哈利做了一個荒誕的夢。

夢裡他的父母沒有去世，而斯内普在他母親的強烈要求下也成為了他的教父（梅林啊，哈利回想起來的時候喊了無數聲梅林），當他進入霍格沃茲後，他成為了斯内普最為偏心的學生——因為他，斯内普從沒扣過格蘭芬多的分數。

因為斯内普的笑臉而驚醒過來的哈利·懷疑自己瘋了·波特用被子嚴嚴實實地埋住了自己的腦袋，試圖憋死不正常的自己。

“如果是真的，”男孩終于探出被子的臉上蔓起一陣紅暈，“好像也不錯？”

“哦不——”意識到自己竟然在想什麼兩個教父的好處，男孩哀叫着再次鑽進了被窩裡。

又是兩人都裝作什麼都沒有發生的早上。

在結束了當面闡述自己論文觀點的酷刑後，哈利被自己的魔藥學教授兼黑魔法防禦術私教大發慈悲地放過，至少沒有再次收到對于自己大腦的惡評。

哈利猜測是因為自己的觀點還算有腦子？

他昨天确實意識到了自己的問題，“除你武器(Expelliarmus)”是一個對精準度要求比較高的魔咒，且咒語相對長，對突襲來說會有奇效，但是在針鋒相對的明面戰鬥之中，這個咒語被躲過或者被打斷的概率可能遠高于成功繳械。

與之相對的，飛沙走石(Expulso)或者速速禁锢(Incarcerous)這種範圍型咒語會更适合用來打斷敵人的攻擊節奏。

或者是速速禁锢(Incarcerous)後面再跟上除你武器(Expelliarmus)？充氣咒(Inflates)可能也行。

“不錯的觀點，”他的魔藥學教授對此表示贊同，随之而來的是：“6英寸的論文，後天交給我，告訴我有哪些适合用于控制的咒語。”

面對男孩一臉的菜色，他慢悠悠加碼：“用正常的字體，波特。如果再給我看到今天這樣的字，就重寫。”

“是——教授——。”哈利拖長了語調，沒精打采地回答。

下午的課程比哈利想象的有意思，忽視了斯内普的說話方式後，很容易發現他的講解絕對能算得上深入淺出且不失趣味，哈利懷疑就算是盧平本人可能也就能做到這樣。

斯内普把防禦分成3種：反彈類防禦、驅散類防禦和承受類防禦，比如守護神咒就是典型的驅散類防禦術，而盔甲護身則屬于反彈類防禦術，他在實戰測試中使用的統統加護則屬于承受類防禦。

“你們3年級時學習了如何防禦各種魔法生物，但很少會有人系統來講如何防禦某個咒語，因為咒語不存在标準的防禦模式。”

“除了躲避之外，反彈，驅散或者打斷，以及承受，這是3種防禦咒語的方式。所有可以起到這些作用而避免或者減輕傷害的，都算作有效防禦。不局限于咒語。”

“波特，如果我給你一個四分五裂，用承受的方式來防禦，你會怎麼做？”斯内普突然問道。

“呃，您之前使用過的，統統加護？”哈利不确定地回答。

“我想，你還沒有學過這個咒語。并且統統加護的強度取決于使用者的魔力儲備和輸出，大多數人使用這個咒語的時候可能甚至躲不過一記遊走球。我想你對那個力道，深有體會。”

多次被遊走球追趕的哈利·醫療翼常客·波特當然深有體會：“我會躲開，教授。”

“我說了，用承受的方式防禦。”

哈利思考了一會兒，他舔了舔嘴唇，謹慎道：“那麼，我會統統石化自己？”

斯内普驚奇地看向他：“然後被四分五裂成碎塊？可憐的萬事通小姐和韋斯萊先生就隻能一邊哭着一邊把你拼起來了。”

好吧，哈利沮喪的歎氣，斯内普是對的。

“不過，我很慶幸你思考的方向不算徹底偏離，雖然方式極其、極其離譜。”斯内普看着在這句話後眼睛發亮的男孩，不情不願地說：“找一個足夠堅硬的東西來承受，但需要确保這個東西在咒語路徑上，并且擋在你前面而不是用你自己去承受。”

“比如，”他揮舞魔杖，“飛來咒。”

一張笨重的書桌快速出現到他的面前。

“我也沒有學過這個咒語，教授。”

“如果你預習了課本，就會知道，開學後你就會在魔咒課上學到它。”

哈利明智地選擇不和魔藥學教授争論他還沒有時間去買新課本所以沒法預習。

他相信眼前這個總能找到理由給他扣分并且從來無視他的理由的男人會質問他“為什麼不去圖書館找舊課本”。

說起來，霍格沃茲圖書館裡應該有舊課本？畢竟除了二年級時某位隻在意笑容的黑魔法防禦術教授外，他們的課本很少發生變化。

“回神，波特！”斯内普怒氣沖沖說，“這就是你總出事故的原因。”

“是，教授。”哈利低眉順眼地回答，心中卻腹诽：魔藥課炸坩埚的是納威，而魔咒課爆炸的是西莫！我的事故都是被迫的——比如某些腦門上貼了伏地魔的人。

“對于承受類防禦，煉金術、魔法陣甚至是魔藥，都比咒語更加有效且穩定。比如統統加護，如果經由煉金術将之刻錄到一個可以随身攜帶的器物上，就可以在你來不及反應的情況下自動觸發，幫你撿回一條小命。”

“煉金術是——，”哈利在斯内普似笑非笑的目光下為自己解釋：“我們沒有學過這些，教授。”

“事實上，如果你3年級時選修了古代魔文和算術占蔔，就會知道那是煉金術和魔法陣的前置課程。我想，或許等你們到了5年級，格蘭傑小姐手上就會有簡單的煉金作品誕生了。”