在蘇狸說出這句話時，她驟然想到了數學老師死前的那句沒有說完的話“你們難道”。

就這麼四個字，蘇狸現在知道了數學老師想要說的是什麼。

她該是想要說，你們難道沒有進異世界？

總歸蘇狸現在問的這話意思大差不差，因為數學老師和蘇狸都進入了異世界參與了那個初級測試，并且都活着回來了。

而教室裡面消失的那些人，可能就是沒有活着回來的。

沒有人回蘇狸的這個問題，很明顯，他們連異世界是什麼都不知道。那，初級測試被選中的人，是純熟随機，還是有什麼條件？

現在看來，現實世界未日侵襲，而他們這種在未世之前被拉進異世界的人，并非沒有好處。

隻要成功通過了初級測試，第一是會對這突降的危險多一分反應時間和接受時間，第二便是說，如果是隻要過了初級測試就有個人技能和道具的話，那這技能和道具在未世生存逃命，十分有用。

蘇狸自己是擁有了技能的，她不知道數學老師有沒有，所以沒法确定前一點。

還有蘇狸的這個個人技能，在教室裡她有大把的東西操縱使用，那如果是在空曠的場地呢？

比如學校的操場，操場上連個石頭都難找，皆時她的個人技能就有點派不上用場了。

所以她得提前準備。

“蘇狸，咱們現在該怎麼辦？”

即然蘇狸沒有計較他們的做法，那他們便是全都默認沒有再提這事，反倒是将蘇狸當作話事人。

蘇狸隻說：“都這樣了，你們想活命就隻能幹。”

有人從自己課桌裡掏出手機，本是想打電話尋求幫助，“靠，手機連信号都沒有。”

蘇狸說：“去翻翻教室課桌，把能用的東西都集中放中問。”

“什麼算有用的？”

蘇狸先跨步邁到角落裡自己的課桌前：“吃的，各種鋒利的能防身的能當武器的。”

她忽然想到什麼，擡起頭：“王強他們課桌是不是有那個玻璃珠子？”

前段時間不知什麼風興起，忽然就開始玩起那個玻璃彈珠，特别是班裡後排那群男生，一課桌一課桌的玻璃彈珠買，天天下課在那玩，蘇狸沒印象才是怪了。

在學校裡的學生，什麼都能玩起來。

“是，好些人課桌裡都有了彈珠，都要嗎？”一男生舉着手對蘇狸道，有些躍躍欲試的去幫她找珠子，隻等她落話。

蘇理點頭：“都要。”

班上剩餘這十多個人開始按照蘇狸的話一個桌子一個桌子的去翻有用的東西。

蘇狸在自己課桌裡翻，翻了一圈可算是翻到了那個塵封已久的卡套，這是開學前蘇狸去買生活學習用品時随手拿的，之後就一直丢在課桌裡沒用。

他們學校一張卡三用，飯卡門禁卡電話卡都在那一張卡上，隻不過蘇狸用的少，飯卡也是随便去在課桌裡。

蘇狸把身上那張人物身份卡拿出來，和那個卡套比了比，大小差不多與适。

于是蘇狸将身份卡放進卡套裡，然後挂在了腰間。

這種卡扣不會松更不容易掉，比放在兜裡安全許多。卡套的正面有一層模糊的磨砂，蘇狸将身份卡信息面放在正面，信息從外面看便也是模糊看不清的。

而反面是透明的，依舊能看到身份卡上的圖标。蘇狸帶着卡套去點那圖标，可以點開。這也方便她拿道具存道具。

蘇狸的課桌裡有倆個包，一個黑色雙肩肯包，容量挺大，還有一個是上次在官網買的蘇狸很喜歡的一個動漫人物的同款腰包，本隻是買來放着，現在倒是派上用場了。

這腰包方形硬皮樣式，大小比轉頭大一點，帶在腰上也不易掉，蘇狸打算就跟在初級測試一樣，腰包裡放彈珠利削尖的筷子，以方便她功擊和防身。

她将腰包帶上，和身份卡都帶在右側，腰包自是比卡套大許些，可以很好遮擋住身份卡，便是不容易被他人查覺身份卡在此處。

照異世界系統來說，這身份卡無比重要，還是什麼界面通行證？蘇狸也沒懂是什麼意思，她在現實叫了好幾次系統，不管是主系統也好還是分系統，沒一個理她的。

現在蘇狸在現實世界，現實世界和異世界不同，異世界有任務，完成對應任務就可以回來，還可以獲得獎勵。

現實世界現在已然往未日世界發展，在這裡，沒有系統也沒有任務，對于他們人類來說，就隻有一點，活下去。

蘇狸這麼一聯想，倒是覺得異世界副本遊戲的存在，可能是給他們這些渺小的人類多幾分在未日世界活下去的機會。