沒救了，自學隻能背背單詞故事的，也勤勤懇懇拿着英語書小聲默念。

像劉帆、劉萱這種努努力還能往上搏一搏理科的，也拿着數學卷子低着頭安分地做，整個人快把“勤奮”倆字貼臉上了。

……稀奇。

真稀奇。

文老師自認也教了他們一年多了，這點了解還是有的，大多數人腦袋又沒出什麼毛病，認真學學還是能往上蹿點排名的，但關鍵是一個兩個的都不愛學習。

或許是三中的學風就帶着點懶怠，或許是這個年紀的小孩也不知道學習有什麼用，比起學習，不如多打打球、多跑跑步，多享受點陽光。

後者自然沒什麼可指責的，但文老師内心更清楚，不能學和不想學是兩回事，有時候後者甚至比前者更難處理。

她心裡歎了口氣，這一屆處在三中大規模人員變動的時候升上來的，連有幾個班的班主任都有不少是匆忙趕上來的。