高專的生活很簡單，甚至可以說單純。

作為一個早早棄學，高專肄業在社會上打拼了多年的人來說，它是象征着青春的。

隻要不去思考咒術師與咒術師的矛盾以及未來，每天在學校裡上上課，和好友鬥嘴、再視情況演變成酣暢淋漓的體術戰鬥，這樣平凡到普通的日子說一句“輕輕松松”也不為過。是的，隻要停止思考，未來與好壞都裝作不知，幾乎就要沉浸在這樣的美好幻境裡了。

窗外隐約有小鳥的叫聲，此時距離夏天還有好長時間，空氣裡沒有那種獨屬于夏季的悶熱，而是飄着淡淡的花香，整體呈現出一種生機勃勃的錯覺。

重回新手村的咒靈操使手托腮以不那麼惹眼的方式走神，台上的夜蛾老師正在講着沒多大用的理論知識，硝子已經借由書本的遮擋昏昏欲睡了，剛補眠過的悟反而興緻高昂，幾次朝着他這邊擠眉弄眼，然後不出意外地，紙條見縫插針地飛到了他的桌面上。

真是幼稚的青春期遊戲，早已成年的男人應當嗤之以鼻的，但是沒必要拒絕悟。

目前還是好學生的夏油傑下意識将紙條握在手心裡，擡眸先看了眼講台上認真講着令人發困的課題，雙手悄悄地移到了桌子下，躲避視線展開來看其中的内容。

抛開那些成年人的無聊矜持，他得承認這是非常懷念的一幕了，當年他們就沒少在課間傳遞紙條。偶爾連硝子也會加入其中，隻不過由于動靜太大，會被忍無可忍的夜蛾砸粉筆。

夏油傑微微揚起唇角，青春的回憶從來不會讓他難過，如今重溫也有幾分愉悅。

【好無聊，傑。你在做什麼呢？】後面還畫了墨鏡的簡筆畫。

雖然有點可愛，但這内容實在是沒什麼意義。

悟真是的，至少說出個解決無聊的提議嘛。

夏油傑内心嫌棄，在紙條上回應：

【在聽課，看不出來嗎？】

想了想，在後面添加了幾句話：

【你小心點，别被夜蛾抓到了，會挨揍的。】

也許是強迫症，總覺得沒有對稱很奇怪，于是在墨鏡的旁邊畫了一道十分傳神的劉海。看着自己的傑作，他很滿意。有點像漫畫書上的那種對話旁白，明顯的特征可以區分說話的人是誰，隻不過現在的情緒比較普通，沒必要用上顔藝的文字來表達心情。

他擡頭趁着夜蛾老師轉身的瞬間，準确地将紙條傳了回去。

兩個準特級之間的幼稚遊戲，當然不會出現可疑的失誤，比如中途掉到地方，或者方向傳送錯誤。紙條穩穩當當落到了五條悟的手中，也許是比較開心，他還特意抛了抛，存在故意挑釁老師權威的嫌疑。

夏油傑無奈地笑了笑，内心的感受如同當年聽到了好友成為高專老師時一樣微妙。

盡管分别後，大家都長大了，可他記憶裡的好友一直是活潑的，不怎麼會讀空氣，說話的方式經常會引起别人的憤怒。總之就是與“老師”這個形象不太符合，感覺很奇怪。

然而，就算當時沒少在心裡吐槽“咦…悟當老師啊，他的學生還能好麼，不會被折磨得很慘嗎”，人家到底是真的留在了高專，盡心盡力培養出了幾個好苗子。思緒開始有點亂，他不由自主地想起了乙骨憂太，特級咒靈讓他這個咒靈操使很難不心動。

那也是悟教出來的學生啊。

雖然感覺有點天真，但團結一緻，想必未來能夠撐起咒術界吧？

單純找死的教主滿足地勾起唇角，他該安心的，夢與現實絕對是相反的，有那麼多學生的支持，還有老師和硝子，聽說七海也回去了，悟怎麼會落到要向他這個死人求助的地步。

所以，悟就是悟啊，隻要願意，就能夠做到最好。

他該放心的。

五條悟正高高興興看着紙條，因此錯過了好朋友古怪的表情。當然就算他看見了，面對他的疑問，目前被他打從心底判斷有點問題的傑也不可能會給他答案，既然如此，還不如當做沒看見呢，反正……隻要是傑的話，很快就能恢複正常啦。

紙條上明明沒什麼實際性的内容，他卻對此類遊戲樂此不彼，快速地寫下了回信：

【才不會被抓住呢，老子可是“六眼”，傑才要小心。】

他在末尾畫了簡單的三條線，兩條彎彎的是眯眯眼，一條是勾起的嘴唇。

獨自欣賞了幾秒，覺得自己真是畫工精湛，完美地表現出了傑的特征，就 算不多描述也能讓傑明白其中的深意。五條悟很不厚道地笑了，然後運氣特别不好，對上了夜蛾老師含着怒火的眼神，“……”

認真講課的老師很難喜歡不認真聽課的學生，尤其是偷偷摸摸不知道在笑啥的那種，“我剛剛講的話，有什麼笑點麼，讓你笑成這樣了，悟。”

五條悟：“……”