6.1分如果放在賽後評分裡面，意味着滿分5星大多數人打3星，表現可謂十分一般，甚至算得上差。

他都6.1了，瑞安很好奇，對手和隊友的評分又該是多少？

看完評語之後瑞安就知道評分系統和常規賽後的評分系統是不太一樣了。

評語說他今天的表現相比三周前的他有了較大進步的地方，不再埋頭苦沖，會和隊友配合，給隊友創造機會等。

說完好的地方該批評不好的地方定位球水平依然弱，回搶慢，從不回頭參與防守，隻依賴中後場将球傳遞等等。

顯然它的評分體系是覺得一個頂級的中鋒應該做到什麼程度，他哪裡做不到就往下扣往下扣，扣到6.1分。

不像賽後評分，隻要你進球，球迷滿意，5星好評啪一下就點好了。

就算是讓大球星來，估摸着也能被抓住做得不好的地方扣分吧。

瑞安了解評分體系後，心情是立馬樂觀起來：嘿，他距離頂級前鋒的距離是3.9分耶！不是1到100差99那麼遠！

所以今天就看個評分然後放他回去睡覺？

像是意識到瑞安所想，面前的評分系統消失，在身前出現了一個大大的沙盤，上面有22個小人，仔細一看，是今天比賽的雙方成員，一個看不清面孔的人出現，手裡拿着一根長杆說：“我們現在來複盤一下這一場決賽。”

瑞安：“……”

哦，今天不練習，變成複盤了。

總之是沒得安穩睡一覺。

瑞安内心默默流淚。

流淚也得聽課，剛慶祝完就被迫聽課，人生大起大落不過如此。夢境真的是逼人學習最好的東西。如果當年高中他有日也學夜也學的夢境，估摸着都走不上踢球的路了。

瑞安打起精神聽無臉老師的複盤，還沒聽到上半場結束，瑞安感覺自己的膀胱有點難受。

今晚實在是喝了太多酒了，讓人懷疑胃是如何裝下那麼多的水。

他忍了忍，忍不住，窘迫地打斷無臉老師的課堂，說：“老師，我能不能先去上個廁所？”

無臉老師的動作一頓，即使沒有臉龐，瑞安總隐隐約約覺得臉上屬于眼睛的位置用審視的目光在凝視他。

老師說：“某些同學在課堂上總是會用要上廁所的理由離開啊。”

……某些，某什麼些，現場隻有他一個人，根本是指名道姓陰陽怪氣他。

如果栗漣聽到這段話，能夠将長長的英語句子省略成三個字：借尿遁。

瑞安聽到無臉老師的話不由得震一下。

瑞安想起高中時教導自己的數學老師。

同樣的嚴肅。所有老師之中他最慫數學老師，可能最根本的原因還是他數學真的不會，導緻看到老師就害怕。

瑞安用對待當年數學老師的态度，示弱回答：“老師，我不想24歲還尿床！”

此理由實在是太過有力，讓人覺得拒絕過于殘忍。

老師無奈屈服。

下一秒，床上的瑞安睜開雙眼，還沒看得清周圍的情況，翻身從床上滾下來，連忙去廁所解決。

瑞安在無臉老師的心目中估計是很不聽話的學生，他一晚上中斷三次課程跑了三次廁所，好處是終于結束複盤，他已經沒有尿意安詳地睡到了次日。

栗漣被鬧一晚上，大早上如同怨鬼一般爬起來去上班，瑞安則好好地睡到自然醒。

醒來後緩了緩，意識到自己今天可以算是進入夏休期——明天去進行最後的主場感謝後，夏休期正式開始。

今天沒有事情安排，他起床給自己做了頓早午餐，慢吞吞吃完後，開始思考今天要去幹什麼。

踢球就算了，比完賽還是想歇會的。

想來想去，他決定去一趟家裡，看看裝修進度如何。

今天因為栗漣起不來沒趕上公交，她把車開走了，瑞安隻能自己坐公交過去。

遠倒不算很遠，隻是多虧了倫敦的交通，加上轉車，步行，一個多小時才抵達。

瑞安在坐公交的時候腦子裡冒出了要不再買一輛車的打算。

……算了，沒錢。等真的能拿到大合同再說吧。

也不知道德伯說的大合同有沒有兌現的機會，昨天富勒姆的球探應該有在現場，瑞安不認識人也沒時間關注到底是哪位，不知道昨天的表現在球探看來如何。

想想也知道，球探并不會因為瑞安一場比賽梅開二度進兩個球，立馬覺得他真強，想也不想拍闆決定簽人。

球探往上還有體育總監，體育總監往上還有俱樂部老闆，哪是說那麼快能決定的。

瑞安理智思索過後，發現昨晚的評分體系居然能讓他很好地做個心理準備，畢竟才評6.1分，說不定富勒姆同樣覺得他是6.1，不适合最後不要他呢。

太有可能了。